Zoekresultaten
Resultaat 601 - 620 (van 4270)
Michael Fullan | Joanne Quinn | Joanne McEachen Deep learning
hoe verdiepend leren kan leiden tot betekenisvolle verandering
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | een publicatie van Onderwijs Maak je Samen, Helmond | 2019
Gedrukt boek
Liesbeth Smulders-Groenhuijsen Dees, een vader en een viool
over wat er allemaal kan gebeuren als je ouders gaan scheiden
De ouders van Dees gaan scheiden; Dees is in de war en verdrietig. Verwerkingsverhaal voor kinderen vanaf ca. 5 jaar, voorzien van een cd waarop het verhaal wordt voorgelezen en viool wordt gespeeld.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | SWP, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek
Idesbald Goddeeris | Magaly Rodríguez García | Janne Schreurs | Karel van Nieuwenhuyse | Marjolein Wilke Dekolonisering in verleden en heden
postkoloniale en subalterne perspectieven voor geschiedenisonderwijs
Kolonialisme kwam niet tot een einde na de formele onafhankelijkheid van kolonies. Ook vandaag nog zien heel wat mensen koloniale structuren en denkwijzen doorwerken. Ze verwijzen daarbij naar allerlei vormen van discriminatie, racisme, sociale ongelijkheid en ongelijke machtsverhoudingen. Zij roepen daarom ook op om samenlevingen wereldwijd te dekoloniseren. Dit volume in de reeks Historisch Denken verbindt het actuele maatschappelijke debat met recente ontwikkelingen en trendbreuken in de geschiedschrijving...
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Universitaire Pers Leuven, Leuven | 2023
Gedrukt boek
Technische Universiteit Delfts goud
leven en werken van achttien markante hoogleraren
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | Technische Universiteit Delft, Delft | 2002
Gedrukt boek
Karin Westerbeek Deltaplan en het tij
7 jaar taalbeleid in Rotterdam; Deltaplan Taalbeleid Primair Onderwijs 1992-1999
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Het Projectbureau/Centrum Educatieve Dienstverlening, Rotterdam | 1999
Gedrukt boek
Hubert Hermans | Rob Bartels Democratie begint bij jezelf
ontwikkelen van burgerschap
Studieboek voor docenten in opleiding (pabo en tweedegraads lerarenopleidingen) over democratie en burgerschap.
Non-fictie
Nederlands | 203 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2020
Gedrukt boek
Democratisering en identiteit
beschouwingen over de Katholieke Universiteit Nijmegen 1968-1983
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Katholiek Studiecentrum, Nijmegen | 1983
Gedrukt boek
Jozef Vos Democratisering van de schoonheid
twee eeuwen scholing in de kunsten
De geschiedenis van de kunstzinnige vorming in Nederland vanaf 1800.
Non-fictie
Nederlands | 431 pagina's | SUN, Nijmegen | 1999
Gedrukt boek
Denk aan je mensen
weerbarstigheid te lijf in het onderwijs en elders
Artikelen over de ervaringen van managers in het onderwijs met weerstanden tegen veranderingen.
Non-fictie
Nederlands | 139 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2007
Gedrukt boek
Ferdinand Brand Denk anders, leer meer
4 mentale concepten die je leerrendement radicaal verbeteren
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | Study Mastery, [Alphen aan den Rijn] | 2019
Gedrukt boek
Anke van Keulen Denk groot, doe klein!
kindercentrum als democratische oefenplaats
Handreiking voor medewerkers in de kinderopvang en kindercentra om jonge kinderen democratische vaardigheden bij te brengen.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | SWP, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
Jan de Bas | Ed Verhage Denk na en doe: werken met denkinstrumenten
9 aanraders
Verzameling denkinstrumenten voor professionals in het onderwijs om gericht na te denken over het eigen denken en beter te handelen. Met afbeeldingen in zwart-wit.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2024
Gedrukt boek
Michel van de Ven DenkBeelden: praktijkboek voor visuele leerstrategieën
Non-fictie
Nederlands | 137 pagina's | Uitgeverij OMJS, Helmond | 2015
Gedrukt boek
Ruud Abma Denken als ambacht
wat universiteiten kunnen bijdragen
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Valkhof Pers, [Nijmegen] | 2020
Gedrukt boek
Manon de Jager Denken kun je leren
theorie en methoden van Feuerstein
Beschrijving van de onderwijskundige methodiek van prof.dr. Reuven Feuerstein.
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | Sardes, Den Haag | 1994
Gedrukt boek
Kees Meijlink Denken over onderwijs
Denkoefening in tien thematische hoofdstukken over het waarom, het waartoe en het hoe van onderwijs, door een onderwijsfilosoof.
Non-fictie
Nederlands | 173 pagina's | Damon, Budel | 2015
Gedrukt boek
Ruud Klarus Denken over onderwijs en opvoeding
een ideeëngeschiedenis van Socrates tot Biesta
Ideeëngeschiedenis van opvoeding en onderwijs door de eeuwen heen, met aandacht voor de belangrijkste denkers en pedagogen die onderwijskunde hebben gevormd. Met zwart-witfoto’s en -illustraties.
Non-fictie
Nederlands | 528 pagina's | Noordboek, Gorredijk | 2024
Gedrukt boek
Hans Van Crombrugge Denken over opvoeden
inleiding in de pedagogiek
Non-fictie
Nederlands | 225 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2006
Gedrukt boek
Dick van der Wateren De denkende klas
motiveer je leerlingen door samen met hen vragen te stellen en na te denken
Leidraad voor leerkrachten in het primair en voortgezet onderwijs om leerlingen te stimuleren zelf te denken over de lesstof en deze zo eigen te maken.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Lannoo, Tielt | 2020
Gedrukt boek
Jan de Bas | Ed Verhage Denkinstrumenten voor leidinggevenden in het onderwijs
onderwijsbegeerte in de praktijk
Non-fictie
Nederlands | 189 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2021
Gedrukt boek
Onderwijs algemeen