Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 159)
Leerkracht in beeld
ontwikkelingsgericht onderwijs: theorie, onderzoek en praktijk
Artikelen over de rol van de leerkracht in het basisonderwijs vanuit het perspectief van Ontwikkelingsgericht Onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 241 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008
Gedrukt boek
David Becker 50 levenslessen in spelvorm voor kinderen van 6-12 jaar
50 speelse lessen waarmee kinderen leren om zich in het dagelijks leven te handhaven
Praktische handreiking voor leerkrachten in het basisonderwijs om sociale vaardigheden aan te kweken met behulp van spelletjes.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2009
Gedrukt boek
Marc van Zanten Verhoudingen en procenten
Studieboek voor pabostudenten over de didactiek van rekenen en wiskunde en voor het oefenen van de eigen rekenvaardigheid.
Non-fictie
Nederlands | 185 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2008
Gedrukt boek
P.G.T. Nicolay Begrijpend lezen voor mensen met een verstandelijke handicap
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2008
Gedrukt boek
Oriëntatie op geschiedenis
basisboek voor de vakdocent
Docentenhandleiding geschiedenisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 530 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2011
Gedrukt boek
De gelukkige rekenklas
Analyse van en aanbevelingen voor de problemen die zich in het Nederlandse basisonderwijs voordoen op het gebied van rekenen.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Boom, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Emy Geyskens Sprookjes expressie
Handleiding om sprookjes te gebruiken in onder meer het basisonderwijs bij verschillende activiteiten. Met zwart-wittekeningen. Voor leerkrachten en opvoeders van kleuters.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Abimo, Sint-Niklaas | 2008
Gedrukt boek
Theo Witte Het oog van de meester
een onderzoek naar de literaire ontwikkeling van HAVO- en VWO-leerlingen in de tweede fase van het voortgezet onderwijs
Onderzoek naar de literaire ontwikkeling van adolescenten in de tweede fase van het voortgezet onderwijs. Centraal staat de vraag 'Waarom moet je lezen wat je nog niet kunt begrijpen?'. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 611 pagina's | Eburon, Delft | 2008
Gedrukt boek
Hanneke Wentink Protocol leesproblemen en dyslexie voor groep 1 en 2
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2010
Gedrukt boek
Annette Weber Seksuele opvoeding in de basisschool
praktisch lesmateriaal voor groep 5,6,7
Allerlei aspecten van seksuele opvoeding komen aan bod in lesvoorbeelden. Zoals gevoelens van verliefdheid en verschillen tussen jongens en meisjes. Met invuloefeningen en zwart-witillustraties. Voor opvoeders van kinderen van 4 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2012
Gedrukt boek
Walter Dons Je huiswerk maken zonder ziek te worden
Op een grappige manier worden tips gegeven om huiswerk te maken. Met stripachtige tekeningen in grijs/groen. Van ca. 10 t/m 13 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | Abimo, Sint-Niklaas | 2011
Gedrukt boek
Gert Gelderblom Effectief omgaan met zwakke rekenaars
werken aan preventie en beter omgaan met rekenproblemen
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | CPS, onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2008
Gedrukt boek
Smadar Celestin-Westreich | Leon-Patrice Celestin Observeren en rapporteren met de FACE©-methode
Studieboek op hbo/wo-niveau ten behoeve van de sociaal-agogische hulpverlening.
Non-fictie
Nederlands | 259 pagina's | Pearson, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Dirk Monsma Kijk ik kan zilver maken
het grote kunsteducatie kijk- en leesboek
Pleidooi voor het belang van kunsteducatie in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | SKVR, [Rotterdam] | 2008
Gedrukt boek
Jan de Bas Burgerschapsvorming
jong gedaan, oud geleerd; visies en instrumenten
Visies en instrumenten voor leerkrachten ten behoeve van het ontwikkelen van burgerschapsvorming in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Bekadidact, Baarn | 2008
Gedrukt boek
Carla Plas Gemotiveerd leren
werken met leer- en begeleidingstijlen
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2008
Gedrukt boek
Smadar Celestin-Westreich | Leon-Patrice Celestin Observeren en rapporteren met de FACE©-aanpak
Studieboek op hbo/wo-niveau ten behoeve van de sociaal-agogische hulpverlening.
Non-fictie
Nederlands | 315 pagina's | Pearson, Amsterdam | 2024
Gedrukt boek
Marjolein Degenaar Wijsneuzen
aanzetten tot filosoferen; voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs
Aan de hand van vragen als 'Voel jij je een dier?' en 'Ben je wel eens onrechtvaardig behandeld?' word je uitgenodigd om na te denken, redeneren, argumenteren en discussiëren. Lesmethode filosofie met thema's als mensbeelden, ethiek en kennis, voorzien van vragen en opdrachten. Met grappige zwart-witte cartoons. Vanaf ca. 12 tot 16 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Primavera Educatief, Leiden | 2008
Gedrukt boek
Jan Verhulst Het hulpverlenend gesprek
Studieboek voor professionele hulpverleners in opleiding.
Non-fictie
Nederlands | 217 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2014
Gedrukt boek
Willem De Vriendt Leren
Adviezen aan ouders die hun kind willen helpen met school- en huiswerk.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Lannoo, Tielt | 2008
Gedrukt boek
2008