Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 73)
Henk Stultiens | L.H.G. Stultiens Het fenomeen status
waarom we ons gedragen zoals we doen
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Scriptum, Schiedam | 2004
Gedrukt boek
Jeroen Hendriksen Levend leren
theorie en praktijk van de themagecentreerde interactie
Beschrijving van een leer- en vormingswerkmethode in groepen
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | De Horstink, Amersfoort | 1982
Gedrukt boek
Barbara Marta van Knippenberg-Wisse Determinants of the use of hard and soft influence tactics
Non-fictie
Engels | 111 pagina's | 1999
Gedrukt boek
Rodney A. Brooks De kunstmatige mens
hoe machines ons veranderen
Beschouwing over de groeiende betekenis van robots in het dagelijks leven, onder meer als intelligente lichaamsprotheses.
Non-fictie
Nederlands | 303 pagina's | De Bezige Bij, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
Het thema centraal
theorie en praktijk van themagecentreerde interactie
Handboek voor het begeleiden van groepen door middel van themagerichte interactie: het in gang zetten en sturen van leerprocessen.
Non-fictie
Nederlands | 167 pagina's | Nelissen, Soest | 2004
Gedrukt boek
Montasser AlDe'emeh | Werner de Saeger In dialoog
positieve, grensverleggende interactie in de klas
Weerslag van individuele en groepsgesprekken met leerlingen, van het eerste leerjaar lager onderwijs tot het laatste jaar secundair onderwijs van Scholengroep Brussel, waarin leerlingen aangezet werden tot kritische zelfreflectie. Door Montasser AlDe'emeh geordend en geanalyseerd volgens vier grote assen en voorzien van een theoretisch/academische omkadering door Werner de Saeger wil dit boek concrete pedagogische en didactische handvaten aanreiken aan directeuren, zorgcoördinatoren, leerlingbegeleiders,...
Non-fictie
Nederlands | 243 pagina's | VUB Press/Politeia, Brussel | 2020
Gedrukt boek
Deb Dana Polyvagale oefeningen
De nervus vagus als bron van veiligheid en vertrouwen
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Mens!, Eeserveen | 2023
Gedrukt boek
Albert Janssens Ontwikkeling stimuleren
werkboek voor ouders en opvoeders
Non-fictie
Nederlands | 106 pagina's | Acco, Leuven, Amersfoort | 1999
Gedrukt boek
Ivo Callens Ik, het thema en de anderen
grondhouding en werkprincipes van de themagecentreerde interactie
Beschrijving van een vorm van levend en levensecht leren zoals die door Ruth Cohn is ontwikkeld
Non-fictie
Nederlands | 94 pagina's | Nelissen, Baarn | 1982
Gedrukt boek
Chris Diepstraten | Jan Habraken Themagecentreerde interactie
een dynamische balans van thema, groep, individu
Achtergronden, uitgangspunten en werkwijze van een vorm van educatief groepswerk, gebaseerd op de therapie die door Ruth Cohn is ontwikkeld
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | Vuga, 's-Gravenhage | 1981
Gedrukt boek
David Ewing Duncan Talking to robots
tales from our human-robot futures
Engels | 303 pagina's | Robinson, London | 2019
Gedrukt boek
Olʹga Bogdašina Theory of mind en de triade van perspectieven bij autisme en syndroom van Asperger
een blik vanaf de brug
Theoretische verhandeling over het samenspel tussen mensen met autisme, ouders en behandelaars vanuit het concept van Theory of Mind (ToM). Verschillende visies op classificaties, diagnoses, oorzaken, ontwikkeling, theorieën en behandelingen komen aan bod.
Non-fictie
Nederlands | 372 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Ferdinand Cuvelier Omgaan met zichzelf en met elkaar
Beschrijving van een methode om menselijke levensgeschiedenissen te beschrijven en te doorgronden, als hulpmiddel voor zelfsturing en zelfvorming.
Non-fictie
Nederlands | 219 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 1998
Gedrukt boek
Marshall B. Rosenberg Levenverrijkend onderwijs
Geweldloze Communicatie helpt scholen om prestaties te verhogen, conflicten te verminderen en relaties te verbeteren
Nederlands | 156 pagina's | De Zaak, Groningen | 2009
Gedrukt boek
Hello, robot
design between human and machine
Engels | 328 pagina's | Vitra Design Museum, [Weil am Rhein] | 2017
Gedrukt boek
Blair Imani Read this to get smarter
about race, class, gender, disability & more
Non-fictie
Engels | 181 pagina's | Ten Speed Press, California | 2021
Gedrukt boek
Brett M. Frischmann | Evan Selinger Re-engineering humanity
Engels | 417 pagina's | Cambridge University Press, Cambridge, United Kingdom | 2018
Gedrukt boek
Cara Wrigley | Karla Straker Affected
emotionally engaging customers in the digital age
Engels | 229 pagina's | Wiley, Milton Qld, Australia | 2018
Gedrukt boek
Michael Philip Penn When Christians first met Muslims
a sourcebook of the earliest Syriac writings on islam
Bronnenuitgave van geschriften van Syrische christenen over de eerste ontmoetingen met moslims.
Engels | 254 pagina's | University of Calofornia Press, Oakland, California | 2015
Gedrukt boek
Peter Burke Cultural hybridity
"The period in which we live is marked by increasingly frequent and intense cultural encounters of all kinds. However we react to it, the global trend towards mixing or hybridization is impossible to miss, from curry and chips recently voted the favourite dish in Britain - to Thai saunas, Zen Judaism, Nigerian Kung Fu, 'Bollywood' films or salsa and reggae music. Some people celebrate these phenomena, whilst others fear or condemn them. No wonder, then, that theorists such as Homi Bhabha, Stuart...
Non-fictie
Engels | 142 pagina's | Polity, Cambridge [etc.] | 2009
Gedrukt boek