Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 56)
Dick Wijte De mensenschool
scholen staan op een kruispunt
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Bond KBVO, Woerden | 2011
Gedrukt boek
Femke Geijsel | E. van Eck Duurzaam vernieuwen
leren van Expeditie durven, delen, doen
Non-fictie
Nederlands | 84 pagina's | VO-raad, Utrecht | 2011
Gedrukt boek
S. Waslander | Maartje van der Weide | Cissy Pater Het debat over onderwijskwaliteit
politiek, pers en praktijk deel II
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | VO-raad, Utrecht | 2011
Gedrukt boek
M.J.M. van den Berg | J.N. Streumer Doorbraakmethode in het onderwijs, innovatiegericht onderzoeken of onderzoekgericht innoveren?
"de Rotterdamse methode" als casus
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Zadkine, [Rotterdam] | 2011
Gedrukt boek
Wil Oud | M. Derriks Onderzoek naar effecten van de pilot 'Trajectklas'
Non-fictie
Nederlands | 78 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
VO-raad Kennisnetwerken
over de mogelijkheden en beperkingen van kennisnetwerken
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | VO-raad, Utrecht | 2011
Gedrukt boek
Hogeschool de Kempel Opbrengstgericht werken taalonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | Hogeschool de Kempel, Helmond | 2011
Gedrukt boek
Onderwijsraad Een stevige basis voor iedere leerling
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | Onderwijsraad, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Pasi Sahlberg Finnish lessons
wat Nederland kan leren van het Finse onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 255 pagina's | Uitgeverij OMJS, Helmond | 2013
Gedrukt boek
Technocentrum De Vallei Een groenprofiel in het Technasium?
samenvatting van de onderzoeksrapportage
Non-fictie
Nederlands | 19 pagina's | Technocentrum de Vallei, [Ede] | 2011
Gedrukt boek
Fred Verbeek Onderwijsvernieuwingen op het Altra College
een evaluatieonderzoek
Non-fictie
Nederlands | 39 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Jos Blank | Carla Haelermans Is een innovatieve school een productieve school?
een analyse van de relatie tussen innovaties en productviteit op scholen voor voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | VO-raad, Utrecht | 2011
Gedrukt boek
Mirjam van Zelst 'Je moet ze raken'
GGM op weg
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Faculteit Gezondheid, Gedrag en Maatschappij (GGM), Nijmegen | 2011
Gedrukt boek
Marijke van Dijk | Susan Eggels | Tom Boves Motiveren tot leren
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | Uitgeverij School BV, Meppel | 2011
Gedrukt boek
Henk van Leeuwen | Jan Maas | Theo Land Intelligente sensornetwerken
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Stichting Innovatie Alliantie, [Den Haag] | 2011
Gedrukt boek
Wil Oud Vaststellen van de kwaliteit van leeropbrengsten op schoolniveau
selectie van indicatoren voor het ontwikkelingsperspectief en uitstroomniveau onderzocht
Non-fictie
Nederlands | 82 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Verwey-Jonker Instituut Gedeelde zorg
zorg in en om het onderwijs in de gemeente Utrecht
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Verwey-Jonker Instituut, Utrecht | 2011
Gedrukt boek
Gjalt Prins | Martin Vos | A. Pilot Leerlingpercepties van Onderzoek & Ontwerpen in het technasium
Non-fictie
Nederlands | 82 pagina's | Freudenthal Instituut voor Didactiek van Wiskunde en Natuurwetenschappen, Universiteit Utrecht, Nijmegen | 2011
Gedrukt boek
Frits Achterberg Behouden en veranderen
beschouwingen over onderwijs, school en samenleving; leren en ontwikkelen van ervaren docenten
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Dirk De Boe | Bernard Lernout | Pieter Sprangers Edushock
breinoptimizer voor leren in de toekomst
Pleidooi voor een nieuwe manier van onderwijs, die uitgaat van competentiegericht leren binnen scholen als leergemeenschappen.
Non-fictie
Nederlands | 171 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2011
Gedrukt boek