Zoekresultaten
Resultaat 441 - 460 (van 975)
Lucie Van Mierlo | Esther den Doelder Van struikel- naar springblokken
sensomotoriek als hulp bij spelling
Beschrijving van een methode die kan worden ingezet binnen het spellingonderwijs, waarbij sensomotorische ondersteuning centraal staat.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Gompel&Svacina, Antwerpen, ’s-Hertogenbosch | 2022
Gedrukt boek
Roger Standaert Leren en onderwijzen
inleiding tot de algemene didactiek
Gids voor de lesvoorbereiding en het lesgeven ten dienste van alle onderwijsopleidingen.
Non-fictie
Nederlands | 380 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2012
Gedrukt boek
Etje Heijdanus-de Boer | Petra Beers | Pauline Verhallen | Danielle Bouwmeester Dans!
praktisch handboek voor het basisonderwijs
Studieboek voor leerkrachten en pabo-studenten over de functionele rol van dans en drama binnen het basisonderwijs. Met foto’s en illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 303 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2024
Gedrukt boek
Francis Staatsen | Sonja Heebing Moderne vreemde talen in de onderbouw
Praktische didactische handleiding voor (aanstaande) docenten Frans, Duits, Engels en Spaans.
Non-fictie
Nederlands | 400 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2015
Gedrukt boek
Sjoerd van Gurp | Malou Liebregts Materiële hulpverlening
werken met armoede en schulden
Handboek over de maatschappelijke context van armoede en schulden, met aandacht voor handelingsperspectieven van professionals binnen het sociaal domein. Met casussen uit de praktijk, vragen en opdrachten.
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | Boom, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Examenbundel havo maatschappijwetenschappen
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2022
Gedrukt boek
J. van Otterdijk Examenbundel vmbo gt/mavo maatschappijkunde
Non-fictie
Nederlands | 255 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2022
Gedrukt boek
Thomas Gordon Bewust omgaan met kinderen
de Gordonmethode; dé manier van samenwerken en communiceren in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 250 pagina's | Tirion, Baarn | 2005
Gedrukt boek
Willem Mennen | Eelke Hoekstra Beter leren door groepsdynamiek
van multi-intensief naar groepsdynamisch onderwijs
Beschrijving van een nieuwe onderwijsbenadering vanuit een groepsdynamisch perspectief.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Richard Anthone Van boeken ga je denken
filosoferen met kinderen aan de hand van jeugdliteratuur
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2002
Gedrukt boek
Frits Evelein Coöperatief leren in muziek
Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs voor muzikale activiteiten die kunnen bijdragen tot de sociale, affectieve en cognitieve ontwikkeling van kinderen van 4 tot 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2007
Gedrukt boek
Jan van Rosmalen Het woord aan de verbeelding
spel en kunstzinnige middelen in het sociaalagogisch werk
Studieboek voor sociaal-agogische opleidingen.
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2012
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos Basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw
Werkplan voor ontwikkelingsgericht onderwijs in de onderbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008
Gedrukt boek
Hans van Ewijk Basisboek sociaal werk
activeren, ondersteunen en verbinden
Studieboek op hbo-niveau over diverse aspecten van het sociaal-agogisch werk.
Non-fictie
Nederlands | 346 pagina's | Boom, [Amsterdam] | 2016
Gedrukt boek
Henk Huizenga Spelling
Inleiding in de didactiek van de spelling van het Nederlands.
Non-fictie
Nederlands | 202 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
René den Haan | Fredrike Bannink Oplossingsgericht werken met ouderen
Gids voor zorgverleners in de (geestelijke) gezondheidszorg aan ouderen, om de verlangens en mogelijkheden van de oudere mens systematisch in te zetten wanneer deze wordt geconfronteerd met gebreken en problemen.
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | Pearson, [Amsterdam] | 2019
Gedrukt boek
Nora van Riet Groepswerk in het maatschappelijk werk
Handleiding voor het werken met groepen.
Non-fictie
Nederlands | 261 pagina's | Van Gorcum, Assen | 2006
Gedrukt boek
Hanneke Felten Dichterbij
wegen en overwegen in het sociaal werk
Methode voor sociaal werkers en burgers om de participatiesamenleving praktisch vorm te geven.
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2013
Gedrukt boek
Dian Fluijt | Elke Struyf | Cok Bakker Samen lesgeven
co-teaching in de praktijk
Handboek over de praktijk van co-teaching, met 12 praktijkportretten uit Oostenrijk.
Non-fictie
Nederlands | 229 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2016
Gedrukt boek
Jeroen Lutters Art-Based Learning
handboek creatief opleiden
Handboek voor docenten in het kunst- en cultuuronderwijs, gericht op het samen met studenten onderzoeken van hoe kunst kan bijdragen aan het ontwikkelen van een creatieve en onderzoekende geest.
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
Non-fictie