Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 75)
Jeannette Doornenbal | Annelies Kassenberg Het kindcentrum als speel-, leer- en werkgemeenschap
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Wim Kleijne Onderwijs ook thuis
de andere leerweg, facetten van het thuisonderwijs
Nederlands | 23 pagina's | Platform Profielactueel, [Dronten] | 2022
Gedrukt boek
Anna Hotze Wetenschap en technologie in de klas
handvatten voor een succesvolle uitvoering
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | Pica, [Huizen] | 2022
Gedrukt boek
Woorden, waarden en werkelijkheid
leidinggeven aan waardengericht werken in scholen
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Pica, [Huizen] | 2022
Gedrukt boek
Geesje Stroo Lichter levend leren
in een meer zielsgerichte universele educatie; voor iedereen die naar een toekomstige wereld vanuit een diepere verbondenheid verlangt
Pleidooi voor een meer zielsgericht, universeel perspectief op de toekomstige educatie.
Non-fictie
Nederlands | 350 pagina's | Paris Books, Bodegraven | 2022
Gedrukt boek
Barend Last Blended learning in de praktijk
modellen, strategieën, voorbeelden en andere handvatten
Praktische gids voor docenten voor het gebruik van blended learning: een combinatie van online en fysiek onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 284 pagina's | Boom, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Anke Visser Het zakboek voor anti-pestcoördinatoren in po en vo
Handboek voor anti-pestcoördinatoren in het basis- en voortgezet onderwijs over de aanpak van pestgedrag onder scholieren.
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | Pica, [Huizen] | 2022
Gedrukt boek
Begeleiden van zelfsturing en samenwerking
actief leren in vo en mbo
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2022
Gedrukt boek
A.H. Huussen (jr.) De eerste vrouwelijke studenten aan de universiteit te Leiden 1878-1900
120 biografische schetsen
Nadat meisjes in de jaren 1860 tot de nieuwe middelbare scholen waren toegelaten, volgde spoedig hun wens aan de universiteit te kunnen studeren. In Nederland meldden zich in de jaren zeventig de eerste vrouwen: te Leiden in 1878. Sindsdien nam hun aantal nog maar heel geleidelijk toe: van 1878 tot en met 1900 werden 120 studentes ingeschreven. In de hier geboden 'biografische schetsen' probeer ik hun sociale achtergrond te achterhalen, evenals hun vooropleiding, de gekozen studierichting en hun...
Non-fictie
Nederlands | 326 pagina's (PDF) | Uitgeverij Aspekt, Soesterberg | 2022
E-book
Geesje Stroo Lichter levend leren
in een meer zielsgerichte universele educatie; voor iedereen die naar een toekomstige wereld vanuit een diepere verbondenheid verlangt
Pleidooi voor een meer zielsgericht, universeel perspectief op de toekomstige educatie.
Non-fictie
Nederlands | 533 pagina's (ePub2, 2,8 MB) | Paris Books, Bodegraven | 2022
E-book
Gert Biesta Wereldgericht onderwijs: een visie voor vandaag
Verhandeling over de noodzaak van wereldgericht onderwijs, wat dit betekent voor de onderwijspraktijk en wat dit vraagt van de leraar.
Non-fictie
Nederlands | 183 pagina's | Phronese, [Culemborg] | 2022
Gedrukt boek
Kees van der Vloed Samenspraak
30 communicatiemodellen voor het onderwijs
Naslagwerk met 30 communicatiemodellen die zijn toegespitst op de onderwijspraktijk van leraren en schoolleiders.
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's (PDF, 4,7 MB) | Aspekt, Soesterberg | 2022
E-book
Louise Elffers Onderwijs maakt het verschil
kansengelijkheid in het Nederlandse onderwijs
Kansengelijkheid in het onderwijs: het lijkt een breed gedeeld ideaal. Maar wat bedoelen we er precies mee? En hoe staat het ervoor in het Nederlandse onderwijs? Louise Elffers laat zien hoe achter het gedeelde streven naar kansengelijkheid uiteenlopende, soms zelfs tegengestelde opvattingen schuilgaan. Ze schept orde in de conceptuele chaos en neemt vervolgens het Nederlandse onderwijs de maat. Hoe (on)gelijk zijn de kansen hier? En wat moet er gebeuren om het ideaal van kansengelijkheid in de praktijk...
Non-fictie
Nederlands | 236 pagina's (ePub2, 2,7 MB) | WalburgPers Algemeen, Zutphen | 2022
E-book
Katrien Laane In 10 stappen moeiteloos in gesprek met ouders
ontdek je eigenWIJSheid als beroepsopvoeder en maak het verschil
Verhandeling over gespreksvoering met ouders voor leerkrachten en opvoedkundigen.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Expertboek, [Breda] | 2022
Gedrukt boek
Marjolein Mantelaers Opeens weet je het... je wordt leraar!
praktische leidraad voor zij-instromers en starters in het onderwijs
Praktische leidraad voor een goede voorbereiding op het maken van de overstap naar het (basis of voortgezet) onderwijs, met aandacht voor o.a. overwegingen, structuur van het onderwijs, balans werk en privé, opleiding en begeleiding.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Pica, [Huizen] | 2022
Gedrukt boek
Jos de Mulder | Cilia Born Kiezen voor kansen
over een nieuwe ideologie en het onderwijs in de 21ste eeuw
Informatie voor onderwijsprofessionals over het oplossen van kansenongelijkheid onder leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 284 pagina's | Ten Brink Uitgevers, Meppel | 2022
Gedrukt boek
Arjen Banach | Niek van den Adel Zet je leerlingen op 2
beter doceren door te leren doseren
Gids voor docenten over het omgaan met veranderingen in het onderwijs en het inrichten van het werk op een manier dat het als zinvol wordt ervaren en energie geeft.
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | GrowingStories, Hilversum | 2022
Gedrukt boek
Raimke Groothuizen Hoe word ik een on(der)wijs goede teamleider?
lessen van ’s werelds ultieme underdog
Managementroman. Een docente in het hoger onderwijs wordt gepromoveerd tot leidinggevende, maar worstelt met haar nieuwe taken en de omgang met collega's.
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | AnderZ, [Culemborg] | 2021
Gedrukt boek
Rob Martens Leerlingen intrinsiek motiveren
waarom we allemaal willen leren
Praktische gids voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs over het intrinsiek motiveren van leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Taal in de klas
zes bouwstenen voor effectieve taaltrajecten
Gids voor leerkrachten voor het herkennen en oplossen van taalontwikkelingsachterstanden van leerlingen in het volledige leerplichtonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | LannooCampus, Leuven, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
2022