Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 101)
Renée van Meenen-Claassen Woorden te kort
werkboek voor afasie- en andere taalgroepen
Werkboek voor begeleiders van afasie-patiënten en docenten in het NT2-onderwijs, met uitgewerkte lessen voor taalbeheersing. Met werkbladen op een cd-rom.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Leony Coppens | Marthe Schneijderberg | Carina van Kregten Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen
een praktisch handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs
Combinatie van uitleg over de theorie en uitleg over hoe met gedragsproblemen als gevolg van traumatische ervaringen om te gaan in de praktijk aan de hand van herkenbare voorbeelden.
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam-Zuidoost | 2016
Gedrukt boek
Jan van der Ploeg Agressie bij kinderen
Oorzaken, achtergronden en oplossingen betreffende agressief gedrag bij kinderen.
Non-fictie
Nederlands | 237 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2014
Gedrukt boek
Gerard Janssen Knaplastig
lesgeven aan pubers
Humorististische handleiding voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Snor, [Utrecht] | 2010
Gedrukt boek
Marcolien Huybers Hoe-boek voor de trainer
een complete gids over leren, ontwerpen, begeleiden en zelfreflectie
Trainen is een fantastisch vak. Het is altijd anders en dat maakt het boeiend. Maar dat altijd anders zijn, maakt ok dat het niet zomaar vanzelf gaat. Dat je scherp moet blijven en jezelf moet blijven ontwikkelen. Dit Hoe-boek voor de trainer helpt je daarbij. In deze herziene versie besteedt Marcolien meer aandacht aan online trainen. Welke tools zijn er? Wat maakt online leren en trainen anders en hoe zorg je voor een impactvol leertraject? Het Hoe-boek voor de trainer is een professioneel handboek...
Non-fictie
Nederlands | 292 pagina's (ePub2, 8,4 MB) | Thema, uitgeverij van Schouten & Nelissen, Zaltbommel | 2021
E-book
Herma Egberts-Hogt Talentkracht
de 5 elementen van talentontwikkeling en de toepassing ervan in de praktijk
Praktische gids voor leerkrachten in het basisonderwijs om de talenten van hun leerlingen op speelse wijze te helpen ontwikkelen aan de hand van vijf elementen. Met illustraties in kleur.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | 248media, [Steenwijk] | 2024
Gedrukt boek
Jongeren met psychische problemen op weg naar een opleiding
praktijkboek begeleid leren voor zorg- en onderwijsprofessionals
Gids voor zorg- en onderwijsprofessionals over het begeleiden van jongeren met psychische problemen bij het volgen van een opleiding. Met illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 197 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2024
Gedrukt boek
Joseph Cornell Sharing nature
spelvormen voor natuurbewustzijn
Voorbeelden van spelvormen om kinderen en volwassenen intensiever de natuur te laten beleven.
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | A3, Geesteren | 2013
Gedrukt boek
Eva Bronsveld | Elsbeth Teeling Samen spelen, wat nou delen?
over vriendjes maken en je zusje pesten
Pedagogische adviezen aan ouders over opvoeden en de band tussen broers en zussen.
Non-fictie
Nederlands | 329 pagina's (ePub3, 2 MB) | Kosmos Uitgevers, Utrecht | 2016
E-book
Susanne Stöcklin-Meier Onze wereld is bont!
ontdek de kleuren door verhalen, versjes en spelletjes
Aan de hand van o.a. sprookjes, rijmpjes en spreekwoorden wordt kennis gemaakt met de kleuren van de regenboog. Met instructie en spelsuggesties. Voorzien van kleurentekeningen. Vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Christofoor, Zeist | 2003
Gedrukt boek
Thomas Gordon Bewust omgaan met kinderen
de Gordonmethode; dé manier van samenwerken en communiceren in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 250 pagina's | Tirion, Baarn | 2005
Gedrukt boek
Groot worden
de ontwikkeling van baby tot adolescent; handboek voor (toekomstige) leerkrachten, opvoeders en verzorgers
Non-fictie
Nederlands | 320 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2010
Gedrukt boek
David Becker 50 levenslessen in spelvorm voor kinderen van 6-12 jaar
50 speelse lessen waarmee kinderen leren om zich in het dagelijks leven te handhaven
Praktische handreiking voor leerkrachten in het basisonderwijs om sociale vaardigheden aan te kweken met behulp van spelletjes.
Non-fictie
Nederlands | 143 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2009
Gedrukt boek
Anke Visser Meidenvenijn in het mbo
preventie en aanpak
Studieboek voor docenten, studieloopbaanbegeleiders en managers in het mbo over wat pestgedrag van meiden in het mbo inhoudt en hoe daarmee om te gaan.
Non-fictie
Nederlands | 123 pagina's | Pica, [Huizen] | 2019
Gedrukt boek
Richard Churches Effectief lesgeven met NLP
praktische oefeningen en technieken voor docenten om optimaal te functioneren in de klas
Gids voor leerkrachten in het basisonderwijs tot en met het hoger beroepsonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 200 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2010
Gedrukt boek
Jeffrey Freed Ik denk in beelden, jij onderwijst in woorden
talenten van een rechtsgeoriënteerd kind ontwikkelen
Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs die kinderen met ADHD of ADD in de klas hebben.
Non-fictie
Nederlands | 195 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2010
Gedrukt boek
De gelukkige rekenklas
Analyse van en aanbevelingen voor de problemen die zich in het Nederlandse basisonderwijs voordoen op het gebied van rekenen.
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Boom, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
J. Zuidema-Cazemier Ik bepaal
stap voor stap naar mijn juiste gewicht
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2010
Gedrukt boek
Morika Hornman-Lodérus Beter handschrift
praktische aanpak
Theoretische en praktische handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
Onderwijs in bewegen
basisthema's in bewegingsonderwijs en sport op school
Non-fictie
Nederlands | 336 pagina's | Bohn Stafleu van Loghum, Houten | 2011
Gedrukt boek
Didactiek