Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 75)
Karim Amghar Hoor mij, zie mij!
naar kansengelijkeid in het onderwijs
Pleidooi voor kansengelijkheid in het onderwijs, analyse van de factoren die dat belemmeren en een beschrijving van zeven effectieve nmindsets om dat te bereiken.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | CED-Groep, Rotterdam | 2021
Gedrukt boek
Trynke Keuning | Marieke van Geel | Cindy Smienk-Otten Differentiëren in 5, 4, 3…
stem je onderwijs af op verschillen tussen leerlingen
Systemische onderbouwing van het afstemmen van onderwijs op verschillen tussen (basisschool)leerlingen door op professionele wijze te differentiëren.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Dortie Mijs | Liz Bunte | Ebelien Nieman Close reading in de praktijk
Beschrijving van de 'Close Reading'-aanpak in de praktijk: een lessenserie aan de hand van verhalende en informatieve prentenboeken voor groep 4 en 5 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 145 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Maike Douglas-Westland De gelukkige leraar
lekker in je vel, weten wat je wilt, ken je rechten (en plichten!), keuzes maken, kansen pakken
Op persoonlijke wijze maakt de auteur, leerkracht op een basisschool, haar zoektocht naar antwoorden op vragen over het vak leraar in het basisonderwijs - rond autonomie, professionaliteit en samenwerking - zichtbaar voor collega-onderwijsprofessionals.
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Cornelia de Haan Studentgericht begeleiden
individuele trajecten in het hoger onderwijs
Handleiding voor studentgericht begeleiden in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2021
Gedrukt boek
Walter Geerts | René van Kralingen Communiceren is docentenwerk
contact maken, leidinggeven en luisteren in het onderwijs
Praktische handreiking voor leerkrachten in het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs voor het communiceren met leerlingen, ouders en collega's.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2021
Gedrukt boek
Constance Vissers | Jet Isarin | Daan Hermans | Ina Jekeli Taal in het kwadraat
taalontwikkelingsstoornis; kinderen met TOS beter begrijpen
Verklaring van het gedrag van kinderen met een taalontwikkelingsstoornis vanuit neuropsychologische optiek, opdat professionele hulpverleners en ouders deze kinderen beter kunnen begrijpen en ondersteunen.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Pica, Huizen | 2021
Gedrukt boek
Noëlle Pameijer Met plezier naar school!
de onmisbare rol van ouders in het succes van kinderen
Beschrijving, vanuit het perspecctief van ouders, hoe zij kunnen bijdragen aan het plezier van hun kind op school, door betrokken te zijn en met school te communiceren.
Non-fictie
Nederlands | 216 pagina's | uitgeverij Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Griet Severeyns In je blootje voor de klas
kwetsbaarheid tonen en verbinding zoeken als leraar
Oefeningen en voorbeelden voor leerkrachten gericht op empathie en verbinding met leerlingen van diverse culturele achtergrond.
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | LannooCampus, Tielt, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Marco Mostert Succesvol studeren
tacktieken en strategieën voor een optimaal resultaat
Praktische tips over de juiste mentale instelling, omstandigheden en hulpmiddelen die een student kunnen helpen goede studieresultaten te behalen.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | Uitgeverij Elmar BV, Delft | 2021
Gedrukt boek
Kitty van Dijck | Simon Ettekoven De docent is onmisbaar
vier bouwstenen voor leren in het mbo
Aan de hand van vier bouwstenen wordt de cruciale rol van de docent binnen het leerproces van mbo-leerlingen beschreven en met argumenten onderbouwd.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2021
Gedrukt boek
Astrid van Schoonacker Houd moed juf Jos!
Jos heeft vijf jaar fulltime voor de klas gestaan in een groep 8 op een multiculturele basisschool als zij thuis komt te zitten met een burn-out. Van haar oma krijgt ze het logboek dat haar overgrootvader honderd jaar geleden heeft bijgehouden. Deze Jacob de Venster was onderwijzer op een lagere school in een volksbuurt in Haarlem. De beschouwingen van Jacob en de sessies die ze heeft met een psycholoog inspireren Jos, maar zijn niet voldoende om met succes te kunnen re-integreren op haar school....
Fictie
Nederlands | 226 pagina's (ePub2, 1,4 MB) | Uitgeverij Aspekt, Soesterberg | 2021
E-book
Barend Last | Stefan Jongen Blended learning en onderwijsontwerp
van theorie naar praktijk
Praktisch handboek voor het ontwerpen van blended learning: een combinatie van online en fysiek onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 209 pagina's | Boom, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
René Berends | Hilde-Marie van Slochteren | Vera Otten-Binnerts Dalton: L E F
Veelzijdig standaardwerk over het daltononderwijs, geschreven door drie daltonopleiders aan de Saxion Hogeschool Deventer.
Non-fictie
Nederlands | 260 pagina's | Saxion Progressive Education University Press, [Deventer] | 2021
Gedrukt boek
Jan de Bas | Ed Verhage Denkinstrumenten voor leidinggevenden in het onderwijs
onderwijsbegeerte in de praktijk
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2021
Gedrukt boek
Mirjam Pol Nog slimmer!
succesvol studeren aan de hogeschool
Tips voor de aanpak en planning van het studeren, voor bevordering van de motivatie en aannemen van een groeimindset, inclusief manieren om naar je eigen functioneren te kijken.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | VU University Press, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Erken de ongelijkheid
de kracht van diversiteit in onderwijsteams
Bundel met 8 essays over het thema van diversiteit van schoolteams in het basisonderwijs en een pleidooi voor het (beter) benutten van de uiteenlopende vaardigheden van leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Marijke van Vijfeijken Wat is eerlijk?
werken aan kansengelijkheid in het onderwijs
Actueel overzicht van de visies op en het onderzoek naar gelijke kansen in het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 229 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Marjon Velsink | Melanie Philips De achterkant van het onderwijs
Beschrijving van de problematiek in vooral het voortgezet onderwijs betreffende thuiszittende jongeren, met ervaringsverhalen van direct betrokkenen en aanbevelingen voor aanpak en beleid.
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
2021