Zoekresultaten
Resultaat 41 - 51 (van 51)
Masterplan Dyslexie De o van olifant en de o van bok
omgaan met dyslexie in het primair en voortgezet onderwijs; beoordelingskader voor lerarenopleidingen
Non-fictie
Nederlands | 137 pagina's | Masterplan Dyslexie, 's-Hertogenbosch | 2005
Gedrukt boek
Kees P. van den Bos Lezen moet doorgaan
Non-fictie
Nederlands | 22 pagina's | Stichting Kinderstudies, Groningen | 2005
Gedrukt boek
Eveline Wouters | Hanneke Wentink Protocol leesproblemen en dyslexie voor het speciaal basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 319 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, [Nijmegen] | 2005
Gedrukt boek
Sylvia Peters | Eveline Wouters | Hanneke Wentink Invoeren van het Protocol leesproblemen en dyslexie in de klas: verslag van een competentiegericht scholingstraject bij leerkrachten
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | Expertisecentrum Nederlands | 2005
Gedrukt boek
Gyda Skat Nielsen | Birgitta Irvall Richtlinien für das Bibliothekswesen zur Unterstützung von Legasthenikern
Non-fictie
Duits | 25 pagina's | IFLA Headquarters, The Hague | 2005
Gedrukt boek
Jurgen Tijms Psycholinguistic treatment of dyslexia
evaluation of the LEXY-treatment
Non-fictie
Engels | 172 pagina's | 2005
Gedrukt boek
Tako Morrel Horsley Not all dyslexics are created equal
neurocognitive evidence
Non-fictie
Engels | 133 pagina's | 2005
Gedrukt boek
Vera Catharina Suzanna Messbauer The phonological representations hypothesis of dyslexia
consequences for the formation of associations
Non-fictie
Engels | 151 pagina's | 2005
Gedrukt boek
Judith Pertz Music & dyslexia
a guide for instrumental music teachers
Non-fictie
Engels | 78 pagina's | Pertz, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
Marianne Eleveld At risk for dyslexia
the role of phonological abilities, letter knowledge, and speed of serial naming in early intervention and diagnosis
Non-fictie
Engels | 169 pagina's | Garant] | 2005
Gedrukt boek
Paul Kolen Ziende blind
Autobiografie van een dyslecticus.
Non-fictie
Nederlands | 81 pagina's | Kolen], [Tilburg | 2005
Gedrukt boek