Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 76)
Tonny Meelis-Voorma Leren lezen, laten lezen
werken met literaire genres in de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 184 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2001
Gedrukt boek
Carl Medaer Leren met projecten
Handleiding voor leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 161 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2001
Gedrukt boek
Leuven/Louvain-la-Neuve kennis maken
Nederlands | 247 pagina's | Universitaire Pers, Leuven | 2001
Gedrukt boek
Universiteit Maastricht MCMLXXVI-MMI
Universiteit Maastricht; 25 jaar jong in 2001
Non-fictie
Nederlands | 239 pagina's | Universiteit Maastricht, Maastricht | 2001
Gedrukt boek
F.J.H. Mertens Meer van hetzelfde?
over de beweging van het onderwijs; opstellen over onderwijs 1997-2001
Non-fictie
Nederlands | 218 pagina's | LEMMA, Utrecht | 2001
Gedrukt boek
Jeroen Vermeulen De naam van de school
worstelen met identiteit op een christelijke hogeschool
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Ten Have, Baarn | 2001
Gedrukt boek
Unni Lindell Oma's leggen geen eieren
Humoristische kinderuitspraken.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Bruna, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
Wendy Kopp One day, all children...
the unlikely triumph of Teach for America and what I learned along the way
Geschiedenis van een Amerikaanse non-profitorganisatie, die zich bezighoudt met de bevordering van onderwijs in achterstandsgebieden.
Non-fictie
Engels | 193 pagina's | PublicAffairs, New York | 2003
Gedrukt boek
Het oog der natie: scholen op rapport
standaarden voor de publicatie van schoolprestaties
Artikelen over kwaliteitsonderzoek van het onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 267 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2001
Gedrukt boek
Chris A.M. Hermans Participerend leren
grondslagen van religieuze vorming in een globaliserende samenleving
Theoretische beschouwing over religieuze vorming in het rooms-katholieke primaire onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 428 pagina's | DAMON, Budel | 2001
Gedrukt boek
Kaat Timmerman Een persoonlijke denk- en leerstijl
handleiding voor leerkrachten, begeleiders en ouders
Handleiding voor de begeleiding van leerlingen van tien tot en met veertien jaar.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2001
Gedrukt boek
Erasmus Universiteit Rotterdam Programmaboekje Rotterdam kennishaven en studentenstad
Nederlands | 34 pagina's | Erasmus Universiteit Rotterdam], [Rotterdam | 2001
Gedrukt boek
Redes gehouden tijdens de opening van het Academisch Jaar 2000/2001 op 4 september 2000 en de 25ste Dies Natalis op 12 januari 2001
Engels | Nederlands | 56 pagina's | Universiteit Maastricht, Maastricht | 2001
Gedrukt boek
Willem de Grave De rol van de tutor
Non-fictie
Nederlands | 74 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2001
Gedrukt boek
Nederlands Instituut voor Zorg en Welzijn De school en het echte leven
leren binnen en buiten school
Non-fictie
Nederlands | 227 pagina's | NIZW, Utrecht | 2001
Gedrukt boek
De school en het echte leven
leren binnen en buiten school
Non-fictie
Nederlands | 221 pagina's | SWP, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek
Kees Knijn Schoolbel en kerkklok
Autobiografische herinneringen van een rooms-katholieke onderwijzer (1933- ).
Nederlands | daisy-rom | Dedicon, Grave | 2001
Gesproken boek
Saskia van Oenen Sociale competentie en de brede school
Onderzoek naar de mogelijkheden in het primair en voortgezet onderwijs om kinderen hun sociale en communicatieve vaardigheden te laten ontwikkelen door middel van binnen- en buitenschoolse activiteiten.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | NIZW, Utrecht | 2001
Gedrukt boek
Sociale competentie: een vak apart
scholen begeleiden naar een nieuwe basisvaardigheid
Non-fictie
Nederlands | 212 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2001
Gedrukt boek
2001