Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 99)
Executieve functieproblemen in de klas
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2013
Gedrukt boek
S. Doolaard Het streven naar kwaliteit in scholen voor primair onderwijs
integraal eindrapport van onderzoeken in de BOPO-programmalijn Onderwijskwaliteit PO 2009-2012 (413-09-060)
Non-fictie
Nederlands | 46 pagina's | GION, Gronings Instituut voor Onderzoek van het Onderwijs, Groningen | 2013
Gedrukt boek
Besturenraad 'Als het goed voelt...'
onderzoek naar schoolkeuzemotieven van ouders van jonge kinderen
Non-fictie
Nederlands | 39 pagina's | Besturenraad, Woerden | 2013
Gedrukt boek
S.P.M. de Waal Inzicht in toezicht
toezicht en bestuur in primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | LeMix, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
S. Doolaard | G.J. Harms Omgaan met excellente leerlingen in de dagelijkse onderwijspraktijk
rapportage BOPO-programmalijn Onderwijskwaliteit PO, deelproject 5 'Differentiatie en excellentie' (413-09-065)
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | GION, Gronings Instituut voor Onderzoek van Onderwijs, Groningen | 2013
Gedrukt boek
Lidion Zierikzee Kinderen en... de kunst van het contact maken
clownerie als methode om open en vol zelfvertrouwen te spelen en te leren
Werkboek met oefeningen voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 202 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2013
Gedrukt boek
Kinderen-in-ontwikkeling op de basisschool
Artikelen vanuit psychologisch, psychiatrisch en orthopedagogisch perspectief.
Non-fictie
Nederlands | 334 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2013
Gedrukt boek
Leo Pauw Onderwijs en burgerschap: wat vermag de basisschool?
onderzoek naar De Vreedzame School
Non-fictie
Nederlands | 260 pagina's | 2013
Gedrukt boek
F. Studulski | Maryse Broek Burgerschap! 'Dat doen we toch al?'
een praktische werkwijze voor de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 183 pagina's | Sardes, Samen leren ontwikkelen, [Utrecht] | 2013
Gedrukt boek
BNA Onderzoek Scholen voor het Noorderland
een toekomst voor basisonderwijs in krimpgebieden
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | BNA Onderzoek, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Marjan Glaudé | E. van Eck Van eiland naar 'wij-land'
invoering en effecten van een bestuursbrede professionaliseringsaanpak in het primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Nicole Gabriël | Selma Huitema Wijzer in onderwijsbehoeften
in gesprek met leerlingen samen zicht krijgen op hun onderwijsbehoeften
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | ZIEN in de klas, Maarssen | 2013
Gedrukt boek
Algemene Rekenkamer Kunnen basisscholen passend onderwijs aan?
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Algemene Rekenkamer, Den Haag | 2013
Gedrukt boek
Commissie Professionalisering De beroepsstandaard voor de gedragsspecialist
functieomschrijving, bekwaamheidseisen en ethische code
Beroepsstandaard voor gedragsspecialisten die de zorg coördineren op basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Pica, [Huizen] | 2018
Gedrukt boek
Linda Willemsen Vijftig lesideeën voor de onderbouw
Non-fictie
Nederlands | 164 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, [Assen] | 2013
Gedrukt boek
Marald Mens | Marije Boonstra | Marieke Tjallema Breinsleutels
voor leerkrachten in het primair en speciaal onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 216 pagina's | [CED-groep], [Rotterdam] | 2015
Gedrukt boek
Gerda Ferbeek Bewust bewegen in de klas
Eenvoudige bewegingsoefeningen voor leerlingen op de basisschool om het leren af te wisselen met bewegen in de klas.
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Ferbeek], [Velp | 2013
Gedrukt boek
Elsa van Maren 125 jaar St. Martinusschool in Schijf
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Heemkundekring 'Swerter Scive', [Schijf] | 2013
Gedrukt boek
M.A.M. van der Meijs | J. Frietman Etnische afkomst en toelatingspraktijken in het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | FORUM, Utrecht | 2013
Gedrukt boek
Wetenschapsknooppunt Radboud Universiteit Nijmegen DNA, gedrag en infecties onder de loep
Non-fictie
Nederlands | 221 pagina's | Wetenschapsknooppunt Radboud Universiteit Nijmegen, Nijmegen | 2013
Gedrukt boek