Zoekresultaten
Resultaat 381 - 400 (van 449)
Matthias Mitzschke Interkulturelle Dimensionen des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache
Non-fictie
Duits | 114 pagina's | Educatief Centrum Noord, Leeuwarden | 1991
Gedrukt boek
Mathilde van der Veen Stralende bronnen
verhalen van maatje op maat
Non-fictie
Nederlands | 83 pagina's | Landstede | 2010
Gedrukt boek
Lex Herweijer Gemengd leren
etnische diversiteit en leerprestaties
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Voorlezen, vertellen & spelen
werken met prentenboeken in meertalige peutergroepen
Aanwijzingen en suggesties voor het werken met boeken in interculturele groepen jonge peuters en kleuters.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Skva, Amsterdam | 1993
Gedrukt boek
Leren over grenzen heen
Non-fictie
Nederlands | 85 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2001
Gedrukt boek
NBLC Vereniging van Openbare Bibliotheken Water van alle tijden en streken...
Voorbeeldprogramma voor het opzetten van samenwerkingsprojecten van openbare bibliotheken en regionale scholen
Non-fictie
Software
Jan D. ten Thije Vernieuwingen in functiegericht taalonderwijs voor volwassenen
het taal- en onderwijsbeleid in Australië
Non-fictie
Nederlands | 85 pagina's | Instituut voor Taalonderzoek en Taalonderwijs Anderstaligen, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1996
Gedrukt boek
Jannet van der Hoek Cultuur in beweging
een andere kijk op je klas
Studieboek voor onderwijzers in opleiding over het omgaan met cultuurverschillen van leerlingen en hun ouders.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Lemma, Den Haag | 2006
Gedrukt boek
Hélène van Oudheusden Teaching refugee children
a hero's journey
Non-fictie
Engels | 145 pagina's | Apollo Books, [Nederland] | 2018
Gedrukt boek
H.G. Dors Rond de conceptualisering van intercultureel onderwijs
een notitie voor onderwijskundigen, beleidmakers en overige belangstellenden
Pleidooi voor intercultureel onderwijs en een praktische uitwerking van dit concept.
Non-fictie
Nederlands | 69 pagina's | Dors, Amsterdam | 1984
Gedrukt boek
Tellen én meetellen in het hoger onderwijs
naar een geïntegreerd diversiteitsbeleid
Non-fictie
Nederlands | 281 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2009
Gedrukt boek
Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen Beleidsplan culturele minderheden in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 58 pagina's | Staatsdrukkerij, 's-Gravenhage | 1981
Gedrukt boek
Stichting WALDEN Geheugen spreek
Korte portretten van verschillende etnische groepen in Amsterdam. Bedoeld als lesmateriaal voor gebruik in groepen kinderen en bij intercultureel onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 46 pagina's | Stichting WALDEN, Amsterdam | 1997
Gedrukt boek
Trees Pels Tussen leren en socialiseren
afzijdigheid van de les en pedagogisch-didactische aanpak in twee multi-etnische brugklassen
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2002
Gedrukt boek
Montasser AlDe'emeh | Werner de Saeger In dialoog
positieve, grensverleggende interactie in de klas
Weerslag van individuele en groepsgesprekken met leerlingen, van het eerste leerjaar lager onderwijs tot het laatste jaar secundair onderwijs van Scholengroep Brussel, waarin leerlingen aangezet werden tot kritische zelfreflectie. Door Montasser AlDe'emeh geordend en geanalyseerd volgens vier grote assen en voorzien van een theoretisch/academische omkadering door Werner de Saeger wil dit boek concrete pedagogische en didactische handvaten aanreiken aan directeuren, zorgcoördinatoren, leerlingbegeleiders,...
Non-fictie
Nederlands | 243 pagina's | VUB Press/Politeia, Brussel | 2020
Gedrukt boek
Caroline Boudry | Michel Vandenbroeck Spiegeltje, spiegeltje...
een werkboek voor de kinderopvang over identiteit en respect
Werkboek voor intercultureel werken in de kinderopvang en het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 171 pagina's | SWP, Amsterdam | 2001
Gedrukt boek
Gerard Janssen | Mariël Haafkes Keuzebegeleiding voor multiculturele groepen
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | Van Hengel/Idenburg Stichting, Hilversum | 1992
Gedrukt boek
Daan Bronkhorst | Anneloes van Waning Vluchtelingen
achtergronden en feiten
Informatie voor docenten en leerlingen van de bovenbouw van HAVO en VWO.
Non-fictie
Nederlands | 65 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum (KPC), 's-Hertogenbosch | 1994
Gedrukt boek
Korrie van Helvert | Sjaak Kroon Meertaligheid
Inleiding over de gevolgen van het multi-etnische en multilinguale karakter van de Nederlandse samenleving voor het taalonderwijs in de basisvorming voor alle leerlingen in de eerste fase van het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 89 pagina's | Stenfert Kroese/Nijhoff, Leiden | 1989
Gedrukt boek
Maartje van der Zedde Constructing difference, contesting exclusive citizenship in the classroom
Non-fictie
Engels | 80 pagina's | AMB, Diemen | 2014
Gedrukt boek