Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 78)
Els Pronk | Elke Busschots Talentgedreven onderwijs geven
praktische handvatten voor leraren basisonderwijs
Professionele handreiking aan leerkrachten in het basisonderwijs gericht op het ontdekken en beter benutten van de eigen talenten en het ontdekken van talenten bij de leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 220 pagina's | Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2020
Gedrukt boek
Anja Diender ʾZe moeten altijd mij hebben!ʾ
hoe het zien en ervaren van onrechtvaardigheid kan leiden tot (ernstige) leer- en gedragsproblemen en psychiatrische stoornissen
Wetenschappelijke studie over de gevolgen van onrechtvaardigheidsgevoelens bij jongeren.
Non-fictie
Nederlands | 259 pagina's | BraveNewBooks, [Amsterdam] | 2020
Gedrukt boek
Tim Bowman 88 inzichten om nog beter les te geven
Verzameling tips die leerkrachten aanzetten tot nadenken over hun professionele zelf.
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2017
Gedrukt boek
James Nottingham | Jill Nottingham De leeruitdaging voor jonge kinderen
diep leren in de Leerkuil
Informatief boek voor onderwijsprofessionals in het basisonderwijs over het effectief begeleiden van leerprocessen en de verschillende fasen waarin die leerprocessen verlopen.
Non-fictie
Nederlands | 226 pagina's | Bazalt Educatieve Uitgaven, Rotterdam | 2020
Gedrukt boek
Spencer Kagan | Betty de Jaeger | Dook Kopmels Coöperatief vergaderen
een complete aanpak voor actief vergaderen met betrokken deelnemers
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2015
Gedrukt boek
John Visser Effectief werken met groepen
praktische tips voor wat je wel en niet moet doen met groepen; met spelen om de groepsvorming te stimuleren
Praktijk- en studieboek ovet het adequaat omgaan met groepsdynamica, zowel in het onderwijs als elders.
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Panta Rhei uitgeverij, [Katwijk aan Zee] | 2015
Gedrukt boek
Klaas Bellinga Basisboek E-learning maken
Informatie over het ontwerpen van e-learningtrainingen, met aandacht voor de e-learningomgeving, tools, didactische werkvormen, modellen en theorieën.
Non-fictie
Nederlands | 195 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2014
Gedrukt boek
C.J. Simister De kracht van karakter
pocketboek
Handreiking voor leerkrachten in het primair en voortgezet onderwijs voor de ontwikkeling van bruikbare karaktereigenschappen bij hun leerlingen.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Bazalt, [Rotterdam] | 2018
Gedrukt boek
René Berends | Hilde-Marie van Slochteren | Vera Otten-Binnerts Dalton: L E F
Veelzijdig standaardwerk over het daltononderwijs, geschreven door drie daltonopleiders aan de Saxion Hogeschool Deventer.
Non-fictie
Nederlands | 260 pagina's | Saxion Progressive Education University Press, [Deventer] | 2021
Gedrukt boek
Ad Maas Leerkracht veerkracht
Theoretische beschouwing over de vormgeving van de Brede School en het IKC, met veel aandacht voor de ontwikkeling en groei van betrokkenen, met name de leraren.
Non-fictie
Nederlands | 209 pagina's (PDF, 2,2 MB) | Uitgeverij Aspekt, Soesterberg | 2015
E-book
Piet van der Ploeg Dalton Plan: oorsprong en theorie van het daltononderwijs
Achtergronden en analyse van het rond 1920 in de Verenigde Staten ontwikkelde onderwijssysteem.
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | Saxion Dalton University Press, [Deventer] | 2010
Gedrukt boek
Iris Bunnig | Ferd van den Eerenbeemt | Marcia Goddard | Jeroen van den Berg De Groeischool
leraren en leerlingen ontwikkelen samen een growth mindset
Beschrijving van een ontwikkelingstraject om te komen tot het realiseren van de groeischool, waarin wordt uitgegaan van een sterk vertrouwen in het eigen leervermogen en het stimuleren van de persoonlijke ontwikkeling van leerlingen in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2018
Gedrukt boek
René Berends | Luuck Sanders Daltononderwijs in Nederland
de geschiedenis vanaf 1924
Non-fictie
Nederlands | 287 pagina's | Saxion Dalton University Press, [Lierderholthuis] | 2014
Gedrukt boek
Nico van der Meer Minder onderwijzen, meer leren
handelingsgericht werken 2.0
Handboek voor leekrachten.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Bazalt Educatieve Uitgaven, Rotterdam | 2016
Gedrukt boek
Weten wat werkt
onderwijsonderzoek vertaald voor lerarenopleiders
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Ten Brink Uitgevers, Meppel | 2016
Gedrukt boek
Spencer Kagan Werken aan verantwoordelijk gedrag
een WinWin-aanpak van ordeverstorend gedrag in de klas
Praktische gids voor het omgaan met storend gedrag van kinderen in de klas aan de hand van de WinWin-methode, met nadruk op het bevorderen van verantwoordelijk gedrag bij de leerling op basis van diens behoeften.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Bazalt Groep Educatieve Uitgeverij, Vlissingen | 2024
Gedrukt boek
Spier ten Doesschate | Gerard H. van den Hoven Professionele cultuur in ontwikkeling
lerend leven als uitdaging voor het onderwijs
Uitgave over investeren in het (organisatie)leren van onderwijsprofessionals en het ontwikkelen van een professionele cultuur.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Leuker.nu, [Nieuwolda] | 2018
Gedrukt boek
René Berends Helen Parkhurst
grondlegster van het daltononderwijs
Biografie van de grondlegster van het Daltononderwijs (1884-1973), met nadruk op de samenhang tussen haar leven en pedagogisch gedachtegoed.
Non-fictie
Nederlands | 256 pagina's | Saxion Dalton University Press, [Deventer] | 2011
Gedrukt boek
Yong Zhao Elke leerling kan uitblinken
Geef ruimte aan passies en sterke kanten
In plaats van uit te blijven gaan van methodes, protocollen en leerlijnen in ons huidige onderwijs, wil Yong Zhao met krachtige voorbeelden uit de praktijk een pleidooi houden voor gepersonaliseerd leren, een begrip waarvoor geen standaard definitie is, maar dat te maken heeft leren, lesgeven en leerprocessen, waarin de leerling ruimte krijgt om zijn eigen pad te creëren op basis van zijn passies en sterke kanten.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2021
Gedrukt boek
Karien Cloostermans Reflectieve intervisie
Handboek voor systemische reflectie
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | Brave New Books, Rotterdam | 2022
Gedrukt boek
Non-fictie