Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 42)
René Leverink 't kon minder
50 jaar onderwijskunde en onderwijsonderzoek in Groningen
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | GION onderwijs/onderzoek, Rijksuniversiteit Groningen, [Groningen] | 2014
Gedrukt boek
Shirley Clarke Leren zichtbaar maken met formatieve assessment
beknopte uitgave
Nederlands | 64 pagina's | Bazalt, [Rotterdam] | 2019
Gedrukt boek
Geert Devos | Peter Van Petegem | Jan Vanhoof | Lieselot Declerq | Eva Delvaux Evaluatie van het Evaluatiesysteem voor leerkrachten in het basisonderwijs en het deeltijds kunstonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 307 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2014
Gedrukt boek
Cross-cultural case studies of teaching controversial issues
pathways and challenges to democratic citizenship education
Non-fictie
Engels | 260 pagina's | Wolf Legal Publishers (WLP), Oisterwijk | 2014
Gedrukt boek
John Baldacchino John Dewey
liberty and the pedagogy of disposition
Non-fictie
Engels | 97 pagina's | Springer, Dordrecht | 2014
Gedrukt boek
Yoram Harpaz Teaching and learning in a community of thinking
the third model
Non-fictie
Engels | 183 pagina's | Springer, Dordrecht | 2014
Gedrukt boek
Sibel Erduran | Zoubeida R. Dagher Reconceptualizing the nature of science for science education
scientific knowledge, practices and other family categories
Non-fictie
Engels | 189 pagina's | Springer, Dordrecht | 2014
Gedrukt boek
Lia van Aalsum Kijken naar spiritualiteit - om te leren
Beschouwing vanuit een met name rooms-katholiek perspectief over de rol van spiritualiteit in de vorming van kinderen in het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Valkhof Pers, Nijmegen | 2014
Gedrukt boek
Loui Lord Nelson UDL: universal design for learning in de praktijk
lessen ontwerpen voor iedereen
Theorie en praktische uitwerking van een methode om doelen, werkvormen, materialen en toetsen geschikt te maken voor alle leerlingen door aan te sluiten bij hun interesse en intrinsieke motivatie en differentiatie in aanbieden en verwerken van de lesstof.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2016
Gedrukt boek
Kim de Jong | Rob de Jong | Cees van Zoest Kijken naar onderwijskwaliteit
kwaliteitszorg in het primair onderwijs
Kennis en mogelijkheden om de kwaliteit van het basisonderwijs te verhogen.
Non-fictie
Nederlands | 185 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Cees de Munnik | Kees Vreugdenhil Opvoeden in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 300 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2007
Gedrukt boek
Bijdragen uit de onderwijseconomie
Hoofdstukken van verschillende auteurs over keuzes waar onderwijsaanbieders en gebruikers van onderwijs mee te maken hebben vanuit uiteenlopende economische perspectieven.
Non-fictie
Nederlands | 338 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Judith Amels | Cor van den Berg | Jan Halin | Meta Krüger | Linda E. Odenthal | Lennert de Pater | Willem Poppe | Gerlo Teunis | Lisette Uiterwijk | Cor Verbeek | Cora Vinke Leidinggeven aan onderzoekende scholen
Studie over het leidinggeven aan het gebruik maken door scholen van gegevens van intern en extern onderzoek ten behoeve van hun ontwikkeling.
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2014
Gedrukt boek
Mart van Dinther Student teacher self-efficacy and student perceptions of assessment in competence based education
Non-fictie
Engels | 175 pagina's | KU Leuven, Faculteit psychologie en pedagogische wetenschappen, [België] | 2014
Gedrukt boek
Hans van der Rijst | Jeff Kok 250 begrippen van het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 378 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2011
Gedrukt boek
Bart Lamote | Piet Desmet | Rianne Janssen Frans in de balans
van peilingsonderzoek naar toetspraktijk
Non-fictie
Nederlands | 210 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2014
Gedrukt boek
Hugo S. Verbrugh De naam van het probleem
Pierre Abélard en het geheim van het ProbleemGestuurd Onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Ad. Donker, Rotterdam | 2014
Gedrukt boek
Peter Boahin Competency-based training (CBT) in higher education
towards an implementation in Ghanaian polytechnics
Non-fictie
Engels | 157 pagina's | Rijksuniversiteit Groningen, [Groningen] | 2014
Gedrukt boek
Frans J. de Vijlder | Dorine Bakker | Myrthe van den Blink Innoveren vanachter de keukentafel
een onderzoek naar de ontwikkeling van het technasium 2003-2013
Onderzoek naar de ontwikkeling van technasia in Nederland in de periode 2003-2013.
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Convoy, Dordrecht | 2014
Gedrukt boek
Catherine Gueguen Pour une enfance heureuse
repenser l'éducation à la lumière des dernières découvertes sur le cerveau
Frans | 296 pagina's | Robert Laffont, Paris | 2014
Gedrukt boek