Zoekresultaten
Resultaat 581 - 600 (van 920)
Jeroen Lutters Art-Based Learning
handboek creatief opleiden
Handboek voor docenten in het kunst- en cultuuronderwijs, gericht op het samen met studenten onderzoeken van hoe kunst kan bijdragen aan het ontwikkelen van een creatieve en onderzoekende geest.
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
Wil Oonk | Ronald Keijzer | Sabine Lit | Frits Barth | Martine den Engelsen | Anita Lek | Caroliene van Waveren Hogervorst Rekenen - wiskunde in de praktijk
Non-fictie
Nederlands | 440 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2015
Gedrukt boek
Anneke Baauw-van Vledder Schrijven met zorg
praktische didactiek van handschriftontwikkeling
Praktische en didactische handleiding voor leerkrachten met betrekking tot het schrijfonderricht in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 271 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2003
Gedrukt boek
Leo Pauw De vreedzame school
onderwijs en de maatschappelijke vorming van de leerling
Beschrijving van een programma voor burgerschapsvorming in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 167 pagina's | SWP, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
APS Kansrijke taalhoeken in groep 1-8
Didactisch werkboek voor moedertaalonderwijs voor leerkrachten van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 228 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2001
Gedrukt boek
Henk Huizenga Kinderen leren lezen
voorbereidend en aanvankelijk lezen
Overzicht van de meest recente theorieën, inzichten en methoden voor voorbereidend en aanvankelijk lezen.
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2000
Gedrukt boek
Hildelien Verkuyl Lesgeven in pedagogisch perspectief
een werkboek voor leraren in opleiding
Non-fictie
Nederlands | 136 pagina's | Nelissen, Soest | 2002
Gedrukt boek
Karin de Galan Van deskundige naar trainer
trainen als tweede beroep
Praktische gids voor vakdeskundigen om in een bedrijfstraining hun kennis aan anderen over te dragen.
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | Thema, Zaltbommel | 2015
Gedrukt boek
Linda Vaessen-Moonen Door taal de wereld ontmoeten
samenhangend en betekenisvol taal- en leesonderwijs
Een handleiding voor leraren Nederlands in het basisonderwijs met het doel om kennis en vaardigheden in samenhang aan te bieden.
Non-fictie
Nederlands | 267 pagina's | Boom, [Amsterdam] | 2025
Gedrukt boek
Willem de Vos | Denise van Schelven | Bas Oprins | Liesbeth van Beijsterveldt Haal meer uit je toetsgegevens
van resultaten naar groepsplan
Specialistische handleiding gericht op teamgerichte scholing van onderwijsprofessionals in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 320 pagina's | Boom, Amsterdam | 2015
Gedrukt boek
Didiclass Projectgroep Wat zou jij doen?
leren van dilemma's in de onderwijspraktijk
Studieboek voor pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 207 pagina's | Coutinho, Bussum | 2009
Gedrukt boek
Wouter Schelfhout | Els Tanghe | Wil Meeus Algemene didactiek
didactisch referentiekader voor lesvoorbereiding en lesanalyse
Studieboek didactiek voor de Vlaamse masteropleiding docent in het secundair onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 243 pagina's | Acco Learn, Leuven, Den Haag | 2021
Gedrukt boek
Maria Grever | Carla van Boxtel Verlangen naar tastbaar verleden
erfgoed, onderwijs en historisch besef
Onderzoeksverslag over de rol van geschiedenisonderwijs (met name in het voortgezet onderwijs) in relatie tot de benadering van erfgoed.
Non-fictie
Nederlands | 150 pagina's | Verloren, Hilversum | 2014
Gedrukt boek
Willy de Heer Onderwijs aan zeer makkelijk lerenden of hoogbegaafden
een overzicht van de wetenschappelijke kennis
Overzicht van de wetenschappelijke kennis over hoogbegaafde leerlingen en de benodigde aanpassingen in het onderwijs aan deze groep.
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Eburon, Delft | 2019
Gedrukt boek
Press pauze
ruimte creëren voor open exploreren
Didactische gids voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 183 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Katrien Goossens | Isabelle Goris | Hanne Vanmierlo Hoe is jouw weertje?
Informatie voor basischoolleerkrachten om kinderen te leren omgaan met hevige emoties.
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Lannoo Campus, Leuven, Amsterdam | 2022
Gedrukt boek
Jos Josso Wat een taal!
praktijk en didactiek van het taalonderwijs op de basisschool
Studieboek voor pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 238 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2007
Gedrukt boek
Niels Brouwer Voor de klas
voorbereidingen op de praktijk
Aanwijzingen, tips en raadgevingen aan aankomende leerkrachten met betrekking tot de praktijk van het lesgeven.
Non-fictie
Nederlands | 213 pagina's | Coutinho, Bussum | 2002
Gedrukt boek
Aafke Bouwman Differentiëren is te leren!
omgaan met verschillen in het basisonderwijs; praktische handreiking voor leerkrachten
Handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs en pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 178 pagina's | CPS Onderwijsontwikkeling en advies, Amersfoort | 2013
Gedrukt boek
Marianne Bodde-Alderlieste | Lauren Salomons | Joke Schokkenbroek Engels in het basisonderwijs
(meer dan de) kennisbasis vakdidactiek
Non-fictie
Nederlands | 365 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2018
Gedrukt boek
Didactiek