Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 127)
Marijke Vancoillie Ik speel het verkeer
spelenderwijs het verkeer leren kennen
Per leeftijdsgroep worden verkeerslessen in de vorm van een spel aangeboden. Met kleine zwart-wittekeningen. Voor kinderen vanaf ca. 5 tot 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Abimo, Sint-Niklaas | 2008
Gedrukt boek
David Becker 50 levenslessen in spelvorm voor kinderen van 6-12 jaar
50 speelse lessen waarmee kinderen leren om zich in het dagelijks leven te handhaven
Praktische handreiking voor leerkrachten in het basisonderwijs om sociale vaardigheden aan te kweken met behulp van spelletjes.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2009
Gedrukt boek
P.G.T. Nicolay Begrijpend lezen voor mensen met een verstandelijke handicap
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2008
Gedrukt boek
Diny Bom De kick in atletiek
praktijk en theorie van de atletiekbeoefening
Handboek voor atletiekonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 407 pagina's | Jan Luiting Fonds, Nieuwegein | 2016
Gedrukt boek
De gelukkige rekenklas
Analyse van en aanbevelingen voor de problemen die zich in het Nederlandse basisonderwijs voordoen op het gebied van rekenen.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Boom, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Emy Geyskens Sprookjes expressie
Handleiding om sprookjes te gebruiken in onder meer het basisonderwijs bij verschillende activiteiten. Met zwart-wittekeningen. Voor leerkrachten en opvoeders van kleuters.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Abimo, Sint-Niklaas | 2008
Gedrukt boek
Theo Witte Het oog van de meester
een onderzoek naar de literaire ontwikkeling van HAVO- en VWO-leerlingen in de tweede fase van het voortgezet onderwijs
Onderzoek naar de literaire ontwikkeling van adolescenten in de tweede fase van het voortgezet onderwijs. Centraal staat de vraag 'Waarom moet je lezen wat je nog niet kunt begrijpen?'. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 611 pagina's | Eburon, Delft | 2008
Gedrukt boek
Rob van der Linden Praktische harmonie en akkoordenleer van de jazz en aanverwante muziekvormen voor piano
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Jos van Remundt In goede handen
handboek voor levensbeschouwelijke communicatie en identiteit
Achtergronden en werkvormen voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Eburon, [Delft] | 2008
Gedrukt boek
Carel van der Burg Basisboek Activerende didactiek en samenwerkend leren
zo motiveer je leerlingen in het voortgezet onderwijs
Praktische handleiding voor docenten om met ADSL (Activerende didactiek en samenwerkend leren) aan de slag te gaan.
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | CPS onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2008
Gedrukt boek
Dirk Monsma Kijk ik kan zilver maken
het grote kunsteducatie kijk- en leesboek
Pleidooi voor het belang van kunsteducatie in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | SKVR, [Rotterdam] | 2008
Gedrukt boek
Jan de Bas Burgerschapsvorming
jong gedaan, oud geleerd; visies en instrumenten
Visies en instrumenten voor leerkrachten ten behoeve van het ontwikkelen van burgerschapsvorming in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Bekadidact, Baarn | 2008
Gedrukt boek
Verwonderen & ontdekken
vakdidactiek godsdienst primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 317 pagina's | NZV Uitgevers, Amersfoort | 2008
Gedrukt boek
Arnold Brouwer Hoe geef je met voldoening les aan pubers?
40 praktijktips voor de leraar
Handreiking met adviezen en tips voor beginnende docenten in het voortgezet onderwijs over regels, orde handhaven, effectieve instructie en werkvormen.
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2008
Gedrukt boek
Merel Thomése Erfgoedonderwijs op de basisschool
Theoretische en praktische handleiding met lessuggesties voor leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008
Gedrukt boek
Karin de Galan Van deskundige naar trainer
trainen als tweede beroep
Praktische gids voor vakdeskundigen om in een bedrijfstraining hun kennis aan anderen over te dragen.
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | Thema, Zaltbommel | 2015
Gedrukt boek
Jan Deutekom FC-Sprint2
grenzeloos leren
Praktische adviezen aan leerkrachten om effectiever onderwijs te geven.
Non-fictie
Nederlands | 87 pagina's | Boom, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Isabel L. Beck Veel gestelde vragen over woordenschatonderwijs
volgens de aanpak van 'lezend woorden lezen'
Praktische informatie voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 137 pagina's | Onderwijs Maak Je Samen, Helmond | 2010
Gedrukt boek
Deborah M. Plummer Kinderen zelfrespect leren
door middel van spel
Praktische gids voor leerkrachten en professionele opvoeders met spelletjes voor kinderen van 5 tot en met 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | SWP, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Riek Kerkhof-Willems Oplossingen in plaats van afwijkingen voor lezen, taal, rekenen
Kritiek op de huidige kwaliteit van het (basis)onderwijs, met een overzicht hoe voor de groepen 3 tot en met 8 deze kan worden bijgespijkerd.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Kerkhof-Willems] | 2008
Gedrukt boek
2008