Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 181)
ProgrammaRaad voor het OnderwijsOnderzoek Review studie leren en instructie
Non-fictie
Nederlands | 97 pagina's | Department of Educational Sciences, University of Nijmegen, Nijmegen | 2000
Gedrukt boek
Laurie Kagan | Spencer Kagan | Dook Kopmels MI training
werkboek
Non-fictie
Nederlands | 141 pagina's | RPCZ Educatieve Uitgaven, Middelburg | 2000
Gedrukt boek
Folkert Kuiken | Ineke Vedder Dictoglos
samenwerkend leren in het tweede- en vreemde-taalonderwijs
Beschrijving van een werkvorm in het taalonderwijs die bestaat uit gestuurde interactie van studenten.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Coutinho, Bussum | 2000
Gedrukt boek
Steunpunt Nederlands als Tweede Taal Een taak voor iedereen
perspectieven voor taakgericht onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 240 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2000
Gedrukt boek
Fred Goffree Wiskunde & didactiek voor aanstaande leraren basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 332 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2000
Gedrukt boek
Kleuters
Artikelen voor leerkrachten in het basisonderwijs over het werken met kleuters.
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000
Gedrukt boek
Iris Corstanje | John Louws Vrij lezen blijven lezen
Tips voor leerkrachten voor het vrij lezen in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 30 pagina's | Biblion Uitgeverij, Den Haag | 2000
Gedrukt boek
Anneke Baauw-van Vledder | Evert van Dijk Schrijven met zorg
Praktische en didactische handleiding voor leerkrachten met betrekking tot het schrijfonderricht in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 256 pagina's | Intro, Baarn | 2000
Gedrukt boek
Federatie van Nederlandse Audiologische Centra Een slechthorend kind in het reguliere onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 19 pagina's | Federatie van Nederlandse Audiologische Centra FENAC, Utrecht | 2000
Gedrukt boek
Dieuwke Hovinga | Corine van den Berg | Kees Both Werken met standaarden: een perspectief
kwaliteitscriteria voor doelen, didactiek en leerinhouden van Natuur- en Milieu-Educatie
Non-fictie
Nederlands | 133 pagina's | Bureau NME Diensten/IVN, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Lies Alons Zebra
Nederlands als tweede taal voor anderstaligen in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 455 pagina's | Meulenhoff Educatief, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Jan van Balkom Klassenmanagement
Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | Esstede, Heeswijk-Dinther | 2000
Gedrukt boek
Welkom op school
mentormethode voor nieuwkomers in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Pharos, Utrecht | 2000
Gedrukt boek
Jos van Remundt De vleugels van de tijd
Werkboek voor interculturele beleving in het basis- en speciaal onderwijs van drempelsituaties als dagopeningen, vieringen, sterven, afscheid, Sinterklaas en de lente.
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | Stichting Echelon, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Berrie Heesen | Dorothee van Kammen Verwonderd stilstaan
filosoferen met kinderen; werkmateriaal
Nederlands | 287 pagina's | APS, Utrecht | 2000
Gedrukt boek
E. de Koning Inductive reasoning in primary education
measurement, teaching, transfer
Non-fictie
Engels | 181 pagina's | 2000
Gedrukt boek
Tjarco Duinstra | Jos van Remundt Eigentijds basisonderwijs 1919-2020
levensbeschouwelijke communicatie in het bijzonder en openbaar basisonderwijs: wat is het, hoe werkt het, wat kan het?
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | Echelon, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Michiel Czn. Dhont 't Tijdloze uur
22 oefeningen ter bevordering van de integratie van de cognitieve, emotionele en sociale intelligentie
Non-fictie
Nederlands | 121 pagina's | Lambo, Arnhem | 2000
Gedrukt boek
Hilarius Publicaties Taalbeleid
Bijdragen over recente ontwikkelingen in de didactiek van het Nederlands in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000
Gedrukt boek