Zoekresultaten
Resultaat 501 - 520 (van 996)
Freerk Ykema Rots en water
psychofysieke training voor jongens én meisjes; praktijkboek
Trainingsprogramma voor de geïntegreerde ontwikkeling van gevoelens, gedachten en handelingen bij kinderen en jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Sibilla Oskam Praktische taalvaardigheid voor Engels in het basisonderwijs
Handleiding voor docenten Engels in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 158 pagina's | Coutinho, Bussum | 2008
Gedrukt boek
Mariet Ghaye Agressie in hulp- en dienstverlening
van impact op medewerkers naar een gedragen beleid
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2012
Gedrukt boek
Erik Meester Wetenswaardig
curriculumontwikkeling voor primair onderwijs
Handreiking over de waarde van curriculumontwikkeling in het primair onderwijs, met een theoretische en praktische kennisbasis en voorbeelden.
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Pica, [Huizen] | 2021
Gedrukt boek
Els Menu Een rijke leeromgeving in het basisonderwijs met kleuters
Praktijkboek over wat een rijke leeromgeving - rijk basismilieu en rijk aanbod van activiteiten - voor kleuters is, de concrete vertaling daarvan naar de praktijk en hoe je de voortdurende beweging in de inbreng van kleuters kunt monitoren.
Non-fictie
Nederlands | 109 pagina's | LannooCampus, Tielt, Amsterdam | 2021
Gedrukt boek
De gelukkige rekenklas
Analyse van en aanbevelingen voor de problemen die zich in het Nederlandse basisonderwijs voordoen op het gebied van rekenen.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Boom, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Peter Teitler Lessen in orde in het mbo
handboek voor de onderwijspraktijk
Uitleg over de Whole School Approach, een visie die ervan uitgaat dat een stevige organisatorische en pedagogische basis op leerkracht-, school- en ouderniveau nodig is om studenten goed te kunnen begeleiden.
Non-fictie
Nederlands | 411 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2015
Gedrukt boek
Lia Bijkerk Activerend opleiden
didactiek voor resultaatgericht beroepsonderwijs
Didactisch studieboek voor (aankomende) docenten in het middelbaar en hoger beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 369 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2012
Gedrukt boek
Laura Malavasi | Barbara Zoccatelli Documenteren voor jonge kinderen
Beschrijving met voorbeelden van een creatief-pedagogische benadering voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | SWP, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Evelien Rauwerdink-Nijland | Judith Metz Straathoekwerk
een basismethodiek van het sociaal werk
Handboek over de methode van het straathoekwerk, een outreachende basismethodiek waarbij contact met moeilijk bereikbare doelgroepen in de samenleving centraal staat.
Non-fictie
Nederlands | 276 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Marielle van der Stap Van kerndoel tot referentieniveau
Praktische gids voor leerkrachten in het primair en speciaal onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 98 pagina's | SWP, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Jos van Onna | Anky Jacobse Laat maar zien
procesgerichte didactiek voor beeldend onderwijs
Didactische handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs op het gebied van beeldend onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 350 pagina's | Noordhoff, Groningen | 2021
Gedrukt boek
Jan de Bas | Wesley van Meir Inzicht in burgerschapsvorming
kennis en didactiek voor het basisonderwijs
Praktische gids voor pabostudenten en leerkrachten over het geven van onderwijs in burgerschapsvorming. Met kleurenfoto’s en -illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 304 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2023
Gedrukt boek
Lidion Zierikzee Kinderen en... de kunst van het contact maken
clownerie als methode om open en vol zelfvertrouwen te spelen en te leren
Werkboek met oefeningen voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 202 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2013
Gedrukt boek
DANS!
praktisch handboek voor het basisonderwijs
Studieboek voor leerkrachten en pabo-studenten over de functionele rol van drama binnen het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2019
Gedrukt boek
Meisjes zus, jongens zo
hoe omgaan met gender op school
Artikelen over alle aspecten van verschillen tussen jongens en meisjes, mannen en vrouwen in het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2013
Gedrukt boek
Raf Feys Beter leren lezen
de directe systeemmethodiek (DSM)
Beschrijving en achtergronden van een methode voor het leesonderwijs op basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 205 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Dolf Janson Rekenonderwijs kan anders
meer samenhang in de opbouw van de stof, actieve, zelfdenkende leerlingen en niet-etiketterende differentiatie ...
Praktische handleiding over modern rekenonderwijs voor leerkrachten van de basisschool, met zowel aandacht voor theorie als praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2017
Gedrukt boek
Saskia Klomps | Menno van Hasselt | Wijnand Gijzen Zo werken wij!
teambrede afspraken over didactische strategieën in het basisonderwijs
Handboek voor het basisonderwijs waarin de meest gehanteerde, overkoepelende didactische strategieën worden gepresenteerd.
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Attent op talent
omgaan met hoogbegaafdheid in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 98 pagina's | LEMMA, Utrecht | 2004
Gedrukt boek
Methodiek