Zoekresultaten
Resultaat 21 - 30 (van 30)
Jeroen van den Eijnde E| Een ruimtelijke verkenning van designonderzoek tussen Ik-Wij-Doe(n)-Denk(en) |scape
Non-fictie
Nederlands | Engels | 136 pagina's | ArtEZ Press, Arnhem | 2016
Gedrukt boek
Denis Dutton The Art Instinct
zit kunst in onze genen?
Filosofische studie waarin een relatie wordt gelegd tussen het bestaan van kunst en de evolutietheorie.
Non-fictie
Nederlands | 359 pagina's | Nieuw Amsterdam, [Amsterdam] | 2009
Gedrukt boek
Cock Dieleman Het nieuwe theaterleren
een veldonderzoek naar de rol van theater binnen Culturele en Kunstzinnige Vorming op havo en vwo
Onderzoek naar het veld , waar theater en onderwijs elkaar in het kader van Culturele en Kunstzinnige Vorming (CKV) ontmoeten. Welke positie heeft theater binnen CKV, wie zijn de actoren in dit veld en welke rol spelen zij? Voornaamste bronnen voor dit onderzoek zijn diepte-interviews met actoren in het veld. Speciale aandacht is er voor het keuzeprobleem. Hoe kunnen docenten en leerlingen een gefundeerde keuze maken uit het enorme aanbod van Nederlandse theatervoorstellingen? Is er een canon voor...
Non-fictie
Nederlands | 343 pagina's | Vossiuspers UvA, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
Gert Biesta Letting art teach
Non-fictie
Engels | 125 pagina's | ArtEZ Press, Arnhem | 2017
Gedrukt boek
Jeroen van den Eijnde | Marie-Leen Ryckaert Composing the new carpet
design research in context
Non-fictie
Nederlands | 107 pagina's | ArtEZ Press, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
And/As
art and/as research at the Royal Academy of Fine Arts Antwerp
Non-fictie
Engels | 341 pagina's | Jap Sam Books, [Heijningen] | 2016
Gedrukt boek
Emiel Heijnen MediaCultuur, kunst als mediacoach
op het raakvlak van beeldende kunst, media en onderwijs
Publicatie gaat over de relatie tussen kunstonderwijs en media educatie. Aan de orde komt ook hoe bij het project MediaCultuur aandacht besteedt wordt aan de onderlinge relatie. Hiervoor worden verschillende thema's gepresenteerd die gebruikt kunnen worden in het kunstonderwijs. Verder is er een lezingenreeks opgenomen over de mediacultuur.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Stichting Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
Muziek leren
handboek voor het basis- en speciaal onderwijs
Artikelen over de theoretische achtergronden van het muziekonderwijs in het (speciaal) basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 198 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2005
Gedrukt boek
Ad de Visser Hardop kijken
een inleiding tot de kunstbeschouwing
Overzicht van alle uiterlijke en voor ieder oog waarneembare verschijningsvormen die een kunstwerk kan hebben.
Nederlands | daisy-rom | Dedicon, Grave
Gesproken boek
Centrum Beeldende Kunst Onze stad!
actieprogramma cultuurbereik 2004-2008
Publicatie blikt terug op vier jaar Actieprogramma Cultuurbereik. Kunstenaars van 40 kunstprojecten die tussen 2004 en 2008 zijn uitgevoerd blikken terug op hun kunstprojecten en praten over het belang van de steun die zij kregen van het Centrum Beeldende Kunst Rotterdam (CBK). Daarnaast worden in de bijlage inhoudelijk ingegaan op de thema's community art en urban art.
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | Centrum Beeldende Kunst, Rotterdam | 2009
Gedrukt boek