Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 250)
Alger van Hagen | Anouk Valkenburg Zo leer je kinderen schrijven
Non-fictie
Nederlands | 185 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Astrid Scholten | Ben Hamerling Schriftkennis
handschriftontwikkeling in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Eduplaza, [Leiden] | 2010
Gedrukt boek
A.G. Bus | Anna C. Both-de Vries Succesvolle voorbeelden van lezen en schrijven in de onderbouw
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | CPS, Amersfoort | 1997
Gedrukt boek
Corrie van Eerd-Smetsers | Gert Alblas Schrijven is een vak apart
schrijven & didactiek
Non-fictie
Nederlands | 203 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2001
Gedrukt boek
Else Kooijman | Madeleine van Mierlo | M.M. Natzijl Pak je pen
handschriftontwikkeling in de praktijk
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | Esstede, Heeswijk-Dinther | 2005
Gedrukt boek
M.A. Schalij | P. Bakkum Blokschrift
een nieuwe schrijfmethode met oude lettervormen
Nederlands | 31 pagina's | Rikkers, Den Haag [etc.] | 1927
Gedrukt boek
Fred Kwast Het bordschrift
bordschriftmethode ten behoeve van (aanstaande) onderwijsgevenden basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 66 pagina's | Stichting Stylus et Cultura, Alkmaar | 2001
Gedrukt boek
Laura Punt | Hedwig de Krosse Interactief lees- en schrijfonderwijs
werken met tussendoelen in de onderbouw van het vo
Non-fictie
Nederlands | 134 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2012
Gedrukt boek
Open Universiteit Schrijfvaardigheid
werkboek
Non-fictie
Nederlands | 216 pagina's | Open Universiteit, Faculteit Cultuur- en rechtswetenschappen, Cultuurwetenschappen, [Heerlen] | 2015
Gedrukt boek
Henk Hylkema | Ruud Meulenbroek | G.P. van Galen Concept schrijfmethode
een psychomotorische benadering
Non-fictie
Nederlands | Nijmeegs Instituut voor Cognitie-onderzoek en Informatie-technologie, Katholieke Universiteit, Nijmegen | 1988
Gedrukt boek
Thea van der Geest De computer in het schrijfonderwijs
perspectief voor een procesbenadering
Non-fictie
Nederlands | 183 pagina's | TH Twente. Onderafdeling Toegepaste Onderwijskunde [etc.], Enschede | 1986
Gedrukt boek
Hans Kuhlemeier | Alma van Til | Bas Hemker | Willy de Klijn | Hiske Feenstra Balans van de schrijfvaardigheid in het basis- en speciaal basisonderwijs 2
uitkomsten van de peiling in 2009 in groep 5, groep 8 en de eindgroep van het SBO
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | Stichting Cito Instituut voor Toetsontwikkeling, Arnhem | 2013
Gedrukt boek
Astrid Scholten | Ben Hamerling Grafo-cognitieve handschriftverbetering
mogelijkheden tot begeleide- en zelfstandige handschriftverbetering
Non-fictie
Nederlands | 51 pagina's | Eduplaza, Leiden | 2012
Gedrukt boek
Henk Huizenga Stellen & didactiek
Praktische handleiding voor het stelonderwijs op de basisschool, bestemd voor Pabo-studenten en leerkrachten aan de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1998
Gedrukt boek
Linda Sluijs | Merel van Nimwegen | Judith van Elst De individuele interventie schrijfroute in de klas voor kinderen met schrijfproblemen
Non-fictie
Nederlands | Sluijs, Van Nimwegen en Van Elst | 2010
Gedrukt boek
Paul van Meurs | Annechien Wijnbergh Schrijven is het spoor van een beweging
hoe kinderen leren schrijven
Non-fictie
Nederlands | 69 pagina's | Stichting Publicaties Vereniging van vrijescholen, Driebergen | 2009
Gedrukt boek
G.C.F. van der Laan Van der Laan's schrijfcursus
een methodische reeks oefeningen in rechtopstaand schrift
Non-fictie
Nederlands | 12 pagina's | KB, Den Haag | 2004
Gedrukt boek
Citogroep Balans van het schrijfonderwijs op de basisschool
uitkomsten van de peilingen in 1999: halverwege en einde basisonderwijs en speciaal basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Citogroep, Primair onderwijs, [Arnhem] | 2004
Gedrukt boek
Alger van Hagen Schrijven in het SBO
schrijven leren vanuit een grafo-motorische benadering
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | Marant | Educatieve diensten, Nijmegen | 2004
Gedrukt boek
Jannemieke van de Gein Balans van taalkwaliteit in schrijfwerk uit het primair onderwijs
uitkomsten van de peilingen in 1999
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | Stichting Cito Instituut voor Toetsontwikkeling, Arnhem | 2004
Gedrukt boek