Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 281)
Remke van Veelen Goed verhaal
werkboek over lezen
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Uitgeverij Eenvoudig Communiceren, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Lezen is in! Het boek als cultuurdrager. Leesbevordering blijft nodig. Het nieuwe lezen
In deze najaarseditie van het kwartaalblad Boekman staat de beleving van lezen centraal.
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Boekmanstichting, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Stichting Lezen Waarom zou je (nú) lezen?
Bijdragen van een wetenschappelijk congres over de betekenis, functie en het belang van lezen en literatuur in de huidige samenleving. Ook is er aandacht voor het digitale lezen. Met enige zwart-witillustraties. Voor vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Eburon, Delft | 2011
Gedrukt boek
Anne Steenhoff Een lui letterland
maar zo krijgen we kinderen weer aan het lezen
Nederlands | 181 pagina's | Das Mag Uitgevers, [Amsterdam] | 2024
Gedrukt boek
Jorien Termond | José Oosterheert Lezen is leuk! voor ouders
25 tips om lezen nog leuker te maken; een verzameling van leuke en stimulerende tips om kinderen te motiveren om te lezen
Verzameling van 25 tips, ideeën en spelvormen om lezen leuker te maken voor kinderen. Met kleine kleurenillustraties. Voor opvoeders van kinderen van ca. 6 t/m 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2013
Gedrukt boek
Stichting Lezen Lezen in de lengte en lezen in de breedte
de doorgaande leeslijn in wetenschappelijk perspectief
Het lezen van fictie in een bepaalde leeftijdsperiode staat niet op zichzelf. Het lezen ervóór en erna hangen er nauw mee samen. Het ontwikkelen van een leesattitude en leesmotivatie, het aanleren van vaardigheden om fictie te lezen en het leren ervaren van leesvoldoening op jonge leeftijd heeft gevolgen voor het latere leesgedrag: het 'lezen in de lengte', van voorgelezen worden als kind tot lezen op latere leeftijd. 'Lezen in de breedte' betreft de reikwijdte van het gelezene, dus alles wat naast...
Non-fictie
Nederlands | 298 pagina's | Eburon, Delft | 2006
Gedrukt boek
Landelijk Steunpunt Educatie Molukkers Mari! Op naar de bieb
een project leesbevordering voor Molukkers
Non-fictie
Nederlands | 141 pagina's | Landelijk Steunpunt Educatie Molukkers, Utrecht | 1999
Gedrukt boek
Piet Mooren Het prentenboek als springplank
cultuurspreiding en leesbevordering door prentenboeken
Onderzoek naar de genrekenmerken en gebruiksaspecten van het prentenboek. De auteur plaatst de boekensoort in een emancipatorisch perspectief en verbindt haar met de grote sociaal-democratische projecten van cultuurspreiding en leesbevordering. Hij doet dit door de verschillende bemiddelaren tussen boek en kind te onderzoeken: de uitgever, de literaire en educatieve kritiek, het onderwijs en de bibliotheek. Op deze wijze schetst hij een beeld van wat de overheid en particuliere instellingen hebben...
Non-fictie
Nederlands | 525 pagina's | SUN, Nijmegen | 2000
Gedrukt boek
F.M.H.M. Driessen | P. Kreijen | B.G.M. Völker Leesbevordering in Nederland
een onderzoek naar het leesbevorderingsbeleid en Stichting Lezen in de periode 1992-1997
Achtereenvolgens aandacht voor het leesbevorderingsbeleid en Stichting lezen; interviews sleutelfiguren; ondersteunde projecten; organisaties op het gebied van leesbevordering; het netwerk van organisaties; leesbevordering in de praktijk; leesbevordering in organisaties, waar leesbevorderingsprojecten geïmplementeerd zijn. Uit de evaluatie blijkt onder andere dat de Stichting lezen een groot scala aan activiteiten onderneemt en een belangrijke rol vervult in het netwerk van organisaties op het gebied...
Non-fictie
Nederlands | 178 pagina's | Bureau Driessen, Sociaal Wetenschappelijk Onderzoek, Utrecht | 1998
Gedrukt boek
Stichting Lezen Hoe maakbaar is de lezer?
Welke factoren spelen een rol bij de leesontwikkeling van kinderen? Bundel met wetenschappelijke bijdragen van onderzoek ter ondersteuning van 'De doorgaande leeslijn 0-18 jaar'. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 286 pagina's | Eburon, Delft | 2015
Gedrukt boek
De kunst van het lezen
bijdragen aan het gelijknamige symposium, gehouden 15 december 1993 aan de Katholieke Universiteit Brabant
Met lit. opg. Weergave van een aantal lezingen, die op het symposium zijn gehouden. Onderwerpen zijn onder andere lezen op de basisschool, literatuuronderwijs, leesbevorderingsprojecten in Nederland en op de Nederlandse Antillen en de rol van de bibliotheek bij leesbevordering.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | NBLC Uitgeverij, Den Haag | 1994
Gedrukt boek
Gerbert L.M. Kraaykamp Leesbevordering door ouders, bibliotheek en school
effecten en ontwikkelingen
Studie naar de onderlinge verhouding van ouders (opvoeders), voortgezet onderwijs en openbare bibliotheken en de invloed die zij gezamenlijk hebben op het leesgedrag van jongeren. Ook is gekeken naar het effect op langere termijn van met leesvaardigheid samenhangende activiteiten en verworvenheden zoals de (latere) culturele participatie en kijkgedrag en keuze van televisieprogramma's.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Eburon, Delft | 2002
Gedrukt boek
Management Advies Centrum Leesbevordering in perspectief
verslag van een haalbaarheidsonderzoek naar een landelijke voorziening voor leesbevordering
Non-fictie
Nederlands | MAC', Leidschendam | 1992
Gedrukt boek
Landelijk Steunpunt Educatie Molukkers Luisterrijke leescultuur
bijdragen over leesbevordering voor Molukkers
Non-fictie
Nederlands | 242 pagina's | Landelijk Steunpunt Educatie Molukkers, Utrecht | 1996
Gedrukt boek
Itie van den Berg | Anita Middel Lezers onderdak
het bevorderen van leesplezier en bibliotheekgebruik in de volwasseneneducatie; handleiding voor docenten en bibliothecarissen
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Provinciale Bibliotheekcentrale Groningen, Groningen | 1995
Gedrukt boek
Noordelijk Platform Internationaal Jaar van de Alfabetisering Naar een andere aanpak van lezen
een ontmoeting tussen wetenschap en praktijk
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Noordelijk Platform Internationaal Jaar van de Alfabetisering, Groningen | 1991
Gedrukt boek
Stichting Boek Overheid, en boek en lezen
verslag van een workshop
Nederlands | 13 pagina's | Stichting Boek, Diepenbeek | 1985
Gedrukt boek
Stichting Speurwerk betreffende het boek, Amsterdam Onderzoek: Boek van de Maandʺ
Nederlands | Stichting Speurwerk, Amsterdam | 1975
Gedrukt boek
Dieuwke Hovinga In mijn naam zitten twee rondjes
een onderzoek naar de leesontwikkeling van jonge kinderen
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | NBLC Uitgeverij, Den Haag | 1999
Gedrukt boek
Truuske Sanders-Mulder | Wilma van der Pennen | Elly Nannings-Roozenburg Bibliotheekwerk voor baby's, peuters en kleuters
organisatiehandleiding
Non-fictie
Nederlands | 352 pagina's | NBLC Uitgeverij, Den Haag | 1997
Gedrukt boek