Zoekresultaten
Resultaat 21 - 35 (van 35)
Kris Van den Branden Handboek taalbeleid basisonderwijs
Praktische gids voor leerkrachten en schoolbesturen.
Non-fictie
Nederlands | 296 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Ontwikkelingsdoelen en eindtermen: hoe gaat scholen er mee om?
Onderzoek naar het gebruik en de waardering van de in 1997 vastgelegde ontwikkelingsdoelen en eindtermen voor het basisonderwijs in Vlaanderen.
Non-fictie
Nederlands | 307 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Raf Feys Beter leren lezen
de directe systeemmethodiek (DSM)
Beschrijving en achtergronden van een methode voor het leesonderwijs op basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 205 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Arnoud Mantingh Onderwijs
integraal management: vertrouwen in onderwijskwaliteit
Overzicht van de ontwikkeling van de onderwijsorganisatie SKPO Eindhoven tijdens de afgelopen tien jaar.
Non-fictie
Nederlands | 162 pagina's | Aspekt, Soesterberg | 2010
Gedrukt boek
Mariët Förrer Lezen...denken...begrijpen!
handboek begrijpend lezen in het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten, pabostudenten, taalcoördinatoren, interne begeleiders en schoolleiders.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek
Phil Schlemmer Kinderen en... projecten & presentaties
werkboek om kinderen te leren effectief en vol zelfvertrouwen te communiceren
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs en studieboek voor pabostudenten.
Non-fictie
Nederlands | 169 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek
E. van den Berg Natuurwetenschap en techniek in het basisonderwijs
van hands-on naar minds-on, van manipuleren van objecten naar manipuleren van ideeën
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | HVA Publicaties, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
PO-Raad Vroegsignalering voor schoolbesturen
een handleiding
Handleiding voor besturen van basisscholen voor het tijdig signaleren van problemen die de kwaliteit van de school bedreigen.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
Peter den Hollander Goochelen met informatievaardigheden
een didactische aanpak
(Aankomende) leerkrachten in het primair en secundair onderwijs leren hoe zij hun leerlingen informatievaardig kunnen maken.
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | Coutinho, Bussum | 2010
Gedrukt boek
Naomi Drew Kinderen en... geen grapjes over pesten
125 kant-en-klare activiteiten om kinderen te helpen hun woede te beheersen, conflicten op te lossen, empathie te ontwikkelen en goed om te gaan met anderen; voor groep 5-8
Praktische handleiding voor leerkrachten in de bovenbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 6 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2012
Gedrukt boek
Mary Fontaine Kinderen en... omgaan met de dood in het leven
werkboek om in de school gebeurtenissen rond de dood te begeleiden
Werkboek voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 84 pagina's | Kwintessens Uitgevers, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek
Otto Meulenbeek Betere opbrengsten met prestatiemanagement
Praktische handleiding bij de vormgeving van een systeem van prestatiegericht werken.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2010
Gedrukt boek
Nancy Vansieleghem Gesprek als grenservaring
een portret van filosoferen met kinderen als pedagogisch project
Beschouwing over de pedagogische voorwaarden waaronder filosoferen met kinderen een rol kan spelen in het proces van opvoeding en onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 147 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Janine Cornelis Mind Magic
ontspanningsprogramma voor basisschoolkinderen
Verslag van een onderzoek naar een methode ter reductie van stressgevoelens en psychosomatische klachten bij scholieren in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | SWP, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
Goed onderwijsbestuur
opstellen over een nieuwe besturingsfilosofie van het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 376 pagina's | Boom Lemma, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
2010