Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 185)
Daniel T. Willingham Waarom leren niet vanzelf gaat
10 inzichten voor de leerkracht
Handboek voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs over het creëren van blijvende leerervaringen en het toepassen van effectieve leerstrategieën. Met illustraties en foto’s.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Gompel & Svacina, Antwerpen, 's-Hertogenbosch | 2023
Gedrukt boek
Wieke Bosch | Cobi Boomsma Onderwijs aan het jonge kind...
een vak apart
Didactische gids voor onderwijs aan kinderen van 4 tot en met 7 jaar (groepen 1 tot en met 3).
Non-fictie
Nederlands | 292 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2009
Gedrukt boek
Hermien Wiechers Muziekkriebels
250 muziekactiviteiten voor kinderen van 0 tot 10 jaar
Non-fictie
Nederlands | 245 pagina's | SWP, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Cees van der Kooij | Marjan de Groot-Reuvekamp Geschiedenis & samenleving
kennisbasis inhoud & didactiek
Inhoudelijke en didactische gids voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 416 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2009
Gedrukt boek
Ingrid Stoop "De MatriXmethode van Ingrid Stoop"
de revolutionaire aanpak van leer- en mentale problemen
Non-fictie
Nederlands | 91 pagina's | MatriXmethode Instituut, [Apeldoorn] | 2010
Gedrukt boek
Herman de Jongh | Frans van Bussel | Mart Ottenheim Natuur en techniek geven
Praktische vakdidactiek voor natuur- en techniekonderwijs op de pabo.
Non-fictie
Nederlands | 291 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2015
Gedrukt boek
Marjolein Krijger Rompompom woordenmaker
Maak meer dan honderd woorden met twee of drie klanken. Pompom laat je op een speelse manier kennismaken met letters. Spiraalband met losse kaartjes en kleurentekeningen. Vanaf ca. 4 t/m 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2009
Gedrukt boek
Joke Reijnders | Dick Loeve Handleiding tutorlezen
Praktische handleiding voor tutorlezen, waarbij een beginnende lezer samen met een meer ervaren lezer een boek leest. Met kleurentekenigen en -foto's. Voor opvoederscollecties e.d.
Non-fictie
Nederlands | 69 pagina's | Delubas, Drunen | 2009
Gedrukt boek
Thea van Megen Spelend vertellen met de verteltafel
Handleiding voor leerkrachten in de eerste groepen van het basisonderwijs voor het werken met prentenboeken en het inrichten van een verteltafel.
Non-fictie
Nederlands | 49 pagina's | KION, Nijmegen | 2009
Gedrukt boek
Bernard van de Beek | Mirabelle Schaub-de Jong Intervisie leren
een methode voor professionele ontwikkeling
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | Boom Lemma Uitgevers, Den Haag | 2013
Gedrukt boek
Dick Bruin | Attie Lichthart Schilderen op school
een werkboek voor primair, voortgezet en beroepsonderwijs, ontwikkeld vanuit de vrijeschoolpedagogie
Non-fictie
Nederlands | 303 pagina's | Christofoor, Zeist | 2009
Gedrukt boek
Angelique Felix Spelend in beweging
bewegen met peuters en kleuters; inspiratieboek
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2009
Gedrukt boek
Studio Imago Kinderen en... de ontwikkeling van emotionele vaardigheden
activiteitenboek voor werken aan emotionele intelligentie met kinderen van 8 tot 12 jaar
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Kwintessens, [Amersfoort] | 2010
Gedrukt boek
Bea Pompert | Janneke Hagenaar | Linda Brouwer Zoeken naar woorden
gespreksactiviteiten in de onderbouw
Leerboek met veel voorbeelden over de diverse mogelijkheden om in het basisonderwijs door middel van groepsgesprekken de mondelinge taalvaardigheid te stimuleren.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Van Gorcum, Assen | 2009
Gedrukt boek
Hoe overleef ik... school
Tijdschrift, geïnspireerd op de 'Hoe overleef ik' boeken van Francine Oomen, over het thema school. Met interessante interviews, leuke crea-tips, informatie, boekentips en (natuurlijk) survivaltips. Met veel illustraties in kleur. Vanaf ca. 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | Weekbladpers Tijdschriften, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Marielle van der Stap Van kerndoel tot leerlijn
concretisering van de kerndoelen voor het speciaal onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 101 pagina's | SWP, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Jan de Waard | Marjolein Hund Liedjes over dingen waar geen liedjes over zijn
acht themaliedjes voor kinderen van 4 tot 9 jaar
Liedjes over thema's als de supermarkt, bouwen, verkleden en de bibliotheek. Voorzien van muzieknotatie, lessuggesties, praatplaten en themaposters. Onder begeleiding vanaf 4 t/m 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | Guijs, Rotterdam | 2009
Gedrukt boek
Didiclass Projectgroep Wat zou jij doen?
leren van dilemma's in de onderwijspraktijk
Studieboek voor pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Coutinho, Bussum | 2009
Gedrukt boek
Hilda Algra Ontwikkelingsvoorsprong en (hoog)begaafdheid
Theoretische en praktische informatie over hoe het beste kan worden omgegaan met (hoog)begaafde leerlingen op een basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 89 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2009
Gedrukt boek
Roeland Vrolijk Nieuw geluid
Non-fictie
Nederlands | 372 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2017
Gedrukt boek