Zoekresultaten
Resultaat 561 - 580 (van 4218)
Marie Vandebroek | Dorien Wassink | Cindy Rutten Leren in beweging
activiteiten bewegingsintegratie voor kleuters
Praktijkboek waarin diverse leerinhouden (wiskunde, Nederlands, muzische vorming etc.) op een bewegende manier worden aangeboden, om op die manier aan de cognitieve ontwikkeling en de motorische vaardigheden van kleuters te werken.
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2016
Gedrukt boek
Aidan Chambers Vertel eens
kinderen, lezen en praten
Praktische, didactische handleiding om kinderen uit de middenbouw van het basisonderwijs kritisch te leren lezen en te laten vertellen.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Biblion Uitgeverij, Den Haag | 2002
Gedrukt boek
Ger Janssen Ik ben van boom roos vis
over leren lezen
Veel kinderen hebben leren lezen met 'Boom-roos-vis' en latere versies. Beschrijving van de geschiedenis van deze leesmethode. Met veel illustraties in kleur en zwart-wit. Voor vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 255 pagina's | Zwijssen, Tilburg | 2017
Gedrukt boek
J.A. van der Boom De vrije en ordenoefeningen, de houdings-, spring- en evenwichtsoefeningen voor de lagere school
theoretisch-practische handleiding bij het onderwijs in vrije-, orden-, gereedschaps-, houdings-, spring- en evenwichtsoefeningen, reien, veld- en zaalspelen voor jongens en meisjes van 6-12 jaar
Non-fictie
Nederlands | 326 pagina's (PDF) | Koninklijke Bibliotheek, Den Haag | 2020
E-book
Mirjam Groen Reflecteren: de basis
op weg naar bewust en bekwaam handelen
Studieboek op hbo-niveau voor verbetering van zelfinzicht bij beroepsbeoefenaren in diverse sectoren.
Non-fictie
Nederlands | 227 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2015
Gedrukt boek
Brigitte Bongaards Vakbekwaam onderwijzen
Handboek voor leerkrachten over de dagelijkse gang van zaken op een basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 470 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Hilde Van Haute Sint expressie
Beschrijving van expressieactiviteiten, waarbij de nadruk ligt op muzische vorming, voor de sinterklaastijd in de basisschool. Voor kinderen vanaf ca. 4 tot 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Abimo, Waasmunster | 2003
Gedrukt boek
N.C. Keemink | F.C. Luijbe Samengevat
schematisch overzicht van de examenstof
Uitleg en oefeningen voor de rekentoets van het eindexamen vmbo. Bij de antwoorden staat een korte toelichting. Kleine zwart-witillustraties. Vanaf ca. 16 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 155 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2016
Gedrukt boek
P. van Nes (Czn.) Hedendaagsche stroomingen in de didactiek
Non-fictie
Nederlands | 38 pagina's | De Standaard, Amsterdam | 1939
E-book
F.C. Luijbe Samengevat
schematisch overzicht van de examenstof
Beknopt overzicht van de examenstof voor het vak Wiskunde op het vmbo-kgt, met voorbeelden en schema's en enkele opgaven uit examens. Vanaf ca. 15 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2020
Gedrukt boek
Richard Backers Taal
Samenvatting van de leerstof ten behoeve van het onderdeel taal van de Cito-toets. Met gekleurde tekeningen, oefeningen, tips en voorbeeldopgaven. Vanaf ca. 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Cathe Notten Leren rekenen
werken met de modellen uit het Protocol ERWD
Didactische gids voor leerkrachten in het basisonderwijs en pabo-studenten..
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2019
Gedrukt boek
Erik Kwakernaak Didactiek van het vreemdetalenonderwijs
Handboek voor docenten in onder- en bovenbouw van het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 432 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2015
Gedrukt boek
A. Maurer Samengevat
schematisch overzicht van de examenstof
Non-fictie
Nederlands | 186 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2019
Gedrukt boek
Eric Jensen Ieder kind kansrijk!
lesgeven aan leerlingen die opgroeien in armoede
Beschrijving van zeven mindsets voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs die bijdragen aan het vergroten van de onderwijskansen van leerlingen uit kansarme gezinnen.
Non-fictie
Nederlands | 210 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2020
Gedrukt boek
Ton Kallenberg | Linda van der Grijspaarde | Geraard Baars Leren (en) doceren in het hoger onderwijs
Handboek didactiek gericht op verdergaande professionalisering van docenten in het hoger onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 438 pagina's | Boom, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Evelyn Akkermans | Wieteke van Dort | Molly Tellegen Lawaaipapegaai
liedjes en spelideeën voor het jonge kind
Liedjes, opzegversjes, activiteiten en verhalen rond tien thema’s als wonen en ziek zijn. Met muzieknotatie, cd met de liedjes en kleine zwart-witte lijntekeningen. Voor opvoeders met kinderen vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
Aat van der Harst Verhalen verbinden
ruimte voor vertellen op school
Na een theoretische inleiding over verhalen vertellen in het onderwijs wordt aandacht besteed aan persoonlijke, fictieve en overgeleverde verhalen.
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | CPS, Amersfoort | 2007
Gedrukt boek
Marijke Renne Lezen zonder boek
leesontwikkeling vanuit motorisch oogpunt
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs om de leesrijpheid van jonge kinderen te bevorderen.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2014
Gedrukt boek
A.J.J.M. Ruijssenaars | J.E.H. van Luit | E.C.D.M. van Lieshout | E.H. Kroesbergen Handboek dyscalculie en rekenproblemen
een dynamisch ontwikkelingsperspectief
Herzien handboek over dyscalculie en rekenonderwijs en rekenproblemen in het basis- en voortgezet onderwijs, benaderd vanuit de wetenschap en toegepast in de praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 526 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2021
Gedrukt boek
Non-fictie