Zoekresultaten
Resultaat 461 - 480 (van 920)
Ludo Heylen | Ivan Van Gucht | Greet Herssens Breed evalueren in het basisonderwijs met 6- tot 12-jarigen
EGO Praktijkboek over evaluatieprocessen in het basisonderwijs (6-12-jarigen), die volgens de samenstellers zo moeten worden ingericht dat er vanuit het perspectief van het kind gekeken wordt.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
Eva Bronsveld | Elsbeth Teeling Samen spelen, wat nou delen?
over vriendjes maken en je zusje pesten
Pedagogische adviezen aan ouders over opvoeden en de band tussen broers en zussen.
Non-fictie
Nederlands | 329 pagina's (ePub3, 2 MB) | Kosmos Uitgevers, Utrecht | 2016
E-book
Annemieke Golly | Jeff Sprague Positive Behavior Support
goed gedrag kun je leren!; doelmatige strategieën voor in de school
Onderwijsprogramma voor gedragsbeïnvloeding en -verandering, bestemd voor leerkrachten (en ouders) van 4-18-jarigen, en bedoeld om antisociaal gedrag op school, in de klas en thuis om te buigen naar meer gewenst gedrag.
Non-fictie
Nederlands | 306 pagina's | Pica, [Huizen] | 2013
Gedrukt boek
Frank Gaarthuis Haal meer uit het einde van je les
40 lesafsluiters voor het voortgezet onderwijs
Informatie over didactische werkvormen om lessen in het voortgezet onderwijs mee af te sluiten.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Pica, [Huizen] | 2022
Gedrukt boek
Dolf Janson Rekenonderwijs kan anders
meer samenhang in de opbouw van de stof, actieve, zelfdenkende leerlingen en niet-etiketterende differentiatie ...
Praktische handleiding over modern rekenonderwijs voor leerkrachten van de basisschool, met zowel aandacht voor theorie als praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2017
Gedrukt boek
Ton Rijkers Effectief lesgeven voor vakdocenten
leergericht doceren en stimuleren
Studieboek over didactiek voor beginnende docenten/opleiders.
Non-fictie
Nederlands | 195 pagina's | Nelissen, Soest | 2003
Gedrukt boek
Aukje Donker-van der Meer | Ben Tempert KlasseKids
verbindt leerlingen door groep, succes en plezier!
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs om een positief groepsgevoel in de klas tot stand te brengen.
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | Pica, [Huizen] | 2013
Gedrukt boek
Ria Goedhart Samenleren op een superdiverse school
Beschrijving van belangrijke aspecten van lesgeven in superdiverse basisscholen, uitgewerkt in een theoretisch en een praktisch deel.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
LVS- en entreetoets oefenboek
gemengde opgaven voor groep 6
Zo'n 250 invulvragen om te oefenen voor de LVS- en Entreetoets voor groep 6 over taal, rekenen en studievaardigheden. Bevat ook de antwoorden. Met kleine zwart-wittekeningen. Onder begeleiding vanaf ca. 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | Junior Einstein, Enschede | 2016
Gedrukt boek
Anna Hotze Wetenschap en technologie in de klas
handvatten voor een succesvolle uitvoering
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | Pica, [Huizen] | 2022
Gedrukt boek
Barbara Nellestijn Het materialenboek
een rijke leeromgeving in de onderbouw
Overzicht van materialen voor het ontwikkelingsgericht werken op scholen voor primair en speciaal onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 170 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2005
Gedrukt boek
Rob van Otterdijk | Peter Pennartz | Peter Hurkxkens | Tom Toebes Lesgeven over duurzame ontwikkeling
didactische handreiking
Studieboek op hbo-niveau over didactiek in het voortgezet onderwijs betreffende het thema duurzame ontwikkeling.
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Diane Heacox Differentiatie in de klas
Hand- en studieboek voor leerkrachten in het basisonderwijs en pabostudenten.
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek
Jos van Remundt Geestelijke stromingen geven
Methoden voor het behandelen van geestelijke stromingen in het basisonderwijs, opgezet en uitgewerkt vanuit levensbeschouwelijke communicatie.
Non-fictie
Nederlands | 228 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2015
Gedrukt boek
Martin Bruggink Meer leren van projectonderwijs
paktische leidraad voor docenten in het voortgezet onderwijs
Uitleg over projectonderwijs in het voortgezet onderwijs: opzetten van projecten, indelen van groepen, begeleiding en feedback en de valkuilen.
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Lucie Van Mierlo | Esther den Doelder Van struikel- naar springblokken
sensomotoriek als hulp bij spelling
Beschrijving van een methode die kan worden ingezet binnen het spellingonderwijs, waarbij sensomotorische ondersteuning centraal staat.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Gompel&Svacina, Antwerpen, ’s-Hertogenbosch | 2022
Gedrukt boek
Klaas Jan Terpstra | Rolien Dijksterhuis De zeven kwaliteiten van de meesterlijke docent
hoe je leerlingen met plezier aan het werk krijgt
Beschrijving van de zeven kwaliteiten waarover een leerkracht in de 21ste eeuw moet beschikken: didactisch, pedagogisch, systemisch, dialogisch en synergetisch meesterschap, alsook persoonlijk leiderschap en zelfverantwoordelijkheid.
Non-fictie
Nederlands | 264 pagina's | BigBusinessPublishers, [Utrecht] | 2020
Gedrukt boek
Petra de Lint | Suzanne van Norden Wat een goede tekst!
gids voor schrijven in tien genres voor het basisonderwijs
Praktische gids voor taalonderwijs, gericht op leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 359 pagina's | Boom, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Examenbundel havo maatschappijwetenschappen
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2022
Gedrukt boek
J. van Otterdijk Examenbundel vmbo gt/mavo maatschappijkunde
Non-fictie
Nederlands | 255 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2022
Gedrukt boek
Didactiek