Zoekresultaten
Resultaat 41 - 60 (van 71)
Ron Ritzen Filosofie van het onderwijs
een analyse van acht hoofdvragen
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | DAMON, Budel | 2004
Gedrukt boek
Henk Procee Intellectuele passies
academische vorming voor kenners
Filosofische beschouwing over persoonlijke vorming in het hoger onderwijs als doel naast kennisverwerving.
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | DAMON, Budel | 2011
Gedrukt boek
Cil M. Wigmans 'Je kan me nog meer vertellen'
tegenspraak als opdracht van christelijk geïnspireerd onderwijs
Beschouwing over de betekenis en rol van christelijk onderwijs in de moderne samenleving waarin economie, vrije markt en individualisme de boventoon lijken te voeren.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2012
Gedrukt boek
De protestantse onderwijzer
geschiedenis van een dienstbaar beroep, 1800-1920
Portret in deelstudies van de protestantse onderwijzer als beroepsgroep in de periode van 1800 tot 1920.
Non-fictie
Nederlands | 170 pagina's | Uitgeverij Meinema, Zoetermeer | 2015
Gedrukt boek
Steven Harrison Het gelukkige kind
de wezenlijke verandering van het onderwijs
Pleidooi om kinderen in vrijheid te laten leren, in een sfeer van onderlinge verwantschap en vertrouwen.
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | Samsara, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek
Aad de Jong Inspireren tot participatie
onderzoek naar inspirerende activiteiten en leraren op katholieke scholen
Non-fictie
Nederlands | 148 pagina's | DAMON, [Budel] | 2008
Gedrukt boek
Erik Borgman De school als bouwplaats
onderwijs met het oog op een samenleving van vrije mensen
Uitgave van de Vereniging van katholiek en christelijk onderwijs waarin wordt gepleit voor behoud van de vrijheid van onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Adveniat, Baarn | 2021
Gedrukt boek
Jan Amos Comenius Allesomvattende onderwijsleer
Non-fictie
Nederlands | 345 pagina's | DAMON, Eindhoven | 2019
Gedrukt boek
Marcel Seelen Als leven en leren niet vanzelf gaan
hoofd, hart en handen in de Tobiasschool
Beschrijving van een aangepaste vorm van vrijeschoolonderwijs aan leerlingen van 7-17 jaar die extra aandacht en structuur nodig hebben, zoals dat wordt gegeven op een school in Amsterdam.
Non-fictie
Nederlands | 113 pagina's | Pentagon, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
Ellen Geerlings Het oog in de storm
wegwijs in de filosofie
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | Boom, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
Ellen Geerlings Het oog in de storm
wegwijs in de filosofie
Non-fictie
Nederlands | 196 pagina's | Boom, Amsterdam | 2007
Gedrukt boek
Henriëtta Joosten Streven naar beter
Nietzsche als gids voor het hbo
De betekenis van de filosofie van Nietzsche voor onderwijsmodellen in het hbo.
Non-fictie
Nederlands | 171 pagina's | Klement, Zoetermeer | 2016
Gedrukt boek
Leendert-Jan Parlevliet | Bas van den Berg | Youssef Ahrouch Het kind en de grote verhalen
levensbeschouwelijk leren in het basisonderwijs
Artikelen over de aanpak van levensbeschouwelijk onderwijs op zowel openbare als christelijke basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2013
Gedrukt boek
Bij die wereld wil ik horen!
zesendertig columns & drie essays over de vorming tot academicus
Non-fictie
Nederlands | 167 pagina's | Boom, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek
Radboudstichting Wetenschappelijk Onderwijsfonds Net dát beetje extra
over het beurzenprogramma van de Radboudstichting
Verslagen van jonge afgestudeerde academici die een beurs van de Radboudstichting kregen voor een extra studiejaar in vakken die met zingeving in relatie staan.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | DAMON, Budel | 2005
Gedrukt boek
José M. Baars-Blom De onschuld voorbij...
over reformatorische cultuur en wereldbestormende meisjes
Cultureel-antropologisch onderzoek naar de leefwereld en toekomstplannen van reformatorische meisjes in Kampen en omgeving.
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Kok, Kampen | 2006
Gedrukt boek
Levensbeschouwelijke vorming
tussen filosofie en religie
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Valkhof Pers, [Nijmegen] | 2009
Gedrukt boek
Radboudstichting Wetenschappelijk Onderwijsfonds Academie en Agora
over academische vorming en maatschappelijk ondernemen
Artikelen over de kloof tussen een academisch vormingsideaal en een op nut gericht opleidingsperspectief.
Non-fictie
Nederlands | 91 pagina's | DAMON, Budel | 2005
Gedrukt boek
Pionieren in diversiteit
filosoferen met het oog op anderen
Essays vanuit een filosofische invalshoek over diversiteit in het universitair onderwijs in uiteenlopende disciplines.
Non-fictie
Nederlands | 275 pagina's | VU University Press, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Katholieke Universiteit Het Leuvense Collegium Trilingue 1517-1797
Erasmus, humanistische onderwijspraktijk en het nieuwe taleninstituut Latijn-Grieks-Hebreeuws
Non-fictie
Nederlands | 230 pagina's | Peeters, Leuven | 2017
Gedrukt boek
Onderwijs algemeen