Zoekresultaten
Resultaat 461 - 480 (van 1455)
Kees Vreugdenhil | Simon Ettekoven Eensgezind leiding geven
visie op sturen in onderwijsorganisaties
Beschrijving van een samenhangend en coherent model om eensgezind leiding te geven, waarbij met en vanuit een visie op de onderwijsorganisatie congruent wordt bestuurd.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | Ten Brink Uitgevers, Meppel | 2019
Gedrukt boek
Peter Teitler | Ruben Teitler Lessen in orde in het mbo
handboek voor de onderwijspraktijk
Uitleg over de Whole School Approach, een visie die ervan uitgaat dat een stevige organisatorische en pedagogische basis op leerkracht-, school- en ouderniveau nodig is om studenten goed te kunnen begeleiden.
Non-fictie
Nederlands | 375 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
Eefje Pleij Juf met staarten op een zwarte school
Persoonlijk relaas van een onderwijzeres op een basisschool in de Amsterdamse wijk Bos en Lommer met veel kinderen van migranten als leerling.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Mets & Schilt, [Amsterdam] | 2004
Gedrukt boek
Cathy van Tuijl | Ingrid Zijlstra Sociale veiligheid in school
een handreiking voor schoolleiders
Handreiking aan schoolleiders en besturen in het voortgezet onderwijs op het gebied van het realiseren van een veilige leeromgeving op school.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Pica, [Huizen] | 2017
Gedrukt boek
Umberto Eco Hoe schrijf ik een scriptie
Handleiding voor humaniora-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 275 pagina's | Bakker, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
De ladder naar autonomie
Bundel artikelen, die als centraal thema hebben het vergroten van het handelingsvermogen van de individuele leerkracht, zowel in het primair als secundair onderwijs, en die aanzetten tot discussie, verandering en persoonlijke groei.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | Uitgeverij Phronese, Culemborg | 2015
Gedrukt boek
Betsy van de Grift Ergens tussen 0 en 12
Beroepsgerichte informatie en visies voor leidinggevenden in de kinderopvang en het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 165 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Wouter Duyck Mijn kind, slim kind
waarom lezen en tellen de wereld zullen redden
Verslag van een onderzoek naar het belang van cognitieve basisvaardigheden in het onderwijs en het gebrek aan intellectuele ambitie in het Vlaamse onderwijs, met aandacht voor neuropsychologische inzichten. Met foto’s en illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 371 pagina's | Pelckmans, Kalmthout | 2023
Gedrukt boek
Daniel T. Willingham Wat we kinderen echt kunnen leren
over feiten en fictie in onderwijs
Pleidooi om niet klakkeloos achter ieder onderzoek aan te lopen, maar de resultaten door deskundigen op waarde te laten schatten en vervolgens het onderwijs daar al of niet op af te stemmen.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2016
Gedrukt boek
Céline Alvarez De natuurwetten van het kind
een revolutionaire visie op opvoeding
Neurowetenschappers zeggen het al lang: kinderen worden geboren met een natuurlijke aanleg om nieuwe informatie makkelijk op te nemen, om snel nieuwe dingen te leren. Maar de maatschappij, en dan in het bijzonder ons onderwijssysteem, belemmert dat natuurlijke leerproces. Een groot deel van onze kinderen verlaat de basisschool met een achterstand die gevolgen heeft voor hun verdere opvoeding. Leerkrachte Céline Alvarez startte een driejarig experiment in een kleuterschool in Gennevilliers (Frankrijk),...
Non-fictie
Nederlands | 279 pagina's (ePub2, 6,7 MB) | Horizon, Antwerpen | 2017
E-book
An-Sofie Maes Aan de slag met kleuterdans
Werkboek voor kleuterleidsters en werkers in de kinderopvang.
Non-fictie
Nederlands | 134 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Afterschool
images, education and research
Tangible tension of omnipresent images in education. The intricate relation between images and education is an old issue that can easily be dated back to the rise of Modernity. Ever since, it has been argued on the one hand that images might assist teachers in educating the new generation, but on the other might detract students' attention by offering them mere entertainment instead of seriously pursuing essential subject material. Today, with the omnipresence of screens in our daily life, this tension...
Non-fictie
Engels | 209 pagina's (PDF, 7,2 MB) | Leuven University Press, Leuven | 2017
E-book
Ellie L. Young | Paul Caldarella | Michael J. Richardson | K. Richard Young Positive behavior support in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Pieter Somberg Werken aan leerklimaat
een werkomgeving waar inclusief leren mogelijk is
Gids voor het creëren van een inclusief leerklimaat op de werkvloer. Met afbeeldingen in kleur.
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | Acco learn, Den Haag | 2024
Gedrukt boek
Karl Baert ADHD
op één spoor
Informatie over de omgang met (de kennis en inzichten over) ADHD: types, diagnose, aanpak en medicatie.
Non-fictie
Nederlands | 113 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Frank de Kiefte De kunst van de didactiek
werkboek voor de vrijeschool
Didactisch handboek voor de op de antroposofie gebaseerde vrijeschool.
Non-fictie
Nederlands | 259 pagina's | Christofoor uitgeverij, Zeist | 2019
Gedrukt boek
Walter Geerts | Joke van Balen | Wybe Postma Praktijkboek voor leraren
professionele ontwikkeling op de werkplek
Werkboek voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs ter verdieping van hun beroepsuitoefening.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2014
Gedrukt boek
Paul Mahieu | Karina Verhoeven Schoolcultureel management
handboek voor een levensecht en kleurrijk schoolbeleid
Handreiking om door schoolcultureel management via de schoolcultuur de gewenste schoolontwikkeling te organiseren en te realiseren.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2018
Gedrukt boek
Tjip de Jong 1+1=11
over de zin en onzin van onderwijsvernieuwing
Kritische columns over innovaties in met name het primair en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | AnderZ, [Culemborg] | 2020
Gedrukt boek
Sharon Vleugel-Ruissen Sensopathisch spel
Handleiding voor ouders en leerkrachten in het basisonderwijs om kinderen sensopathisch te laten spelen: het spelen met ongevormde materialen zoals zand, water, klei etc.
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2012
Gedrukt boek
Non-fictie