Zoekresultaten
Resultaat 601 - 620 (van 3555)
Annemieke Schoemaker Druk druk druk
slimmer organiseren in het onderwijs
Tips voor onderwijsteams om de werkdruk in kleine stapjes en op basis van gezamenlijke keuzes actief te verminderen.
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | Pica, [Huizen] | 2016
Gedrukt boek
Ria Bronneman-Helmers Duaal als ideaal?
leren en werken in het beroeps- en hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 281 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 2006
Gedrukt boek
Hans Daale Duaal onderwijs: uitdagingen en valkuilen
Samenvattend overzicht van een vorm van beroepsonderwijs, waarbij theoretisch onderricht wordt gecombineerd met werken in de praktijk.
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2000
Gedrukt boek
Oliver Caviglioli Dubbel coderen
de kracht van woord + beeld in je les
Non-fictie
Nederlands | 260 pagina's | Bazalt, [Goes] | 2021
Gedrukt boek
Nico Keuning Dubbellevens
excelleren in het hbo
Interviews met acht studenten in het hoger beroepsonderwijs die uitsteken boven de middelmaat.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Uitgeverij Reservaat, Heiloo | 2014
Gedrukt boek
Karina Verhoeven De duidelijke directeur
gouden communicatietips voor elke school
Leidraad voor directies in het basis- en voortgezet onderwijs voor een duidelijke communicatie in onderwijsbeleid en schoolpraktijk, aangevuld met praktische hulpmiddelen en concrete begeleidingsmaterialen.
Non-fictie
Nederlands | 142 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2016
Gedrukt boek
Ard Huizinga Duizendpoot
inspiratie voor veelkunners
Inspiratie en tips voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs met drukke en veelsoortige taken.
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | De Onderwijsstudio, [Noordhorn] | 2013
Gedrukt boek
Ervaringscentrum voor vraaggericht werken Durven loslaten
vraaggericht werken in het basisonderwijs; portretten over luisteren naar leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 85 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
Jan De Maeyer Dus, want, maar en tenzij
over kritisch denken, argumenteren en debatteren in het onderwijs
Theorie en oefeningen om leerlingen uit de bovenbouw van het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs te leren debatteren en argumenteren.
Non-fictie
Nederlands | 204 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2016
Gedrukt boek
Annette Lubbers Dutch professionals
powered by HBO
Overzicht van wat het hbo anno 2015 te bieden heeft.
Non-fictie
Nederlands | 141 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Amsterdam | 2015
Gedrukt boek
Duurzaam leren in lichamelijke opvoeding
Uiteenlopende artikelen over bewegingsonderwijs en de betekenis van competentieleren daarbij.
Non-fictie
Nederlands | 169 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2009
Gedrukt boek
Marcel van Herpen Duurzaam opvoeden en ontwikkelen
Beschrijving van theorie en praktijk van een methodiek voor professionele opvoeders.
Non-fictie
Nederlands | 252 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2008
Gedrukt boek
Marc Van Gils Dynamisch personeelsbeleid
werken met een richtdocument; creatieve zoektocht naar mogelijkheden tot optimale afstemming van de doelen van de medewerker en die van de school
Gids voor personeelsfunctionarissen betreffende de verslaglegging van functioneringsgesprekken met leerkrachten in het speciaal onderwijs in Vlaanderen.
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2007
Gedrukt boek
Rèni Dharmaperwira-Prins Dysartrie en verbale apraxie
beschrijving, onderzoek, behandeling; dysartrie en verbale apraxie onderzoek
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | Harcourt, Amsterdam | 2005
Gedrukt boek
Marisca Milikowski Dyscalculie en een hoog IQ
elf leerzame verhalen
Algemene uitleg, achtergrondinformatie en praktische handvatten aan de hand van verhalen uit de praktijk over hoe om te gaan met kinderen met een hoog IQ die een rekenstoornis hebben.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | Boom, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Dyslexie
zorg van ons allemaal
Artikelen over de concrete aanpak van dyslexie op onderwijsinstellingen.
Non-fictie
Nederlands | 130 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2006
Gedrukt boek
Marzenka Rolak DyslexieSleutels
psycho-educatie en leerstrategieën voor leerlingen met dyslexie in het voortgezet onderwijs
Handleiding voor docenten e.a. die werken met jongeren met dyslexie in het voortgezet onderwijs, met zes tot in detail uitgewerkte lessen voor groepen van zes tot tien leerlingen. Onder dezelfde titel verscheen een leerlingenwerkboek. Voor en met jongeren van ca. 12 t/m 15 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | uitgeverij SWP, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Wilfred Rubens E-learning
trends en ontwikkelingen
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | InnoDoks Uitgeverij, Middelbeers | 2013
Gedrukt boek
Charles van der Hoog E-learning voor beslissers
het management van e-learning
Non-fictie
Nederlands | 220 pagina's | Essentials, Rotterdam | 2006
Gedrukt boek
De E3 begeleider, effectief, enthousiast, elektronisch
ervaringen uit de praktijk van het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2006
Gedrukt boek
Non-fictie