Zoekresultaten
Resultaat 561 - 580 (van 761)
Karin Terpstra | Tjeerd Streekstra | Claudy van Valburg | Saskia Stibbe Snap je kind!
taal & rekenen in het basisonderwijs
Wat leert een kind in groep 1 van de basisschool in de tweede helft van het jaar op het gebied van taal en rekenen? Beknopte informatie, praktijkvoorbeelden en tips voor thuis. Met kleurenfoto's. Voor opvoeders van kinderen van ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 33 pagina's | Educatieve Uitgeversgroep, Snap je kind!, 's-Hertogenbosch | 2012
Gedrukt boek
Gedichten, spreuken, oefeningen
Bundel gedichten over allerlei aspecten van de natuur en de verschillende jaargetijden en enkele religieuze gedichten, toegesneden op het gebruik binnen de Vrije School.
Non-fictie
Nederlands | 91 pagina's | Zevenster, Driebergen [etc.] | 1986
Gedrukt boek
Kidsweek
het allerleukste begrijpend lezen oefenboek
Fictie | Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Van Holkema & Warendorf, Houten | 2018
Gedrukt boek
Claire Llewellyn Woordjes
Aan de hand van ruim 300 gekleurde illustraties met bijgaande woorden wordt rond thema's als spelen, verkleden en sporten getracht om de woordenschat te vergroten. Met doe-opdrachten. Vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 31 pagina's | Boek Specials Nederland, Oegstgeest | 2000
Gedrukt boek
Praktijkgericht lezen
Oefeningen om informatie uit het dagelijks leven te lezen en te begrijpen. Vanaf ca. 12 jaar.
Non-fictie
Software
Stichting Lezen Blijven voorlezen
bundel over voorlezen aan leerlingen in groep 3 tot en met 6 van de basisschool in het kader van De Nationale Voorleesdag 1998
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Stichting Lezen, [Amsterdam] | 1998
Gedrukt boek
Ferry Siemersma Wereldoriëntatie
aardrijkskunde, geschiedenis, natuur
Samenvatting van de leerstof voor wereldoriëntatie van de Cito-toets. Met gekleurde tekeningen, oefeningen, tips en voorbeeldopgaven. Vanaf ca. 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2006
Gedrukt boek
Maries Theissen-Pouderoyen Door het rozenpoortje
Uitgave voor ouders en opvoeders waarin, uitgaande van ervaringen opgedaan in een Vrije-Schoolkleuterklas, ideeën aangedragen worden voor bezigheden die samen met peuters en kleuters gedaan kunnen worden.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Vrij Geestesleven, Zeist | 1977
Gedrukt boek
Jos Walta Spelen met prentenboeken
Allerlei aanwijzingen en suggesties voor het gebruik van prentenboeken bij tal van spelactiviteiten in de onderbouw basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1992
Gedrukt boek
Piet van de Poll Je eigen strip maken
Handleiding voor het gebruik van het stripverhaal in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 40 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1991
Gedrukt boek
D. van der Meulen Blijde jeugd
leesboek voor de lagere school
Nederlands | 113 pagina's | Æ.E. Kluwer, Deventer | 1920
Gedrukt boek
50 liedjes & verhalen bij de canon van de Nederlandse geschiedenis
Bij de vijftig vensters van de canon van de Nederlandse geschiedenis zijn teksten gemaakt op de melodieën van bekende liedjes. Bij drie vensters is een lesvoorbeeld uitgewerkt. Om samen met kinderen vanaf ca. 8 t/m 12 jaar te zingen.
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Verhalenfabriek, [Amsterdam] | 2014
Gedrukt boek
Ton Kalwij Ontdekdozen
Handleiding voor de leerkracht waarin aangegeven wordt hoe hij ontdekdozen kan samenstellen en hoe ze in de klas gebruikt kunnen worden.
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1992
Gedrukt boek
Berdie Memel Saris Vorm en lijn
"Knieboek" met een prentvertelling met gekleurde potloodtekeningen, over de belevenissen van een eekhoorn en een egel. De tweede helft van het boek bevat suggesties en aanwijzingen om (groepen) kleuters vormen te leren.
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1991
Gedrukt boek
Leescoalitie Draaistuk!
fragmenten om (voor) te lezen
De (voor)leesbundel Draaistuk! is speciaal samengesteld om docenten in het vmbo handvatten te geven om hun leerlingen te motiveren. Omdat taal de basis is voor álle vakken, zou leesbevordering een schoolbreed onderwerp moeten zijn. In de bundel zijn daarom fragmenten uit jeugdromans opgenomen die aansluiten bij verschillende vakgebieden, van natuurkunde tot geschiedenis en burgerschap. Kijk voor meer informatie op leesstuk.nl. Bron: Flaptekst, uitgeversinformatie
Non-fictie
Nederlands | 194 pagina's | De Leescoalitie, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
John Rabou Het groeigeheim
Informatie over de ontwikkeling van een rups tot vlinder, maar ook over andere dieren en planten. Met grote gekleurde tekeningen. Voorlezen vanaf ca. 4 jaar, zelf lezen vanaf ca. 8 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1990
Gedrukt boek
Berdie Memel Saris Wat een verschil
Een hondje ontmoet allerlei dieren die er heel anders uitzien dan hij. Knieboek met paginagrote aquarellen om voor te lezen in de kring. Bevat tevens suggesties voor creatieve verwerking. Vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1989
Gedrukt boek
Hilde Van Haute Halloween expressie
Beschrijving van expressieactiviteiten, waarbij de nadruk ligt op muzische vorming, voor de Halloweentijd in de basisschool. Voor kinderen vanaf ca. 4 tot 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Abimo, Waasmunster | 2004
Gedrukt boek
G.P.F. Buddingh' Wereldonderwijs: wereldwijs
jeugdencyclopaedieën in het documentatiecentrum; verslag van een onderzoek naar de beeldvorming van andere volkeren, in informatieve bronnen, bestemd voor het onderwijs aan 11-14 jarigen
Bekritisering van etnorentrische en racistische tendensen in zeven jeugdencyclopedieën, verschenen tussen 1958 en 1974. Geconstateerd wordt dat gebruik van dergelijke naslagwerken in het onderwijs de scheiding tussen Nederlandse en anderstalige kinderen bevordert
Non-fictie
Nederlands | 54 pagina's | Protestantse Stichting tot Bevordering van het Bibliotheekwezen en de Lectuurvoorlichting in Nederland, Voorburg | 1982
Gedrukt boek
Erna van Koeven 'Zo doen wij dat nu eenmaal'
literatuuropvattingen op open protestants-christelijke basisscholen
Kritisch onderzoek naar de wijze waarop de levensovertuiging van leerkrachten in het niet-gereformeerde, christelijke basisonderwijs doorwerkt in de literatuurlessen en het aanbod van jeugdboeken aan leerlingen. Voor vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 317 pagina's | Eburon, Delft | 2011
Gedrukt boek
Jeugd