Zoekresultaten
Resultaat 401 - 420 (van 2551)
Loek van der Kroon Combinatiegroepen en hoe er mee te werken
Praktische informatie voor het werken met gecombineerde groepen kinderen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1986
Gedrukt boek
Juliette Vermaas Communicatie met ouders
praktijkvoorbeelden van communicatie met ouders in het primair onderwijs; over het informeren van ouders over de kwaliteit van de school en het betrekken bij verbeteracties
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Michiel Adrianus Gresnigt Communicatief leesonderwijs
een handelingspsychologische benadering van het begrijpend lezen van zakelijke teksten in de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 274 pagina's | 1992
Gedrukt boek
Echo, expertisecentrum diversiteitsbeleid Communiceren met ouders
Non-fictie
Nederlands | 134 pagina's | ECHO, Utrecht | 2004
Gedrukt boek
Gabrielle Bos | Aggy Langedijk Communiceren met ouders op de basisschool
Zo bereik je meer!
Oefen- en leerboek voor het basisonderwijs om het overleg tussen leerkracht en ouders en ouderparticipatie te bevorderen.
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2015
Gedrukt boek
Dolf Janson Compacten en verrijken van de rekenles voor (hoog)begaafde leerlingen in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | [SLO, werken aan leren], Enschede | 2004
Gedrukt boek
Gijsbert Heetveld Compendium basisonderwijs
basisteksten over de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Heetveld, Oenkerk | 2006
Gedrukt boek
Annet Weterings Competent in leesbevordering
docentengids voor opleidingen Pedagogisch Werk en Onderwijsassistent
Handleiding voor docenten in het mbo om studenten die een baan in het onderwijs tegemoet zien, voor te bereiden op het stimuleren van het lezen, het kunnen voorlezen en het vergroten van de eigen leeservaring.
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | SWP, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
Henk Huizenga Competentiegericht taalonderwijs
Hand- en studieboek voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 209 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Jan Dekker Competenties in beeld
praktijkboek voor ontwikkeling en toetsing
Beschrijving van kerncompetenties voor aankomende leraren in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2006
Gedrukt boek
Computergebruik in de basisschool
een toegevoegde waarde
Praktisch overzicht van de mogelijkheden van het computerondersteunend onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 381 pagina's | Stenfert Kroese, Leiden | 1991
Gedrukt boek
Computers en jonge kinderen
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | Schoolpers, Houten | 1996
Gedrukt boek
Pril-redactiegroep Computers in de basisschool
Beschrijving van de praktische kanten van het gebruik van computers in de basisschool, bestemd voor pabo-studenten en nascholingsinstituten voor onderwijsgevenden.
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | Stenfert Kroese, Leiden | 1989
Gedrukt boek
Computers in de klas
didactiek en organisatie
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | Schoolpers, Houten | 1995
Gedrukt boek
Pril-redactiegroep Computers in de onderwijsleersituatie
Introductie in computerondersteund onderwijs voor (aanstaande) onderwijsgevenden met aandacht voor het zelf ontwerpen van programma's en voor het beoordelen van gekochte programma's.
Non-fictie
Nederlands | 121 pagina's | Stenfert Kroese, Leiden [etc.] | 1989
Gedrukt boek
Astrid v.d. Hurk Computers in het primair onderwijs
een introductie in de gebruiksmogelijkheden van computers op klas- en schoolniveau
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Teleac, Utrecht | 1991
Gedrukt boek
J.Th. van Wonderen Computers op school: hoe nu verder?
Overzicht van de mogelijkheden in het basisonderwijs van de computer, gevolgd door een systematische beschrijving van de beschikbare software in 1987 en een opzet voor een klasseproject over de informatietechnologie.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1987
Gedrukt boek
Rosemarie Portmann Concentratiespelletjes van 3 minuten
120 korte spelletjes en activiteiten voor kinderen van 4-10 jaar om de concentratie te bevorderen
Ruim honderd korte spelletjes en activiteiten om de concentratie te bevorderen. Met enige zwart-wittekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 4 t/m 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2011
Gedrukt boek
Yvonne Visser Confronterend coachen
een werkboek voor het begeleiden van leerkrachten met problemen
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | CPS, Hoevelaken | 1995
Gedrukt boek
Marianne Overmaat De constructie van de instrumenten school- en klaskenmerken voor het cohort-onderzoek primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 170 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 1995
Gedrukt boek
Non-fictie