Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 61)
APS Betekenisvol taalonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 29 pagina's | APS, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Henk Hylkema TOM in Zweden
Teamonderwijs Op Maat
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | Europees Platform voor het Nederlandse Onderwijs, Alkmaar [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Marjolein Drent In transitie: op weg naar innovatief ICT-gebruik op de PABO
Non-fictie
Nederlands | 250 pagina's | 2005
Gedrukt boek
Herriët Weegenaar Vind maar eens 'een valk' in Rotterdam
natuurlijk leren in de praktijk
Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | APS, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Bas Naber | Ike Overdiep | Erwin van Rooijen Innovatie in het voortgezet onderwijs
feiten, ontwikkelingen en perspectieven 2005
Non-fictie
Nederlands | 44 pagina's | B&A Groep, Beleidsonderzoek & -Advies, Den Haag | 2005
Gedrukt boek
Beroepsonderwijs centraal
een staalkaart van activiteiten
Non-fictie
Nederlands | 195 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
Van trend naar transformatie
ICT-innovaties in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 246 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2005
Gedrukt boek
Jan van Rooijen | Harm van Son Scenario's in de bovenbouw van het vmbo
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | SLO Werken aan leren, Enschede | 2005
Gedrukt boek
Jan Heijmans | B.J.R. Redder POMPEÏ-project
onderwijskwaliteit in Engeland, studiebezoek Engeland 2004
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | NSA, Utrecht | 2005
Gedrukt boek
Dirk van Barneveld | Eddy Wildeman Naar een nieuw vmbo als fundament van de beroepskolom
Non-fictie
Nederlands | 91 pagina's | CPS onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2005
Gedrukt boek
Marijke Mesdag | Monique Mol | Inge Zijp De basis van de beroepskolom
praktijkvoorbeelden vmbo-handelsonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 76 pagina's | Kenniscentrum Handel, Ede | 2005
Gedrukt boek
Liesbeth Schreuder | Marja Valkestijn Dagarrangementen in de brede school
een samenhangend aanbod van onderwijs, opvang en vrije tijd
Praktijkervaringen van vijf instanties, die gebruikt kunnen worden bij het opzetten van dagarrangementen voor kinderen op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | SWP, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
Barry Derksen | Han Bartling Innovatie van het onderwijs
basis zetten voor leren en leven met ICT
Non-fictie
Nederlands | 168 pagina's | Boekdrukkunst uitgevers, Gouda | 2005
Gedrukt boek
Henk Ritzen Zinvolle leerwegen
actieonderzoek naar innovatieve leeromgevingen voor ROC-leerlingen van kwalificatieniveaus 1 en 2
Non-fictie
Nederlands | 294 pagina's | Nelissen, Soest | 2005
Gedrukt boek
Wout Sorgdrager | Rogier Verhagen Meesterlijk gezelschap
twintig interviews met opleiders uit de onderwijs- en opleidingsregio Noord- en Oost-Nederland over de modernisering van de medisch specialistische (vervolg)opleidingen
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Wenckebach Instituut, Groningen | 2005
Gedrukt boek
W. Meeus | Linda Van Looy Portfolio zonder blozen
het instrument doorgelicht vanuit het perspectief van de lerarenopleiding
Non-fictie
Nederlands | 107 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
Christelijke Hogeschool Windesheim Vraaggestuurd onderwijs
beoordeling
Non-fictie
Nederlands | 57 pagina's | Christelijke Hogeschool Windesheim, Zwolle | 2005
Gedrukt boek
Ger Tielemans | W.H.F.W. Wijnen | Jos G.G. Zuylen Nieuw leren en van elkaar leren
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | MesoConsult, Tilburg | 2005
Gedrukt boek
Marcel van Herpen ErvaringsGericht Onderwijs
van oriëntatie tot implementatie
Non-fictie
Nederlands | 132 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek
Hubert Coonen De leraar in de kennissamenleving
beschouwingen over een nieuwe professionele identiteit van de leraar, de innovatie van de lerarenopleiding en het management van de onderwijsvernieuwing
Non-fictie
Nederlands | 57 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2005
Gedrukt boek