Zoekresultaten
Resultaat 41 - 48 (van 48)
Lenie van den Bulk Later kan ik altijd nog worden wat ik wil
statusbeleving, eigenwaarde en toekomstbeeld van leerlingen in het voortgezet onderwijs, met de nadruk op de relatieve positie van vmbo-leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Het Nederlandse beroepsonderwijs: valt daar iets aan te doen?
Essays over de geschiedenis, de positie en de functie van het voorbereidende en middelbare beroepsonderwijs in Nederland.
Non-fictie
Nederlands | 255 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Loek Mak-Peters | Nathalie van der Brug Teamprofessionalisering nu!
stappenplan voor een kennisnetwerk in school; hét antwoord op passend onderwijs
Praktische gids voor teams van basisscholen om aan kinderen met leerproblemen passende zorg te bieden.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Pica, Huizen | 2011
Gedrukt boek
Leo Lenssen Hoe sterk is de eenzame fietser?
een onderzoek naar de relatie tussen individuele ontwikkeling en de toegankelijkheid van het onderwijsbestel in Nederland
Aan de hand van de eigen levensgeschiedenis en ervaringen wordt het onderwijsstelsel in Nederland van de afgelopen zestig jaar uit de doeken gedaan.
Non-fictie
Nederlands | 430 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Pionieren in diversiteit
filosoferen met het oog op anderen
Essays vanuit een filosofische invalshoek over diversiteit in het universitair onderwijs in uiteenlopende disciplines.
Non-fictie
Nederlands | 275 pagina's | VU University Press, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
CPS, onderwijsontwikkeling en advies Onze school is een verhaal
identiteit als kwaliteit
Monografie over hoe de dialoog over de identiteit en visie binnen de eigen school op gang gebracht kan worden.
Non-fictie
Nederlands | 161 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en Advies, Amersfoort | 2011
Gedrukt boek
P. Leenheer | Arie Olthof De ring van Moebius
over leren en professionaliseren van leraren
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2011
Gedrukt boek
Pasi Sahlberg Finnish lessons
what can the world learn from educational change in Finland?
Schets van de onderwijsvernieuwing in Finland, waar de focus al dertig jaar ligt op professionalisering van leerkrachten: zonder uitzondering wetenschappelijk opgeleid (ook de leraren op de basis- en middelbare school), tijdens de beroepsuitoefening blijven leraren studeren, onderzoek uitvoeren en daarmee bijdragen aan de ontwikkeling van hun vakgebied, en scholen mogen alleen worden geleid door ervaren onderwijskundige professionals met een wetenschappelijke opleiding in onderwijsadministratie en...
Non-fictie
Engels | 167 pagina's | Teachers College Press, New York [etc.] | 2011
Gedrukt boek