Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 165)
Cathe Notten | Bronja Versteeg | Lisanne Martens Leren rekenen, ook als het moeilijk wordt
de modellen uit het protocol ERWD in de praktijk
Didactische gids voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2014
Gedrukt boek
Liesbeth Stout-Kreuk Teach like a champion
het jonge kind; tien praktische technieken om jonge kinderen te laten schitteren
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | [CED-Groep], [Rotterdam] | 2015
Gedrukt boek
Boaz Bijleveld Verbindend leiderschap in een uitdagende groep
oog voor talent bij een grillige groepsdynamiek en pesten
Praktische gids voor leerkrachten in het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs om groepsvorming in de klas positief te beïnvloeden en pesten tegen te gaan.
Non-fictie
Nederlands | 312 pagina's | Eduforce, educatieve uitgeverij, [Drachten] | 2014
Gedrukt boek
Jacqueline Boerefijn | Ad Bergsma Gelukkig voor de klas
ga voor meer werkplezier en betere leerprestaties
Handreiking voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs voor meer arbeidsvreugde en de omgang met ongemotiveerde leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | LannooCampus, Houten | 2014
Gedrukt boek
Cathe Notten Leren rekenen
werken met de modellen uit het Protocol ERWD
Didactische gids voor leerkrachten in het basisonderwijs en pabo-studenten..
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2019
Gedrukt boek
Samen werken aan leren en opvoeden
basisboek over ouders en school
Overzicht van de waarden van ouderbetrokkenheid bij het onderwijs op scholen voor basis- en voortgezet onderwijs en de wijze waarop die samenwerking door leerkrachten kan worden bevorderd en vormgegeven.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2014
Gedrukt boek
Marijke Renne Lezen zonder boek
leesontwikkeling vanuit motorisch oogpunt
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs om de leesrijpheid van jonge kinderen te bevorderen.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Irene Westeneng-Ploegsma Pakkend passend onderwijs
opbrengst- en ontwikkelingsgericht werken, hand in hand!; het onderwijssysteem voor kinderen van nu én morgen!
Pleidooi voor passend onderwijs in het basis- en speciaal onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2014
Gedrukt boek
Suzanne Wardenaar In het sprookjesbos
sprookjes met activiteiten gericht op natuurbeleving voor jonge kinderen
Waar komen de appels van Sneeuwwitje vandaan en wat eet de Chinese nachtegaal? Bewerking van 15 bekende sprookjes met gespreksvragen, ideeën voor natuuractiviteiten en zwart-witillustraties met oranje. Onder begeleiding vanaf ca. 4 t/m 7 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 202 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Dian Fluijt Prisma Co-Teaching
passend op weg naar integratief onderwijs
Beschrijving van een onderwijsmethode (basis- en voortgezet onderwijs) waarbij twee samenwerkende professionals gedifferentieerd lesgeven aan een klas van 25 leerlingen, inclusief vier met een speciale onderwijsbehoefte.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
Etje Heijdanus-de Boer | Anouk van Nunen | Ronald Hueskens | Petra Beers | Pauline Verhallen | Danielle Bouwmeester Dans!
praktisch handboek voor het basisonderwijs
Studieboek voor leerkrachten en pabo-studenten over de functionele rol van dans en drama binnen het basisonderwijs. Met foto’s en illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 303 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2024
Gedrukt boek
Helga van de Ven Loco mini; Taal
Fictie | Non-fictie
Nederlands | 25 pagina's | Noordhoff Uitgevers bv, Groningen | 2014
Gedrukt boek
Marga Coesèl Eli Heimans
uit de schaduw van Jac. P. Thijsse
Beschrijving van leven en werk van Eli Heimans (1861-1914) en zijn bijdrage aan natuurbescherming, onderwijs en natuureducatie.
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | Heimans en Thijsse Stichting, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Loco mini; Dolfje Weerwolfje
Fictie | Non-fictie
Nederlands | 25 pagina's | Noordhoff Uitgevers, [Groningen] | 2014
Gedrukt boek
Etje Heijdanus-de Boer | Anouk van Nunen | Martin Valenkamp | Ronald Hueskens | Pauline Verhallen Dans!
praktisch handboek voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2014
Gedrukt boek
DANS!
praktisch handboek voor het basisonderwijs
Studieboek voor leerkrachten en pabo-studenten over de functionele rol van drama binnen het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2019
Gedrukt boek
Marleen Holtkamp Timemanagement voor leerkrachten
over werkdruk tackelen en muggen meppen
Praktische gids voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2014
Gedrukt boek
Handboek vroeg vreemdetalenonderwijs
Engels op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 328 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2014
Gedrukt boek
Maria Grever | Carla van Boxtel Verlangen naar tastbaar verleden
erfgoed, onderwijs en historisch besef
Onderzoeksverslag over de rol van geschiedenisonderwijs (met name in het voortgezet onderwijs) in relatie tot de benadering van erfgoed.
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | Verloren, Hilversum | 2014
Gedrukt boek
Dorian de Haan | Els Schellekens Onze klas mijn wereld
theorie en praktijk van werken aan sociale competentie, taal en ICT in de groepen 1 tot en met 4 van de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 271 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek