Zoekresultaten
Resultaat 461 - 477 (van 477)
Cees de Munnik Kennis over onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Wolters Noordhoff, Groningen [etc.] | 2007
Gedrukt boek
Marc Van Gils Dynamisch personeelsbeleid
werken met een richtdocument; creatieve zoektocht naar mogelijkheden tot optimale afstemming van de doelen van de medewerker en die van de school
Gids voor personeelsfunctionarissen betreffende de verslaglegging van functioneringsgesprekken met leerkrachten in het speciaal onderwijs in Vlaanderen.
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2007
Gedrukt boek
Werkgroep Ontwikkelingsdoelen type 3 Begrensd, onbegrensd
ontwikkelingsgericht werken in een school voor leerlingen met gedrags- en emotionele stoornissen
Gids voor leerkrachten en begeleiders in het speciaal onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2007
Gedrukt boek
Helma M.Y. Koomen LLRV: Leerling Leerkracht Relatie Vragenlijst
handleiding
Uitleg over de LLRV vragenlijst als meetinstrument voor de kwaliteit van de relatie tussen leerling en leerkracht.
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2007
Gedrukt boek
Identiteit maak je samen
schoolontwikkeling vanuit groeikansen
Reflectie op de veranderende pedagogische taak van het basisonderwijs als gevolg van maatschappelijke ontwikkelingen.
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2006
Gedrukt boek
Frederik Smit Opvattingen van allochtone ouders over onderwijs: tussen wens en realiteit
een inventarisatie van de verwachtingen en wensen van ouders ten aanzien van de basisschool en educatieve activiteiten in Rotterdam
Aandacht voor de opvoedingsdoelen van groepen ouders, in welke mate allochtone ouders zich aanpassen aan de Nederlandse samenleving en hoe men aankijkt tegen de kwaliteit van cursussen Nederlandse taal, volwasseneneducatie en inburgeringscursussen.
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | ITS, Nijmegen | 2005
Gedrukt boek
Monique Turkenburg Grenzen aan de maatschappelijke opdracht van de school
een verkenning
Onderzoek naar de toekomstige maatschappelijke taakstelling van het onderwijs en het onderwijsbeleid.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 2005
Gedrukt boek
José van Loo Mediation in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2005
Gedrukt boek
Marc Mathyssen De genietbare school
op weg naar een aangenaam leer- en leefklimaat op school
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek
Niek van der Zanden De intern begeleider
een positie met verschuivend perspectief
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2003
Gedrukt boek
Tandem Naar de gewone kleuterschool
Praktische beschouwingen over de integratie van kleuters met een verstandelijke handicap of ontwikkelingsachterstand in het gewone onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
Tandem Naar de gewone kleuterschool
Praktische beschouwingen over de integratie van kleuters met een verstandelijke handicap of ontwikkelingsachterstand in het gewone onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
Anneke Smits Dyslectische kinderen leren lezen
individuele, groepsgewijze en klassikale werkvormen voor de behandeling van leesproblemen
Non-fictie
Nederlands | daisy-rom | Dedicon, Grave | 2019
Gesproken boek
Dagmar Stam Bas, waar ga je heen?
Bas gaat naar de dierenwinkel, een pannenkoekenrestaurant, de bibliotheek en de kinderboerderij. Met zestien grote gedetailleerde kleurentekeningen met zoekopdrachten. Bedoeld voor taalactivering. Onder begeleiding vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | Groen Educatief, Heerenveen | 2019
Gedrukt boek
Mark van der Werf Meester Mark graaft door
op reis door vijftig jaar onderwijs
Leerkrachten vertellen over hun ervaringen in het basisonderwijs vanaf de jaren vijftig tot nu.
Non-fictie
Nederlands | daisy-rom | Dedicon, Grave | 2016
Gesproken boek
Jacqueline Wouda Hét basisschoolboek
alles wat je als ouder wilt weten over kinderen en de basisschool
Wat leert een kind in elke groep van de basisschool en hoe kun je daar als ouder bij helpen? Met aandacht voor thema's als schoolkeuze, CITO-toetsen, pesten. Met kleurenfoto's. Voor ouders van kinderen van ca. 3 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | daisy-rom | Dedicon, Grave | 2015
Gesproken boek
Louisa Peeters Scholen zonder oogst?
profileren in de basisschool
Verslag van de vernieuwingen die ruim twintig Vlaamse basisscholen doorvoerden om de achterstand van allochtone leerlingen te verhelpen.
Non-fictie
Engels | 199 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2007
Gedrukt boek
Non-fictie