Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 58)
H. Kuyper | M.P.C. van der Werf | M.J. Lubbers Tussen basisvorming en studiehuis
de bovenbouwstudie van VOCL'93
Non-fictie
Nederlands | 198 pagina's | GION, Groningen | 1999
Gedrukt boek
Algemene Rekenkamer Procesmanagement bij het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen
Non-fictie
Nederlands | 6 pagina's | Algemene Rekenkamer, Den Haag | 1999
Gedrukt boek
Sociaal-Economische Raad Flexibiliteit in leerwegen
advies Flexibiliteit in leerwegen
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | SER, Den Haag | 1999
Gedrukt boek
Marlies van Tooren Samen aan de slag
klein praktijkboek voor actief en zelfstandig leren
Non-fictie
Nederlands | 153 pagina's | PMVO, 's-Gravenhage | 1999
Gedrukt boek
Competentiegerichte leeromgevingen
Non-fictie
Nederlands | 295 pagina's | LEMMA, Utrecht | 1999
Gedrukt boek
CINOP, Centrum voor Innovatie van Opleidingen Leren in de bve
uitdagingen, inzichten, mogelijkheden
Non-fictie
Nederlands | 92 pagina's | CINOP, 's-Hertogenbosch | 1999
Gedrukt boek
Rudolf van den Berg | Roland Vandenberghe Succesvol leidinggeven aan onderwijsinnovaties
investeren in mensen
Non-fictie
Nederlands | 273 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 1999
Gedrukt boek
Rijksuniversiteit Groningen De repeterende vernieuwing van het wiskundeonderwijs
Non-fictie
Nederlands | University of Groningen, Department of Mathematics, Groningen | 1999
Gedrukt boek
Paul Bemelen | Rudolf van den Berg De tafel van 10
hoe kunnen we met succes werken aan vernieuwingen
Non-fictie
Nederlands | 25 pagina's | Procesmanagement Primair Onderwijs, 's-Gravenhage | 1999
Gedrukt boek
CINOP, Centrum voor Innovatie van Opleidingen Trends en thema's in de bve
CINOP-reflecties 1999
Non-fictie
Nederlands | 134 pagina's | CINOP, 's-Hertogenbosch | 1999
Gedrukt boek
Projectgroep ICO Nieuwe perspectieven
eindverslag van de Projectgroep ICO
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | Projectgroep ICO, 's-Hertogenbosch | 1999
Gedrukt boek
K.M. Stokking | M.F. van der Schaaf Beoordelen van onderzoeksvaardigheden van leerlingen
richtlijnen, alternatieven en achtergronden
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | Onderwijskunde, ICO Utrecht/ISOR, Universiteit Utrecht, Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Henk Barendregt Overleven in de complexe wereld
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Nijmegen University Press, Nijmegen | 1999
Gedrukt boek
Hans de Haan Het studiehuis, hoe werkt dat?
een informatieve brochure voor ouders over het studiehuis
Non-fictie
Nederlands | 11 pagina's | Edumedia, Loenen aan de Vecht | 1999
Gedrukt boek
Eric Beerkens | Marijk van der Wende Grensoverschrijdende samenwerking in het hoger onderwijs
een onderzoek naar projecten uitgevoerd in het kader van de "Regeling stimulering grensoverschrijdende samenwerking hoger onderwijs 1997-2000"
Non-fictie
Nederlands | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen, [Zoetermeer] | 1999
Gedrukt boek
Jeroen Onstenk | T. Moerkamp | Amos van Gelderen Een leven lang leren en vernieuwende onderwijsvormen in het beroepsonderwijs
een verkenning
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 1999
Gedrukt boek
Measuring up
challenges minorities face in educational assessment
Non-fictie
Nederlands | 266 pagina's | Kluwer Academic Publishers, Boston, Dordrecht [etc.] | 1999
Gedrukt boek
ISOR Schaal- en autonomievergroting in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | ISOR, Instituut voor Onderwijsresearch, Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Henk de Wolf Open Universiteit Nederland
beeld van een instelling in de voorhoede van de onderwijsvernieuwing
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Open Universiteit Nederland, [Heerlen] | 1999
Gedrukt boek
José van den Berg Nieuwe onderwijsmodellen in de bve-sector
construeren of adopteren?
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | CINOP, 's-Hertogenbosch | 1999
Gedrukt boek