Zoekresultaten
Resultaat 481 - 500 (van 920)
J. van Otterdijk Examenbundel vmbo gt/mavo maatschappijkunde
Non-fictie
Nederlands | 255 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2022
Gedrukt boek
Willem Mennen | Eelke Hoekstra Beter leren door groepsdynamiek
van multi-intensief naar groepsdynamisch onderwijs
Beschrijving van een nieuwe onderwijsbenadering vanuit een groepsdynamisch perspectief.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Thomas Gordon Bewust omgaan met kinderen
de Gordonmethode; dé manier van samenwerken en communiceren in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 250 pagina's | Tirion, Baarn | 2005
Gedrukt boek
Dick de Bie Zo kan het ook!
leswijzers voor docenten
Korte columns met didactische adviezen aan leerkrachten in met name het hoger beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 105 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten | 2004
Gedrukt boek
Sandra Koot Co-teaching
krachtig gereedschap bij de begeleiding van leraren
Handboek voor het coachen van leerkrachten in het basisonderwijs voor het geven van specifieke aandacht aan leerlingen met uiteenlopende onderwijsbehoeften (Passend onderwijs).
Non-fictie
Nederlands | 194 pagina's | Pica, Huizen | 2011
Gedrukt boek
Frits Evelein Coöperatief leren in muziek
Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs voor muzikale activiteiten die kunnen bijdragen tot de sociale, affectieve en cognitieve ontwikkeling van kinderen van 4 tot 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2007
Gedrukt boek
Vereniging van vrijescholen In gesprek over leren en didactiek
werkboek didactische activiteiten in de vrijeschool
Didactisch werkboek voor het basisonderwijs voor beginnende vrijeschoolleraren.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Christofoor, Zeist | 2006
Gedrukt boek
Frida Meints | Cobi Visser Kiezen voor een brede kijk op instructie
8 aanraders
Publicatie over het belang en de toepassing van gedifferentieerde instructie in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2018
Gedrukt boek
Tonnis Bolks Professioneel communiceren met ouders
Studieboek voor pabo-studenten over het communiceren met ouders in het basisonderwijs, de kinderopvang en het peuterspeelzaalwerk.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Frea Janssen-Vos Basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw
Werkplan voor ontwikkelingsgericht onderwijs in de onderbouw van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008
Gedrukt boek
Henk Huizenga Spelling
Inleiding in de didactiek van de spelling van het Nederlands.
Non-fictie
Nederlands | 202 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Cees de Munnik Ontwerpen van onderwijs
Handleiding voor PABO-studenten met meer dan 90 ontwerpopdrachten die voorbereiden op activiteiten in de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Carla Kersbergen Natuuronderwijs inzichtelijk
een basis voor de vakinhouden van natuur, milieu en techniek
Non-fictie
Nederlands | 385 pagina's | Coutinho, Bussum | 2006
Gedrukt boek
Groot worden
de ontwikkeling van baby tot adolescent; handboek voor (toekomstige) leerkrachten, opvoeders en verzorgers
Non-fictie
Nederlands | 320 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2010
Gedrukt boek
Dian Fluijt | Elke Struyf | Cok Bakker Samen lesgeven
co-teaching in de praktijk
Handboek over de praktijk van co-teaching, met 12 praktijkportretten uit Oostenrijk.
Non-fictie
Nederlands | 229 pagina's | Pelckmans Pro, Kalmthout | 2016
Gedrukt boek
Leerkracht in beeld
ontwikkelingsgericht onderwijs: theorie, onderzoek en praktijk
Artikelen over de rol van de leerkracht in het basisonderwijs vanuit het perspectief van Ontwikkelingsgericht Onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 241 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008
Gedrukt boek
Jeroen Van Hijfte De bASIS
wiskunde voor de lagere school
Samenvatting van de lesstof voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 146 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Jeroen Hendriksen Cirkelen rond Kolb
begeleiden van leerprocessen
Theorie van de begeleiding van leerprocessen, met name binnen de context van coachen en het beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 134 pagina's | HNB/Nelissen, Barneveld | 2009
Gedrukt boek
Leticia Vandermeersche Sterke leerlingen in de klas
basistools voor verrijkend lesegeven
Werkboek over omgaan met hoogbegaafde leerlingen in het voortgezet onderwijs, waarbij diverse begrippen en modellen rond hoogbegaafdheid op een rijtje zijn gezet.
Non-fictie
Nederlands | 145 pagina's | Gompel&Svacina, Oud-Turnhout, 's-Hertogenbosch | 2020
Gedrukt boek
Annelies Boutellier Beter voor de klas
werken aan je persoonlijke professionaliteit
Handreiking voor leerkrachten voor reflectie op en bewustzijn van de eigen persoonlijkheid als basis van een goede beroepsuitoefening.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | Nelissen, Soest | 2007
Gedrukt boek
Didactiek