• Ard Nieuwenbroek Omgaan met faalangst

  basisboek

  Theoretische uiteenzetting en praktische uitwerking van het begrip faalangst.

  Non-fictie

  Nederlands | 135 pagina's | Katholiek Pedagogisch Centrum, 's-Hertogenbosch | 1991

  Gedrukt boek

• David Fontana De effectieve klas

  Achtergronden en oorzaken van ordeproblemen met aanbevelingen hoe deze te voorkomen.

  Non-fictie

  Nederlands | 136 pagina's | Intro, Nijkerk | 1990

  Gedrukt boek

• Th. Roelandt Allochtonen van school naar werk

  Non-fictie

  Nederlands | 141 pagina's | SDU, 's-Gravenhage | 1990

  Gedrukt boek

• Nieuwe oriëntaties op school en beroep

  de rol van sexe en etniciteit

  Bundel met als thema onderwijs en samenleving benaderd vanuit twee perspectieven. In het eerste deel komen aan de hand van onderzoek onder autochtone Nederlandse jongeren de verschillende aspecten aan de orde van het veranderde leven van leerlingen en hoe het onderwijs ermee om moet gaan. Hierbij staat vooral de meisjesproblematiek centraal: toekomstbeeld en -perspectieven van meisjes; de seksespecifieke keuze van het vak wiskunde in het VWO; sekseverschillen op het gebied van techniek in het basisonderwijs;...

  Non-fictie

  Nederlands | 183 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1990

  Gedrukt boek

• Aemilius Bernardus Droogleever Fortuijn De docerende staat

  onderwijs en macht in de ontwikkeling van Venezuela

  Non-fictie

  Nederlands | 1042 pagina's | CESO, 's-Gravenhage | 1989

  Gedrukt boek

• Vereniging voor Onderwijs Research Diagnostiek en leerlingbegeleiding

  Non-fictie

  Nederlands | 150 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1988

  Gedrukt boek

• A. Postma De vrijheid van onderwijs bedreigd?

  Non-fictie

  Nederlands | 25 pagina's | Kluwer, Deventer | 1988

  Gedrukt boek

• Maarten Jan de Jong Herkomst, kennis en kansen

  allochtone en autochtone leerlingen tijdens de overgang van basis- naar voortgezet onderwijs

  Non-fictie

  Nederlands | 250 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1987

  Gedrukt boek

• Toos Filomeen Smeulders Papiamentu en onderwijs

  veranderingen in beeld en betekenis van de volkstaal op Curaçao

  Non-fictie

  Nederlands | 329 pagina's | 1987

  Gedrukt boek

• A. Dirkzwager Onderwijskundig computergebruik

  Een overzicht van mogelijkheden van computergebruik in het onderwijs, zowel ter ondersteuning van de onderwijsorganisatie als ter ondersteuning van het leerproces.

  Non-fictie

  Nederlands | 167 pagina's | Addison-Wesley, Amsterdam [etc.] | 1987

  Gedrukt boek

• Nathan Deen Mensen scholen mensen

  beschouwingen over onderwijs

  Beschouwingen over de ontwikkelingen in het onderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 226 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1985

  Gedrukt boek

• A.A. Wesselingh Onderwijs en reproduktie van maatschappelijke ongelijkheid

  1975 - 1985

  Non-fictie

  Nederlands | 207 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociologie, Nijmegen | 1985

  Gedrukt boek

• Allochtone kinderen op Nederlandse scholen

  prestaties, problemen en houdingen

  Elf onderwijskundige onderzoeksverslagen.

  Non-fictie

  Nederlands | 157 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1985

  Gedrukt boek

• Van Parthenon tot Maagdenhuis

  moet het gymnasium blijven?

  Opstellen over de betekenis van de klassieke cultuur voor onze tijd.

  Non-fictie

  Nederlands | 237 pagina's | De Arbeiderspers, Amsterdam | 1985

  Gedrukt boek

• Willem Koot Surinaamse kinderen op school

  Onderzoek naar de situatie van Surinaamse kinderen in het Nederlandse basisonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 138 pagina's | Dick Coutinho, Muiderberg | 1985

  Gedrukt boek

• Henk van Setten Opvoeding in volkse geest

  fascisme in het onderwijs 1940-1945

  Non-fictie

  Nederlands | 126 pagina's | Octavo, Bergen (N.H.) | 1985

  Gedrukt boek

• Aart Romijn Schoolslag

  Belevenissen van een onderwijzer, later leraar en conrector.

  Non-fictie

  Nederlands | 287 pagina's | Grote Letter Bibliotheek, Baambrugge | 1985

  Gedrukt boek

• Willy Wielemans Opvoeding en onderwijs onder maatschappelijke druk

  Non-fictie

  Nederlands | 392 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1984

  Gedrukt boek

• G. Woltjer Hoe ga je om met kinderen op school?

  praktische vaardigheden

  Onderwijspsychologische adviezen ten behoeve van leraren in het basisonderwijs.

  Non-fictie

  Nederlands | 160 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1984

  Gedrukt boek

• V. van Geel De orde in orde

  Vanuit diverse invalshoeken wordt het orde-houden op school belicht.

  Non-fictie

  Nederlands | 141 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1983

  Gedrukt boek

Paginanavigatie