Zoekresultaten
Resultaat 481 - 500 (van 1975)
Ervaringscentrum voor vraaggericht werken Durven loslaten
vraaggericht werken in het basisonderwijs; portretten over luisteren naar leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 85 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
Marita Eskes Begrijpend lezen in een doorlopende lijn
een praktisch handboek voor de basisschool
Handboek voor de basisschool met actuele informatie over begrijpend lezen op theoretisch, praktisch en didactisch niveau, met aandacht voor onderwijskundig leiderschap, leesmotivatie en leesbevordering.
Non-fictie
Nederlands | 328 pagina's | Pica, Huizen | 2023
Gedrukt boek
Marita Eskes Technisch lezen in een doorlopende lijn
een praktisch handboek voor de basisschool
Handboek voor de basisschool met actuele informatie over technisch lezen op theoretisch, praktisch en didactisch niveau, met aandacht voor onderwijskundig leiderschap, leesmotivatie en leesbevordering.
Non-fictie
Nederlands | 300 pagina's | pica, [Huizen] | 2020
Gedrukt boek
Natasja Esmeijer Beelddenkers, als kwartjes vallen…
andersom leren is zo gek nog niet
Uitleg van de worsteling waarmee beelddenkers in het reguliere basis- en voortgezet onderwijs worstelen, met informatie en tips voor leerkrachten en ouders over hoe de omgeving voor deze kinderen is aan te passen.
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | b:k light, [Makkum] | 2020
Gedrukt boek
Ingrid van Essen Communicatie zonder frustratie in het onderwijs
versterk de relatie met je leerling, je collega en jezelf
Handboek voor effectieve communicatie, waarin een veelheid van technieken en vaardigheden aangestipt wordt, die in diverse onderwijssettings te gebruiken zijn.
Non-fictie
Nederlands | 304 pagina's | Lannoo Campus, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Ingrid van Essen | Anton Horeweg In gesprek met ouders
een positieve relatie tussen school en thuis
Praktische gids voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs voor het voeren van gesprekken met ouders. Met kleurenillustraties.
Non-fictie
Nederlands | 165 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2023
Gedrukt boek
Ingrid van Essen Effectief en affectief lesgeven aan pubers
verdieping van pedagogische vaardigheden voor docent en mentor
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | LannooCampus, Houten | 2014
Gedrukt boek
Ingrid van Essen | Kiki Mol-van der Lee Schoolmania
complete gids voor ouders en kinderen; ontspannen naar de middelbare school
Wat gaat er veranderen als je naar de middelbare school gaat? Met aandacht voor o.a. huiswerk en het maken van nieuwe vrienden. Bevat o.a. quiz, oefeningen, stripachtige kleurenillustraties. Keerdruk met informatie voor opvoeders. Vanaf ca. 11 jaar en opvoeders.
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | Lannoo Campus, Houten | 2016
Gedrukt boek
Mineke van Essen Onderweg naar 1832
een groepsbiografie uit de Groningse school
Non-fictie
Nederlands | 237 pagina's | Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2021
Gedrukt boek
Simon Ettekoven | Jan Hooiveld Leren en onderwijzen
over de theorie van leren, over de praktijk van onderwijzen
Gids voor (beginnende) leraren in het basisonderwijs, aan de hand van de vragen: wat moet je weten en wat moet je kunnen?
Non-fictie
Nederlands | 376 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2015
Gedrukt boek
Frits Evelein Coöperatief leren in muziek
Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs voor muzikale activiteiten die kunnen bijdragen tot de sociale, affectieve en cognitieve ontwikkeling van kinderen van 4 tot 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2007
Gedrukt boek
John Exalto Van wie is het kind?
twee eeuwen onderwijsvrijheid in Nederland
Beschrijving van twee eeuwen onderwijsvrijheid in Nederland, waarbij de auteur ook aandacht besteed aan de mentaliteit bij de onderwijsstrijd.
Non-fictie
Nederlands | 256 pagina's | Uitgeverij Balans, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Frits Faber Ontwikkelingsgericht onderwijzen aan 4- tot 12-jarigen
hoe word ik pedagogisch-didactisch competent?
Een studieboek voor pabo-studenten die de competentie ‘pedagogisch-didactisch handelen’ onder de knie willen krijgen.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Carib publishing, [Amsterdam] | 2018
Gedrukt boek
Robert S. Feldman Ontwikkelingspsychologie
Inleidend studieboek op hbo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 605 pagina's | Pearson, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Raf Feys Beter leren lezen
de directe systeemmethodiek (DSM)
Beschrijving en achtergronden van een methode voor het leesonderwijs op basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 205 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Riet Fiddelaers-Jaspers | Jan Ruigrok Leraar in hart en nieren
communiceren in de les
Praktische gids voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 157 pagina's | In de Wolken, Heeze | 2012
Gedrukt boek
Riet Fiddelaers-Jaspers De rouwende school
handboek voor kinderopvang, primair en voortgezet onderwijs en mbo
Praktische leidraad met voorbeelden voor scholen hoe te handelen bij het overlijden van leerkrachten, leerlingen en familie.
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | In de Wolken, Heeze | 2011
Gedrukt boek
Riet Fiddelaers-Jaspers | Renske de Kinkelder De prins en het kasteel
Een prinsje merkt dat niet iedereen die zijn kasteel bezoekt aardig is. Daarom laat hij hoge muren bouwen en mag niemand binnenkomen. Maar is dat wel een goede oplossing? Prentenboek met kleurenillustraties en informatie over de therapeutische gebruiksmogelijkheden. Vanaf ca. 4 t/m 8 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | In de Wolken, Heeze | 2018
Gedrukt boek
Lucia Fiori | Janneke van Hardeveld Leeskilometers maken op school
aanpak vrij lezen
Tips voor leerkrachten voor het vrij lezen in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | CPS, onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2013
Gedrukt boek
Klaas Fleurke Hartleers
wijze lessen uit de dagelijkse schoolpraktijk
De auteur biedt via de persoon van Meester Thijs vanuit historisch perspectief een dwarsdoorsnede van de huidige, dagelijkse basisschoolpraktijk.
Non-fictie
Nederlands | 295 pagina's | Uitgeverij Aspekt, Soesterberg | 2016
Gedrukt boek
Opvoeding en Onderwijs