Zoekresultaten
Resultaat 481 - 500 (van 3555)
Van levenservaring naar ervaringsdeskundigheid
didactiekboek
Non-fictie
Nederlands | 592 pagina's | Gompel & Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2018
Gedrukt boek
Rolien Dijksterhuis | Thitia Kollen Onderwijsvuur
met energie en plezier voor de klas
Handreiking voor (uitgebluste) docenten in po, vo en mbo die weer de energie en het plezier van onderwijsvuur in zich willen voelen branden voor de klas.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Onderwijs van Nu, [Utrecht] | 2018
Gedrukt boek
Luc Dekeyser De leraar als manager van een krachtige leeromgeving
Handleiding voor (toekomstige) leerkrachten in alle onderwijssectoren om aan de hand van didactische en organisatorische factoren inzicht te verwerven in de klas of groep als omgeving, met daaraan gekoppeld de vaardigheid om die te beïnvloeden in de richting van de gestelde doelen.
Non-fictie
Nederlands | 271 pagina's | Gompel&Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2018
Gedrukt boek
Loes van Wessum | Ingrid Verheggen Leiding geven aan een lerende school
welke vragen heb jij vandaag gesteld?
Inzicht in de succesfactoren van leiding geven, waarbij samenwerken en onderzoeken een belangrijke rol spelen.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Gompel&Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2018
Gedrukt boek
Spier ten Doesschate | Gerard H. van den Hoven Professionele cultuur in ontwikkeling
lerend leven als uitdaging voor het onderwijs
Uitgave over investeren in het (organisatie)leren van onderwijsprofessionals en het ontwikkelen van een professionele cultuur.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2018
Gedrukt boek
Maarten Van Alstein Omgaan met controverse en polarisatie in de klas
Richtingwijzers en tips om de handelingsbekwaamheid van leraren en directies van scholen (voor voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs) te vergroten, zodat ze gesprekken over controversiële onderwerpen kunnen voeren in een open en democratisch gespreksklimaat.
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2018
Gedrukt boek
David I. Smith Geloven in lesgeven
didactiek als christelijke praktijk
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | Buijten & Schipperheijn Motief, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Edwin Koster | Rob Boschhuizen Glazen slijpen
onderliggende denkramen in academisch onderwijs
Handleiding voor docenten en studenten in het hoger onderwijs om kritisch om te gaan met wetenschap, waarbij het model Effectief Reflectief Onderwijs illustratief is.
Non-fictie
Nederlands | 169 pagina's | Damon, Eindhoven | 2018
Gedrukt boek
LDC Business Studiegids hoger onderwijs 2019
Praktische informatie over alle opleidingen in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 438 pagina's | LDC Business, Leeuwarden | 2018
Gedrukt boek
Thomas van der Vliet | Ellen Assenberg Langdurig en verborgen verzuim
van vroege signalering tot maatwerk binnen het voortgezet (speciaal) onderwijs
Gids voor het weer naar school krijgen en het begeleiden van leerlingen die langere tijd verzuimd hebben: kinderen met medische en/of psychosomatische klachten en kinderen met ernstige gedragsproblemen en een laag IQ.
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Leo Pauw Burgerschapsvorming op weg naar volwassenheid
Handreiking waarmee scholen voor basis- en voortgezet onderwijs een bijdrage kunnen leveren aan de persoonlijke, sociale en maatschappelijke vorming en ontwikkeling van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Elena Carmona van Loon Regieversterkend leiderschap
het onderwijs wil door
Leidraad voor leidinggevenden en leerkrachten in het primair en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2018
Gedrukt boek
Erica de Bruïne | Sui Lin Goei | Martijn Willemse | Joke Kamstra SWPBS en sociale veiligheid in het speciaal onderwijs
Beschrijving van een aanpak voor preventie van gedragsproblemen en de evaluatie van de toepassing daarvan door drie scholen voor speciaal onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 107 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Jeroen Busscher De leer(r)evolutie
Gids voor een nieuwe manier van leren en hoe organisaties mensen hierbij kunnen ondersteunen.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | VMN Vakmedianet, Alphen aan den Rijn | 2018
Gedrukt boek
Dolf van den Berg Utopia: naar ander onderwijs
document voor de toekomst
Een beschrijving van pedagogisch onderwijs, waarin de relatie tussen leraar en leerling essentieel is.
Non-fictie
Nederlands | 229 pagina's | Gompel&Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2018
Gedrukt boek
Jaris Kaskens Rekengesprekken voeren
een praktische aanpak om de onderwijsbehoeften van leerlingen te achterhalen
Informatief boek voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs over het voeren van gesprekken met leerlingen over hun beleving van en oplossingsprocessen bij rekenproblemen teneinde meer inzicht in hun onderwijsbehoeften op dat terrein te krijgen.
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Jacquelien Vroemen Educatie in erfgoed
hoe we erfgoed (kunnen) gebruiken in het Nederlandse onderwijs
Praktische handvatten om erfgoed op een andere manier te gebruiken in het Nederlandse onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2018
Gedrukt boek
Iris Bunnig | Ferd van den Eerenbeemt | Marcia Goddard | Jeroen van den Berg De Groeischool
leraren en leerlingen ontwikkelen samen een growth mindset
Beschrijving van een ontwikkelingstraject om te komen tot het realiseren van de groeischool, waarin wordt uitgegaan van een sterk vertrouwen in het eigen leervermogen en het stimuleren van de persoonlijke ontwikkeling van leerlingen in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2018
Gedrukt boek
Hans Schwartz | Marijke Bertu | Marjan van der Maas Integrale kindcentra
van visie naar uitvoeringspraktijk
Studie over het ontstaan en verdere ontwikkeling van intergrale kindcentra, waarin vanuit verschillende disciplines (onderwijs, kinderopvang en soms ook jeugdzorg) vorm wordt gegeven aan een doorlopende ontwikkelingslijn van kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 183 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Andy Hargreaves | Michael T. O'Connor Samen werken aan professionaliteit
leiders met impact
Beschrijving van een aantal principes, ontleend aan de analyse van vijf wereldwijde voorbeeldprojecten, waaraan leraren moeten voldoen als ze samen willen professionaliseren.
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2019
Gedrukt boek
Non-fictie