Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 285)
Jan C.C. Rupp Opvoeding tot schoolweerbaarheid
een Utrechtse kinderpsychologische studie
Non-fictie
Nederlands | 245 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1969
Gedrukt boek
S. Rombouts Hoe maken wij de jeugd vertrouwd met de ruimte?
psichologisch-didaktische beschouwing
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1959
Gedrukt boek
Brein(at)work
wetenschap en toepassing van breinkennis
Artikelen en case-studies over leersituaties en talentontwikkeling binnen een organisatie en het menselijk brein.
Non-fictie
Nederlands | 406 pagina's | Springer, Houten | 2010
Gedrukt boek
C.F. van Parreren Onderwijsproceskunde
Non-fictie
Nederlands | 220 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1981
Gedrukt boek
C.F. van Parreren Psychologie van het leren
Inleiding tot de leerpsychologie, opgevat als de studie van het ontwikkelen van pluriforme handelingsstrukturen
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | Van Loghum Slaterus, Deventer | 1978
Gedrukt boek
Ida Oosterheert Leren over leren
praktische leerpsychologie voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2007
Gedrukt boek
R. Klarus | Peter van den Dool Ontwerpen van leerprocessen
ervaringsleren en cultuurhistorische leerpsychologie binnen vorming en onderwijs
Educatief model voor onderwijsgevenden en vormingswerkers.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Anthos, Baarn | 1989
Gedrukt boek
C.F. van Parreren
op weg naar een genetische onderwijsleerpsychologie
Non-fictie
Nederlands | 30 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 1982
Gedrukt boek
Tjipke van der Veen | Jos van der Wal Van leertheorie naar onderwijspraktijk
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2003
Gedrukt boek
René F.W. Diekstra | Robin West Brainjoggen
een handleiding voor het opvoeren van uw leer- en geheugencapaciteit
Non-fictie
Nederlands | 250 pagina's | Bruna, Utrecht | 1995
Gedrukt boek
P. Deckers Moeilijk bepaalbare leerresultaten
Nederlands | 34 pagina's | Stichting Research instituut voor de toegepaste psychologie aan de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1979
Gedrukt boek
Instituut voor de Wetenschap der Andragogie 30 manieren om in de appel van de 'boom der kennis' te bijten
over vrouwelijk leren en organiseren
Non-fictie
Nederlands | Engels | 157 pagina's | Vrouwenstudies Instituut voor Wetenschap der Andragogie, Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1987
Gedrukt boek
P.R.J. Simons Transfervermogen
Non-fictie
Nederlands | 36 pagina's | Katholieke Universiteit Nijmegen, Nijmegen | 1990
Gedrukt boek
S.D. Fokkema Niveaus, modules en modellen in de cognitieve psychologie
Non-fictie
Nederlands | 24 pagina's | VU Boekhandel/Uitgeverij, Amsterdam | 1987
Gedrukt boek
Vereniging voor Onderwijs Research Leerprocessen en instructie
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1986
Gedrukt boek
Richard R. Skemp Wiskundig denken
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | Spectrum, Utrecht, Antwerpen | 1977
Gedrukt boek
Cognition in human motivation and learning
Festschrift for J.(R.) Nuttin
Engels | 290 pagina's | Leuven University Press, Leuven | 1981
Gedrukt boek
Frans Vergeer Autonomie en welbevinden
een onderzoek naar de relatie tussen autonoom handelen van leerlingen en hun welbevinden op school
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Ponssen & Looyen, Wageningen | 2001
Gedrukt boek
P.R.J. Simons Vergelijkenderwijs
onderzoek naar de invloed van metaforen op het leren
Non-fictie
Nederlands | 332 pagina's | 1980
Gedrukt boek