Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 54)
Geertje Post Uiterweer | Gea Weeren Kinderen met een hulpvraag
constitutiebeelden; inzicht - begrip - begeleiding
Handboek voor werken met kinderen met een hulpvraag in het (passend) onderwijs vanuit een antroposofische invalshoek.
Non-fictie
Nederlands | 133 pagina's | Christofoor uitgeverij, Zeist | 2019
Gedrukt boek
Martin L. Kutscher Kinderen in de syndroommix
de complete gids voor ouders, docenten en andere professionals
Informatie over de diagnose en behandeling van kinderen met meervoudige leer-, ontwikkelings- en gedragsstoornissen.
Non-fictie
Nederlands | 263 pagina's | Nieuwezijds, Amsterdam | 2006
Gedrukt boek
Wil van Nus Geweldloos verzet op school
het ijzer smeden als het koud is; een nieuwe kijk op gedragsproblemen
Methode om leerkrachten en ouders te helpen bij het herstel van de relatie tussen ouders en kinderen met gedragsproblemen.
Non-fictie
Nederlands | 167 pagina's | Pica, Huizen | 2015
Gedrukt boek
Willem de Jong Angst en depressie
over angsten, depressies en aanverwante problematiek bij kinderen en jongeren; een leidraad voor ouders en leerkrachten
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Pica, [Huizen] | 2009
Gedrukt boek
Ontwikkelingsstoornissen bij kinderen
medisch-pedagogische begeleiding en behandeling
Handboek vanuit een antroposofisch mensbeeld.
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2004
Gedrukt boek
Sas Boot-Ton Willen wij als ouders te veel?
over het speciale onderwijs van mijn kinderen
Persoonlijke ervaringen van een moeder van vier kinderen van wie er drie speciaal onderwijs nodig hadden vanwege uiteenlopende ontwikkelingsstoornissen.
Non-fictie
Nederlands | 154 pagina's | Gopher, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
F. Verheij | E.C. van Doorn Ontwikkeling & leren
psychiatrie op school
Studie over de geïntegreerde aanpak van probleemkinderen binnen het (speciaal) onderwijs, de kinder- en jeugdpsychiatrie en de jeugdzorg.
Non-fictie
Nederlands | 373 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008
Gedrukt boek
Hanneke Menken | Nina Willemse | E.M. Scholte Psychosociale vaardigheden bij schoolgaande kinderen met ontwikkelingsstoornissen
verschillen en overeenkomsten tussen leerlingen met ASS, ADHD en/of ODD/CD
Verslag van een onderzoek naar de slagingskansen van kinderen met ontwikkelingsstoornissen in het reguliere onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 86 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Wil van Nus Geweldloos verzet op school
een nieuwe kijk op gedragsproblemen
Methode om leerkrachten en ouders te helpen bij het herstel van de relatie tussen ouders en kinderen met gedragsproblemen.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Luuk van Langen Ontwikkelingsstoornissen bij leerlingen
specifieke begeleiding door de docent
Overzicht voor leerkrachten in met name het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Tandem Felix Uitgevers, Beek-Ubbergen | 2006
Gedrukt boek
Stichting Universitaire en Algemene Kinder- en Jeugdpsychiatrie Noord-Nederland Behandelend trainen
sociale en cognitieve behandelprogramma's voor kinderen met ontwikkelingsproblematiek
Non-fictie
Nederlands | 221 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2009
Gedrukt boek
E.M. Scholte | I.A. van Berckelaer-Onnes | M. van Oudheusden Speciale kinderen in ontwikkeling
diagnostiek en behandeling in het cluster 4 speciaal onderwijs
Handreikingen voor hulpverlening aan kinderen met ontwikkelingsstoornissen, voor professionele hulpverleners, leerkrachten basis- en speciaal onderwijs en ouders.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | De Graaff, Utrecht | 2007
Gedrukt boek
Mieke Davies | Frank Alkema VTO, doe je zo!
het signaleren van ontwikkelingsstoornissen
Beschrijving van een aantal aspecten van de ontwikkeling van kinderen van 0 tot 7 jaar en de stoornissen die daarbij kunnen optreden.
Non-fictie
Nederlands | 129 pagina's | Van Gorcum, Assen | 2000
Gedrukt boek
Ontwikkelingsstoornissen bij kinderen
opvoeding en behandeling in de heilpedagogie
Non-fictie
Nederlands | 201 pagina's | Van Gorcum, Assen | 1999
Gedrukt boek
Mieke Davies | Frank Alkema VTO, doe je zo!
Beschrijving van een aantal aspecten van de ontwikkeling van kinderen van 0 tot 7 jaar en de stoornissen die daarbij kunnen optreden.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Van Gorcum, Assen [etc.] | 1988
Gedrukt boek
E.C. van Doorn | F. Verheij Adaptief behandelen op school
Kijkend door de bril van de psycholoog of psychiater wordt meegedacht over de probleemleerling op school onder het motto "preventieve actie is optimalisatie van de normale ontwikkeling".
Non-fictie
Nederlands | 204 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008
Gedrukt boek
G.M. van der Aalsvoort Jonge leerlingen met een risicovolle ontwikkeling
achtergronden, diagnose en behandeling
Handboek voor onderwijskrachten, orthopedagogen, schoolbegeleiders en andere beroepsbeoefenaars met betrekking tot leerlingen met ontwikkelingsstoornissen.
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2006
Gedrukt boek
Adri Bosch | Piet Faas | Tamar Kopmels De prinsenschool
Handboek met algemene en meer specifieke handreikingen bij het prentenboek 'De Prinsenschool'.
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | SWP, Amsterdam | 2006
Gedrukt boek
H.J. Westerveld Invloeden die de ontwikkeling van kinderen en adolescenten (ernstig) kunnen bedreigen
hechting, echtscheiding, adoptie, volwassen worden, hoogbegaafdheid, pesten, kindermishandeling en seksueel misbruik van kinderen
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | Elsevier gezondheidszorg, Maarssen | 2000
Gedrukt boek
H.J. Westerveld Kinderen en adolescenten met functiestoornissen
spraak- en taalstoornissen, slaapstoornissen, bedplassen, eetstoornissen, astma, epilepsie, leermoeilijkheden, verstandelijke handicaps
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | Elsevier gezondheidszorg, Maarssen | 2000
Gedrukt boek