Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 64)
Tjarco Duinstra Eigentijds basisonderwijs 1919-2020
levensbeschouwelijke communicatie in het bijzonder en openbaar basisonderwijs: wat is het, hoe werkt het, wat kan het?
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | Echelon, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Eleonoor van Gerven Een doorgaande lijn voor hoogbegaafde leerlingen
een praktische gids voor basisschoolbeleid
Non-fictie
Nederlands | 147 pagina's | LEMMA, Utrecht | 2000
Gedrukt boek
Michiel Czn. Dhont 't Tijdloze uur
22 oefeningen ter bevordering van de integratie van de cognitieve, emotionele en sociale intelligentie
Non-fictie
Nederlands | 121 pagina's | Lambo, Arnhem | 2000
Gedrukt boek
Els de Koning Inductive reasoning in primary education
measurement, teaching, transfer
Non-fictie
Engels | 181 pagina's | 2000
Gedrukt boek
Hilarius Publicaties Taalbeleid
Bijdragen over recente ontwikkelingen in de didactiek van het Nederlands in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000
Gedrukt boek
Roel Twijnstra Een Chinees op Goeree
kunstconfrontatie als krachtige leeromgeving in het basisonderwijs
Praktische handleiding voor leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 110 pagina's | International Theatre & Film Books, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Jos van Onna Laat maar zien
een didactische handleiding voor beeldend onderwijs
Didactische handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 348 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2008
Gedrukt boek
Katinka de Croon Talion
taal in ontwikkeling
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Partners Training & Innovatie, Rotterdam | 2000
Gedrukt boek
U.J. de Vries Christelijk onderwijs Leens, 1875-2000
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | De Marne, Leens | 2000
Gedrukt boek
Jaap van der Boon Op dezelfde vaste grond
Nederlands | 151 pagina's | CNS, Wouterswoude | 2000
Gedrukt boek
E. Verbiest De schoolleider als leraar
de kern van onderwijskundig leiderschap
Beschrijving van de kerntaken van een schoolleider in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Samsom, Deventer | 2000
Gedrukt boek
Rogier Eikeboom Van 1+ 1 tot (a+ b)2
rekenboek voor creatieve begeleiders van jonge kinderen
Overzicht van elementaire rekenkundige bewerkingen.
Non-fictie
Nederlands | 72 pagina's | Panta Menei, Amstelveen | 2000
Gedrukt boek
Kleuters
Artikelen voor leerkrachten in het basisonderwijs over het werken met kleuters.
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000
Gedrukt boek
Linda Kavelin Popov Het deugdenboek voor het onderwijs
breng het beste in je leerlingen en jezelf naar boven
Non-fictie
Nederlands | 382 pagina's | De Zaak, Groningen | 2005
Gedrukt boek
Hanneke Buisman Persoonlijk management
Non-fictie
Nederlands | 82 pagina's | Esstede, Heeswijk-Dinther | 2000
Gedrukt boek
Jos van Remundt De vleugels van de tijd
Werkboek voor interculturele beleving in het basis- en speciaal onderwijs van drempelsituaties als dagopeningen, vieringen, sterven, afscheid, Sinterklaas en de lente.
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | Stichting Echelon, Amsterdam | 2000
Gedrukt boek
Wanda Kaminski Wat is een basisschool?
cursus ouderbetrokkenheid en taalvaardigheid
Cursusboek over de gang van zaken in het basisonderwijs, bestemd voor ouders van anderstalige leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 225 pagina's | Coutinho, Bussum | 2000
Gedrukt boek
Nanda van Bodegraven Spelenderwijs filosoferen met kinderen
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Elsevier, Maarssen | 2000
Gedrukt boek
Vieringen
Praktische wenken voor leerkrachten in het basisonderwijs voor de inhoudelijke vormgeving en organisatie van vieringen met kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000
Gedrukt boek
2000