Zoekresultaten
Resultaat 601 - 620 (van 920)
Marianne Bodde-Alderlieste | Lauren Salomons | Joke Schokkenbroek Engels in het basisonderwijs
(meer dan de) kennisbasis vakdidactiek
Non-fictie
Nederlands | 365 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen | 2018
Gedrukt boek
Ton Kallenberg Leren (en) doceren in het hoger onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 417 pagina's | LEMMA, Den Haag | 2009
Gedrukt boek
C.L. Oostendorp-Bourgonjon Natuur & didactiek
natuurlijk beginnen met de klas; natuuronderwijs voor de Pabo; didactiekboek
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen [etc.] | 2003
Gedrukt boek
Kennis als gereedschap, actief leren
activerende didactiek volgens Kag-Al
Praktisch handboek met lessuggesties voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs die hun leerlingen willen leren om opgedane kennis actief in de praktijk toe te passen.
Non-fictie
Nederlands | 203 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2003
Gedrukt boek
Communicatie
fundament van de orthopedagogiek
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Agiel, Utrecht | 2006
Gedrukt boek
Tamar Kopmels Verhalen vertellen en vragen stellen
levensbeschouwelijk leren & betekenisvol burgerschap
Non-fictie
Nederlands | 550 pagina's | Noordhoff, Groningen | 2023
Gedrukt boek
Agnes Tellings Burgerschapseducatie
tolerantie, morele vaardigheden en kritisch denken
Non-fictie
Nederlands | 149 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2022
Gedrukt boek
iSelf
aanpak voor het bevorderen van zelfsturend leren door leraren
Beschrijving van een professionaliseringsaanpak voor basisscholen gericht op het toepassen van zelfsturend leren.
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Saxion Progressive Education University Press, Deventer | 2018
Gedrukt boek
Catherine Coubergs Binnenklas-differentiatie
leerkansen voor alle leerlingen
Literatuuronderzoek naar onderlinge verschillen tussen leerlingen in een klas en de wijze waarop leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs daarmee (kunnen) omgaan.
Non-fictie
Nederlands | 102 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2013
Gedrukt boek
Hoogbegaafde leerlingen op de secundaire school: hoogvliegers of kwetsbare vogels?
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
Jan Deutekom FC-Sprint2
grenzeloos leren
Praktische adviezen aan leerkrachten om effectiever onderwijs te geven.
Non-fictie
Nederlands | 87 pagina's | Boom, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
Portaal
praktische taaldidactiek voor het primair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 451 pagina's | Coutinho, Bussum | 2002
Gedrukt boek
Marlies Verhelst De F van Fantasie
twintig voorleesverhalen verrijkt met lessuggesties en creatieve schrijfopdrachten
Non-fictie
Nederlands | 133 pagina's | Boom, Amsterdam | 2025
Gedrukt boek
Handboek psychopathologie
Non-fictie
Nederlands | 654 pagina's | Bohn Stafleu Van Loghum, Houten | 2008
Gedrukt boek
Eddy Alkema | Joanneke Kuipers | Chris Lindhout | Gracia Ori | Willem Tjerkstra Meer dan onderwijs
theorie en praktijk van het onderwijs in de basisschool
Nederlands | 773 pagina's | Uitgeverij Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2022
Gedrukt boek
Menno Hulswit | Jan Teggelaar De docent als meester van de interactie
motiveren, coachen, adviseren, grenzen stellen
Nederlands | 271 pagina's | Noordhoff Uitgevers, Groningen, Utrecht | 2021
Gedrukt boek
Open ogen in de kleurrijke klas
perspectieven voor de onderwijspraktijk
Praktische gids voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs betreffende het lesgeven aan leerlingen met sterk uiteenlopende achtergronden.
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | Coutinho, Bussum | 2007
Gedrukt boek
Geloof je het zelf?!
levensbeschouwelijk leren in het primair onderwijs
Studieboek voor pabo-studenten.
Non-fictie
Nederlands | 301 pagina's | Coutinho, Bussum | 2007
Gedrukt boek
Jonge kinderen discrimineren niet?!
omgaan met diversiteit in kindercentra en op school
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | SWP, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek
Steunpunt Nederlands als Tweede Taal Leesrijk school- en klasklimaat
een schat aan le(e)sideeën voor het basisonderwijs
Artikelen en lessuggesties met betrekking tot leesbevorderingsprojecten op basisscholen.
Non-fictie
Nederlands | 286 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
Didactiek