Zoekresultaten
Resultaat 541 - 560 (van 646)
Nederlandse Katholieke Schoolraad Raamleerplan voor godsdienst/levensbeschouwing op katholieke basisscholen
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | Nederlandse Katholieke Schoolraad, Den Haag | 1999
Gedrukt boek
VSNU, Vereniging van Universiteiten Naar een nieuw type student, vwo-curriculum herzien
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | VSNU, Utrecht | 1998
Gedrukt boek
B.G. Doornekamp Probleemoplossen binnen het vak techniek
een studie naar effectieve domeinspecifieke ontwerprichtlijnen voor onderwijsleerpakketten
Non-fictie
Nederlands | 236 pagina's | 1997
Gedrukt boek
Werkgroep 'longitudinale curriculumontwikkeling godsdienst/levensbeschouwing' Kiezen en delen
aanzet tot longitudinale planning en onderlinge afstemming van godsdienst/levensbeschouwing in het katholiek onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | College van Bisschoppelijk Gedelegeerden, 's-Hertogenbosch | 1997
Gedrukt boek
SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling Talen, hands-on
moderne vreemde talen en informatietechnologie in de basisvorming
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | SLO, specialisten in leerplanontwikkeling, [Voortgezet onderwijs], Enschede | 1996
Gedrukt boek
Jan van Lier Doorgaande lijnen
vijf jaar leerplanontwikkeling levensbeschouwing in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 49 pagina's | KPC, 's-Hertogenbosch | 1995
Gedrukt boek
Motorvoertuigentechniek
model afdelingswerkplan; beroepsonderwijs en volwasseneneducatie
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | SLO, Enschede | 1995
Gedrukt boek
Maria P. van Bakelen | Henriette I.M. Coppens Een leerplan DRAMA
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | SLO Instituut voor Leerplanontwikkeling, [Enschede] | 1994
Gedrukt boek
Maaike Hajer | Theun Meestringa Schoolse taalvaardigheden in de basisvorming
een leerplan
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Stichting IVIO, Lelystad | 1994
Gedrukt boek
Jan Verbeek Een leerplan Nederlands
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Wolters-Noordhoff, [Groningen] | 1993
Gedrukt boek
Tan Kamer-Peeters Studielast
een verkenning; discussienota
Non-fictie
Nederlands | 19 pagina's | SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling, Enschede | 1993
Gedrukt boek
Ton van der Linden Intake en selectie van allochtone cursisten
Handleiding en toetssteen voor instellingen, bij op de beroepspraktijk gerichte informatiseringsopleidingen.
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | Centrum Innovatie Beroepsonderwijs Bedrijfsleven, 's-Hertogenbosch | 1990
Gedrukt boek
Martien de Boer Nederlands in het individueel beroepsonderwijs
een leerplanvoorstel
Non-fictie
Nederlands | 129 pagina's | SLO, Instituut voor Leerplanontwikkeling, Enschede | 1990
Gedrukt boek
C.H.L. Reijmerink | E. van den Berg Evaluatie van modulen
Non-fictie
Nederlands | 266 pagina's | Universiteit Twente, Onderzoekcentrum Toegepaste Onderwijskunde, Enschede | 1990
Gedrukt boek
C.P.L.F. Cappetti Denken over modularisering
naar een model voor beleidsvorming inzake modularisering in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 13 pagina's | Rijksuniversiteit, Onderzoek en Ontwikkeling van Onderwijs, Utrecht | 1985
Gedrukt boek
Stichting voor de Leerplanontwikkeling Raamplan dramatische vorming in de PABO
Non-fictie
Nederlands | 23 pagina's | SLO, Stichting voor de Leerplanontwikkeling, Enschede | 1984
Gedrukt boek
Projectgroep Maatschappijleer De structuur van een vakwerkplan maatschappijleer
een beschouwing over de opbouw en de inrichting van het maatschappijleeronderwijs op een school voor lbo of mavo
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | SLO, Stichting voor Leerplanontwikkeling, Enschede | 1983
Gedrukt boek
Wilmad Kuiper Curriculumvernieuwing en lespraktijk
een beschrijvend onderzoek op het terrein van de natuurwetenschappelijke vakken in het perspectief van de basisvorming
Non-fictie
Nederlands | 257 pagina's | 1993
Gedrukt boek
Henk Smit | Carine Mathijssen Voorbeeld-leerplan kleine trom
Non-fictie
Nederlands | 65 pagina's | Stichting NIB, Nederlands Instituut voor de Blaasmuziek & de Drum- en Showbands, Utrecht | 1993
Gedrukt boek
Jaap Tybout Van lesgeven kun je alles maken
een procedure voor het plannen, uitvoeren en evalueren van onderwijsprogramma's
Handleiding voor het HBO.
Non-fictie
Nederlands | 156 pagina's | Vuga, 's-Gravenhage | 1980
Gedrukt boek