Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 147)
Scoop, Zeeuws Instituut voor Sociale & Culturele Ontwikkeling Onderwijs ons goed
afnemende leerlingenaantallen in Zeeland
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | Scoop [etc.], Middelburg [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Herman Braat | Kris Louwerse Kerngegevens
Non-fictie
Nederlands | 4 pagina's | Scoop, Middelburg | 2010
Gedrukt boek
Cordula Rooijendijk Grootvader Piepestok
een geschiedenis van Nederlandse schoolmeesters
Geschiedenis van het basisonderwijs in Nederland, met de nadruk op toonaangevende leerkrachten die in dat onderwijs belangrijke vernieuwingen doorvoerden of een grensdoorbrekend gedachtegoed naar voren brachten.
Non-fictie
Nederlands | 254 pagina's | Atlas, Amsterdam [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Alger van Hagen | Anouk Valkenburg Zo leer je kinderen schrijven
Non-fictie
Nederlands | 185 pagina's | Noordhoff, Groningen [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Inspectie van het Onderwijs Zeer zwakke scholen in het basisonderwijs 2006-2010
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Inspectie van het Onderwijs, Utrecht | 2010
Gedrukt boek
Rekenkamer Stadsdelen Amsterdam Verzelfstandiging van openbaar primair onderwijs in de stadsdelen West Binnen de Ring
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | Rekenkamer Stadsdelen Amsterdam], [Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
Brede School Annie M.G. Schmidt Een school in ontwikkeling
honderd jaar openbaar basisonderwijs aan de Pieter Langendijkstraat; Openbare Lagere School der 1ste Klasse no. 100, Pieter Langendijkschool, Brede School Annie M.G. Schmidt
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Brede School Annie M.G. Schmidt, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
IVA, beleidsonderzoek en advies Meta-analyse van de eerste opbrengsten van de Kwaliteitsagenda Primair Onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 85 pagina's | IVA beleidsonderzoek en advies, Tilburg | 2010
Gedrukt boek
Ontwikkelingsdoelen en eindtermen: hoe gaat scholen er mee om?
Onderzoek naar het gebruik en de waardering van de in 1997 vastgelegde ontwikkelingsdoelen en eindtermen voor het basisonderwijs in Vlaanderen.
Non-fictie
Nederlands | 307 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
Gert de Graaf Gewoon of speciaal?
effecten van en voorwaarden voor inclusief onderwijs aan leerlingen met Downsysndroom
Non-fictie
Nederlands | 334 pagina's | Stichting Downsyndroom, [Meppel] | 2010
Gedrukt boek
Mariët Förrer | Karin van de Mortel Lezen...denken...begrijpen!
handboek begrijpend lezen in het basisonderwijs
Handboek voor leerkrachten, pabostudenten, taalcoördinatoren, interne begeleiders en schoolleiders.
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2010
Gedrukt boek
Ruud van Uffelen | F. Studulski Handreiking leren omgaan met geld
primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | Centiq, Wijzer in geldzaken, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Kris Verbeeck Op eigen vleugels
autonomie voor kinderen in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 2010
Gedrukt boek
Argumentenfabriek De sterrenschool 2.0
concept en implementatie
Non-fictie
Nederlands | 85 pagina's | De Argumentenfabriek, [Amsterdam] | 2010
Gedrukt boek
Tiny La Roi Mijn leukste, spannendste, coolste, vetste ... boek!
verslag van een kwantitatief onderzoek naar leesvoorkeuren van leerlingen en leerkrachten in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Stichting Lezen, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
Platform Bèta Techniek Beagle Special Junior
Activiteitenboek
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Platform Bèta Techniek, Den Haag | 2010
Gedrukt boek
De Activiteit, landelijk centrum voor ontwikkelingsgericht onderwijs Evalueren met kinderen
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | De Activiteit, Alkmaar [etc.] | 2010
Gedrukt boek
Andere Tijden In Onderwijs en Opvang Andere tijden
tijd voor nieuwe schooltijden?
Non-fictie
Nederlands | 15 pagina's | Andere Tijden in onderwijs en opvang | 2010
Gedrukt boek
A.T.G. Hoekstra | J. Mesken | W.P. Vlakveld Zelfstandig of begeleid naar school: beleving van verkeersonveiligheid voor ouders van basisschoolleerlingen
een vragenlijststudie
Non-fictie
Nederlands | 51 pagina's | Stichting Wetenschappelijk Onderzoek Verkeersveiligheid SWOV, Leidschendam | 2010
Gedrukt boek
H. Blok | Brigit Triesscheijn | S. Karsten Vervangend onderwijs aan kinderen van ouders met een richtingbezwaar
aanvullend onderzoek
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek