Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 60)
Emile Werkman | S.E.K. Faber Sociale vaardigheden voor jonge kinderen
een serie lessen voor de onderbouw
Non-fictie
Nederlands | STEVIN, Oegstgeest | 2003
Gedrukt boek
Joke Huisman Portfolio sociale competenties
primair onderwijs, vmbo, mbo
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Expertisecentrum, Cinop, Den Bosch | 2003
Gedrukt boek
Inspectie van het Onderwijs Rapport proeffase pedagogisch didactisch handelen Inspectie van het Onderwijs-Niedersächsischer Schulaufsicht
Non-fictie
Nederlands | 15 pagina's | Inspectie van het Onderwijs, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
Esther Rutten Sportiviteit & respect
valideringsstudie naar een instrumentarium voor pedagogisch kwaliteitsbeleid binnen de georganiseerde jeugdsport
Non-fictie
Nederlands | 60 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Wiel Veugelers | Ewoud de Kat | E. Roede Het beoordelen van waarden en normen
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | Instituut voor de Lerarenopleiding, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Fred Verhees Brede school, brede aanpak
Analyse en beschrijving van het complexe proces van de totstandkoming van een Brede School.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Elsevier gezondheidszorg, Maarssen | 2003
Gedrukt boek
M. Golverdingen Inspirerend onderwijs
de pedagogische opdracht van de reformatorische school
Pleidooi voor reformatorisch onderwijs, door de predikant van de Gereformeerde Gemeenten, van 1981 tot 2003 voorzitter van de besturenorganisatie Vereniging voor Gereformeerd Schoolonderwijs (VGS).
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Groen, Heerenveen | 2003
Gedrukt boek
Inge den Boer-Benders Ouderliefde is niet genoeg
psycho-educatie voor opvoeders
Hulpboek voor ouders en opvoeders met betrekking tot hun omgang met kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | De Tijdstroom, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
E. Roede De ontwikkeling van respect bij dove leerlingen, wat kan een leraar op school?
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
SLO Opvoeden door onderwijs
voor leidsters en leraren in VVE en primair onderwijs, die nadenken over de pedagogische dimensie van hun werk
Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | SLO, Enschede | 2003
Gedrukt boek
Zijn dat wij?
pedagogische training groepsleiding kinderopvang
Non-fictie
Nederlands | 385 pagina's | SWP, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Deb Curtis | Margie Carter Leven en leren met kinderen
de groepsruimte als pedagoog
Ideeën voor het inrichten van de ruimte in kindercentra.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Elsevier gezondheidszorg, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
M. Derriks | E. Roede | Wiel Veugelers Betekenisvol leren in het lwoo
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Amsterdams Centrum voor Kinderstudies Gehechtheid en kinderbescherming
juridische relevantie van gedragswetenschappelijke onderzoeksbevindingen
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | SWP, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Robert J. Marzano | Jana S. Marzano | Debra Pickering Wat werkt: pedagogisch handelen & klassenmanagement
evidence-based strategieën voor iedere leraar
Non-fictie
Nederlands | 169 pagina's | Bazalt, Vlissingen | 2010
Gedrukt boek
Gerard Donkers Zelfregulatie
een contextueel sturingsconcept van sociale interventie
Studie- en werkboek voor de versterking van het zelfregulerend vermogen bij cliënten en hulpverleners in het maatschappelijk werk.
Non-fictie
Nederlands | 355 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten [etc.] | 2003
Gedrukt boek
Albert Janssens Samen denken in beroep
een trainingsprogramma voor beroepsscholen en beroepsopleidingen
Programma voor het aanleren van attitude, sociale en emotionele competenties naast technische vaardigheden in beroepsopleidingen.
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2003
Gedrukt boek
E. Roede | M. Derriks | Wiel Veugelers De inbedding van waarden in de school
Non-fictie
Nederlands | 41 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek
Geert Driessen | Jan Doesborgh Voor- en vroegschoolse educatie en cognitieve en niet-cognitieve competenties van jonge kinderen
Non-fictie
Nederlands | 86 pagina's | ITS, Nijmegen | 2003
Gedrukt boek
Roger Standaert Vergelijken van onderwijssystemen
Inleidend studieboek op hbo/wo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 243 pagina's | Acco, Leuven, Voorburg | 2007
Gedrukt boek