Zoekresultaten
Resultaat 381 - 400 (van 3555)
Walter Geerts | René van Kralingen Communiceren is docentenwerk
contact maken, leidinggeven en luisteren in het onderwijs
Praktische handreiking voor leerkrachten in het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs voor het communiceren met leerlingen, ouders en collega's.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2021
Gedrukt boek
James Nottingham | Jill Nottingham De leeruitdaging voor jonge kinderen
diep leren in de Leerkuil
Informatief boek voor onderwijsprofessionals in het basisonderwijs over het effectief begeleiden van leerprocessen en de verschillende fasen waarin die leerprocessen verlopen.
Non-fictie
Nederlands | 226 pagina's | Bazalt Educatieve Uitgaven, Rotterdam | 2020
Gedrukt boek
Peter Mol De leraar centraal
beginselen van de provocatieve pedagogiek
Pleidooi voor het bereiken van optimale leerlingresultaten door leerkrachten weer de regie te geven.
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | LannooCampus, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Evelyn Akkermans | Wieteke van Dort | Molly Tellegen Lawaaipapegaai
liedjes en spelideeën voor het jonge kind
Liedjes, opzegversjes, activiteiten en verhalen rond tien thema’s als wonen en ziek zijn. Met muzieknotatie, cd met de liedjes en kleine zwart-witte lijntekeningen. Voor opvoeders met kinderen vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Eric Jensen Ieder kind kansrijk!
lesgeven aan leerlingen die opgroeien in armoede
Beschrijving van zeven mindsets voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs die bijdragen aan het vergroten van de onderwijskansen van leerlingen uit kansarme gezinnen.
Non-fictie
Nederlands | 210 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2020
Gedrukt boek
ITP De Aanzet Op woordenjacht
creatief en effectief werken aan woordenschatuitbreiding
Praktische ideeën voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Maria Montessori De methode
de ontdekking van het kind
Uiteenzetting door de Italiaanse pedagoge (1870-1952) van haar ideeën over opvoeding en onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 344 pagina's | Nederlandse Montessori Vereniging, Amsterdam | 1993
Gedrukt boek
Peter Mol Een stille leerling in je klas
de leraar als betekenisvolle andere bij kindermishandeling
Een actuele, goed onderbouwde benadering van met name de rol van de leerkracht bij kindermishandeling.
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | LannooCampus, Houten | 2017
Gedrukt boek
Annemarie Bon Help, een boekbespreking!
Een handleiding voor het maken van een boekbespreking. Met vele zwartwitte tekeningen. Vanaf ca. 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Van Holkema & Warendorf, Houten | 2004
Gedrukt boek
Martin Bootsma | Eva Naaijkens Bijna alles wat je moet weten over thematisch onderwijs
kennis, gereedschap, implementatie
Handboek voor leerkrachten, ondersteunend personeel en schoolleiders in het basisonderwijs over de theorie, gereedschappen en implementatie van thematisch onderwijs. Met gekleurde illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | Pica, Huizen | 2023
Gedrukt boek
Freek Turlings | Sanne Kuster Effectief handschriftonderwijs op de basisschool
Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs over het verbeteren van de handschriftvaardigheid van basisschoolleerlingen. Met kleurenillustraties.
Non-fictie
Nederlands | 252 pagina's | Pica, [Huizen] | 2023
Gedrukt boek
Jos van der Wal | Jacob de Wilde Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding
een praktijkgericht boek
Studieboek voor lerarenopleidingen.
Non-fictie
Nederlands | 397 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2017
Gedrukt boek
Marja Veen Opnieuw de gelukkige klas
handboek voor stagiaires en beginnende leerkrachten in het basisonderwijs
Tips en aanbevelingen voor de omgang met leerlingen, ouders en collega's.
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Van Gorcum, Assen | 2012
Gedrukt boek
Jan Bransen Gevormd of vervormd?
een pleidooi voor ander onderwijs
Pleidooi voor veranderingen in het huidige onderwijs om tot een menselijker maat te komen.
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's | ISVW Uitgevers, Leusden | 2019
Gedrukt boek
Jacqueline Boerefijn | Ad Bergsma Gelukkig voor de klas
ga voor meer werkplezier en betere leerprestaties
Handreiking voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs voor meer arbeidsvreugde en de omgang met ongemotiveerde leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | LannooCampus, Houten | 2014
Gedrukt boek
Madelon van den Boer | Sebastián Aravena Effectief lees- en spellingonderwijs
informatie, inspiratie en ideeën bij praktische vragen
Non-fictie
Nederlands | 256 pagina's | Boom, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Taal in de klas
zes bouwstenen voor effectieve taaltrajecten
Gids voor leerkrachten voor het herkennen en oplossen van taalontwikkelingsachterstanden van leerlingen in het volledige leerplichtonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Anneloes Overvelde | Ria Nijhuis-Van der Sanden Aan de slag met handschriftonderwijs
over het belang van leren schrijven met de hand
Praktisch hand- en oefenboek waarin de auteurs wijzen op het belang van goed schrijfonderwijs voor de breinontwikkeling, de motoriek, het denken, het leren en het onthouden.
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Boom, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Jelle Koopman Een goede start in jouw mentorklas
activiteiten voor positieve groepsvorming in de gouden weken
Beschrijving van hoe je als leerkracht in het voortgezet onderwijs via het RAKIS-model aan het begin van het schooljaar aan positieve groepsvorming kunt werken.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Non-fictie