Zoekresultaten
Resultaat 441 - 460 (van 914)
Ad Maas Leerkracht veerkracht
Theoretische beschouwing over de vormgeving van de Brede School en het IKC, met veel aandacht voor de ontwikkeling en groei van betrokkenen, met name de leraren.
Non-fictie
Nederlands | 209 pagina's (PDF, 2,2 MB) | Uitgeverij Aspekt, Soesterberg | 2015
E-book
Eddy Alkema | Joanneke Kuipers | Chris Lindhout | Willem Tjerkstra Meer dan onderwijs
theorie en praktijk van het onderwijs in de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 780 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, [Assen] | 2015
Gedrukt boek
Bea Pompert Zoeken naar woorden
gespreksactiviteiten in de onderbouw
Leerboek met veel voorbeelden over de diverse mogelijkheden om in het basisonderwijs door middel van groepsgesprekken de mondelinge taalvaardigheid te stimuleren.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Van Gorcum, Assen | 2009
Gedrukt boek
Kees van Overveld Groepsplan gedrag in het voortgezet onderwijs
planmatig werken aan passend onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | PICA, [Huizen] | 2014
Gedrukt boek
Jongeren met psychische problemen op weg naar een opleiding
praktijkboek begeleid leren voor zorg- en onderwijsprofessionals
Gids voor zorg- en onderwijsprofessionals over het begeleiden van jongeren met psychische problemen bij het volgen van een opleiding. Met illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 197 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2024
Gedrukt boek
Tessa de With | Maartje Visser | Hans Puper Woordenschatonderwijs, meer dan woorden leren
Ondersteunend boek voor interne begeleiders en taalcoördinatoren om docenten in het basis- en middelbaar onderwijs te trainen de woordenschat bij hun leerlingen uit te breiden.
Non-fictie
Nederlands | 140 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
Lars Matthys | Tim van Lier De social teacher
recepten voor sociale media in je klas
Praktische tips voor het gebruik van sociale media in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2016
Gedrukt boek
Nathalie van Kordelaar Zo gaan Sarah en Jerom met elkaar om
sociale vaardigheidstraining voor kinderen uit de groepen 5 tot en met 8 van het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 197 pagina's | SWP, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Handboek beroepsgerichte didactiek
effectief opleiden in het mbo en hbo
Handboek voor leraren in het mbo en hbo over het opdoen van relevante praktijkervaring, bruikbaar in lerarenopleidingen voor beroepsgericht onderwijs,
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Els Menu Een rijke leeromgeving in het basisonderwijs met kleuters
Praktijkboek over wat een rijke leeromgeving - rijk basismilieu en rijk aanbod van activiteiten - voor kleuters is, de concrete vertaling daarvan naar de praktijk en hoe je de voortdurende beweging in de inbreng van kleuters kunt monitoren.
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | LannooCampus, Tielt, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
K.M. Vossen Examenbundel vwo maatschappijwetenschappen
Non-fictie
Nederlands | 287 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2022
Gedrukt boek
An-Sofie Maes Aan de slag met kleuterdans
Werkboek voor kleuterleidsters en werkers in de kinderopvang.
Non-fictie
Nederlands | 134 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Wil Meeus | Gilberte Verbeeck Didactisch referentiekader
lesanalyse en lesvoorbereiding
Didactisch handboek voor studenten van lerarenopleidingen in Nederland en Vlaanderen.
Non-fictie
Nederlands | 246 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2016
Gedrukt boek
Aidan Chambers Leespraat
Praktische adviezen voor het werken met jeugdboeken op school of in de bibliotheek. Onder meer door kinderen kritisch te laten lezen en ze erover te laten vertellen. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | ePub2, 0,6 MB | Ef & Ef Media, Leidschendam | 2013
E-book
Freerk Ykema Rots en water
psychofysieke training voor jongens én meisjes; praktijkboek
Trainingsprogramma voor de geïntegreerde ontwikkeling van gevoelens, gedachten en handelingen bij kinderen en jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Patricia van Slobbe | Michel van Ast Kleppen open!
actief leren met ICT
Werkboek waarmee docenten in het voortgezet onderwijs aan de slag kunnen gaan met het beter inzetten van ICT ten behoeve van didactische doelen.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Denny Kayser Oplossingsgericht begeleiden
basisboek voor het primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 320 pagina's | Coutinho, Bussum | 2010
Gedrukt boek
Monique Bekker Leuker lesgeven
Studieboek op hbo-niveau over de toepassing van sociaalpsychologische theorieën in praktische onderwijssituaties in alle typen van onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Ludo Heylen | Ivan Van Gucht | Greet Herssens Breed evalueren in het basisonderwijs met 6- tot 12-jarigen
EGO Praktijkboek over evaluatieprocessen in het basisonderwijs (6-12-jarigen), die volgens de samenstellers zo moeten worden ingericht dat er vanuit het perspectief van het kind gekeken wordt.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Annemieke Golly | Jeff Sprague Positive Behavior Support
goed gedrag kun je leren!; doelmatige strategieën voor in de school
Onderwijsprogramma voor gedragsbeïnvloeding en -verandering, bestemd voor leerkrachten (en ouders) van 4-18-jarigen, en bedoeld om antisociaal gedrag op school, in de klas en thuis om te buigen naar meer gewenst gedrag.
Non-fictie
Nederlands | 306 pagina's | Pica, [Huizen] | 2013
Gedrukt boek
Didactiek