Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 107)
Maartje de Werd | Daniëlle Boelen | R.P.C. Kessels Foutloos leren bij dementie
een praktische handleiding
Handleiding om mensen met beginnende dementie stapsgewijs weer praktische vaardigheden aan te leren.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2013
Gedrukt boek
W. Huizing | Thijs Tromp Mijn leven in kaart
met ouderen in gesprek over hun levensverhaal
Methode met behulp van thematische kaarten om levensboeken met ouderen te maken.
Non-fictie
Nederlands | 69 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2007
Gedrukt boek
Kirsten Barkmeijer | Johan Brokken Werk aan je winkel
jongeren leren communiceren en zichzelf te presenteren
Handleiding voor professionele opvoeders en leerkrachten in het voortgezet onderwijs om jongeren te helpen bij hun gedragsontwikkeling en identiteitsvorming.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Smadar Celestin-Westreich | Leon-Patrice Celestin Diagnostiek van kind, opvoeding en gezin
met de FACE©-methode
Non-fictie
Nederlands | 407 pagina's | Pearson, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Richard C. Schwartz Alle delen welkom
herstellen van trauma en innerlijke harmonie creëren met het Internal Family Systems-model (IFS)
Verhandeling over het Internal Family Systems model, een therapiemethode om verschillende delen van het zelf te accepteren en zo tot heling en groei te komen.
Non-fictie
Nederlands | 255 pagina's | Uitgeverij Mens!, Eeserveen | 2022
Gedrukt boek
Sabine Plamper Begrijpen met je handen
een andere kijk op kind en creativiteit
Handvatten voor kinderdagverblijven en basisscholen voor de begeleiding van kinderen bij creatieve processen.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2021
Gedrukt boek
Adinda de Vreede Teken je gesprek over werkhouding
met handige sjablonen om leerlingen te betrekken bij hun leerproces
Handleiding voor gespreksvoering voor begeleiders en remedial teachers in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Jurjen van der Helden | Harold Bekkering De lerende mens
Neurowetenschappelijke uitleg van hoe wij leren en de consequenties daarvan voor het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 247 pagina's | Boom, [Amsterdam] | 2015
Gedrukt boek
Karim Amghar Van radicaal naar amicaal
polarisatie en radicalisering bespreekbaar maken in wijk en klas
Methode voor docenten en andere betrokkenen om vooral met jongeren in gesprek te gaan over hun gedrag, uiterlijk en ideeën.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2019
Gedrukt boek
Riet Fiddelaers-Jaspers De rouwende school
handboek voor kinderopvang, primair en voortgezet onderwijs en mbo
Praktische leidraad met voorbeelden voor scholen hoe te handelen bij het overlijden van leerkrachten, leerlingen en familie.
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | In de Wolken, Heeze | 2011
Gedrukt boek
Leony Coppens | Marthe Schneijderberg | Carina van Kregten Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen
een praktisch handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs
Combinatie van uitleg over de theorie en uitleg over hoe met gedragsproblemen als gevolg van traumatische ervaringen om te gaan in de praktijk aan de hand van herkenbare voorbeelden.
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam-Zuidoost | 2016
Gedrukt boek
Kinge Siljee Studie-ontwijkend gedrag de baas!
hoe je stopt met uitstellen
Tips voor studenten om uitstelgedrag te veranderen en inzicht in onderliggende gedragspatronen.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | AUP, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Johan Eichhorn Zorg voor kleuters
bewust planmatig handelen binnen de kleuterklas
Theoretisch en praktisch handboek voor leerkrachten voor de begeleiding van kleuters die extra zorg nodig hebben.
Non-fictie
Nederlands | 221 pagina's | Pica, Huizen | 2011
Gedrukt boek
Joseph Bharat Cornell Sharing nature
spelvormen voor natuurbewustzijn
Voorbeelden van spelvormen om kinderen en volwassenen intensiever de natuur te laten beleven.
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | A3, Geesteren | 2013
Gedrukt boek
Gail Evans Counselling voor dummies
Praktische tips voor het luisteren en communiceren van een counsellor.
Non-fictie
Nederlands | 314 pagina's | Pearson Addison Wesley, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Adinda de Vreede Teken je gesprek over gedachten
maak piekeren en (faal)angst visueel
Beschrijving van een methode om door middel van tekenen mensen te begeleiden die last hebben van angst of die veel piekeren.
Non-fictie
Nederlands | 131 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Gerard Janssen Knaplastig
lesgeven aan pubers
Humorististische handleiding voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Snor, [Utrecht] | 2010
Gedrukt boek
Wouter Plevier Win tijd door snellezen
Werk- en oefenboek voor snellezen en andere technieken om informatie snel op te nemen.
Non-fictie
Nederlands | 171 pagina's (ePub2, 4,1 MB) | Lev., Amsterdam | 2013
E-book
De gelukkige rekenklas
Analyse van en aanbevelingen voor de problemen die zich in het Nederlandse basisonderwijs voordoen op het gebied van rekenen.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Boom, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Herman de Neef Op weg naar rust
de PILLAR-methodiek voor levensbrede begeleiding bij autisme
Pleidooi voor één coach voor alle levensgebieden bij de begeleiding van mensen met autisme.
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | Inspired Quality Publishers, Amsterdam | 2015
Gedrukt boek