Zoekresultaten
Resultaat 641 - 660 (van 4270)
Eric Sheninger | Trish Rubin BrandED
tell your story, build relationships, and empower learning
Engels | 300 pagina's | Jossey-Bass™, a Wiley Brand, San Francisco, CA | 2017
Gedrukt boek
Schrijfgroep LPTN Ruimte voor nieuwe talenten
keuzes rond nieuwkomers op de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, Utrecht | 2017
Gedrukt boek
HBO-almanak
alle informatie over het HBO binnen handbereik, inclusief een overzicht van het opleidingenaanbod van de HBO-instellingen in Nederland
Adressen, statistieken, overzichten van opleidingen en aanvullende informatie van het hoger beroepsonderwijs in Nederland.
Non-fictie
Nederlands | 398 pagina's | Sdu Uitgevers, Den Haag | 2017
Gedrukt boek
Centrum Hoger Onderwijs Informatie Keuzegids universiteiten 2018
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Centrum Hoger Onderwijs Informatie, Leiden | 2017
Gedrukt boek
Saskia Bruyn Motivatie op de basisschool
onderpresteren voorkomen, signaleren en aanpakken
Non-fictie
Nederlands | 247 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2017
Gedrukt boek
Peter Jan Knegtmans Geschiedenis van de Universiteit van Amsterdam
Non-fictie
Nederlands | 86 pagina's | AUP, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Tineke Terpstra Mal of meester
aantekeningen bij competentiegericht opleiden
Wijsgerig essay waarin de auteur reflecteert op het belang van praktijkkennis en de betekenis ervan voor de (medische) opleidingspraktijk.
Non-fictie
Nederlands | 232 pagina's | AUP, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Katholieke Universiteit Erasmus' droom
het Leuvense Collegium Trilingue 1517-1797; catalogus bij de tentoonstelling in de Leuvense Universiteitsbibliotheek, 18 oktober 2017-18 januari 2018
Non-fictie
Nederlands | 532 pagina's | Peeters, Leuven | 2017
Gedrukt boek
Keuzegids HBO 2018
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Centrum Hoger Onderwijs Informatie, Leiden | 2017
Gedrukt boek
Katholieke Universiteit Het Leuvense Collegium Trilingue 1517-1797
Erasmus, humanistische onderwijspraktijk en het nieuwe taleninstituut Latijn-Grieks-Hebreeuws
Non-fictie
Nederlands | 230 pagina's | Peeters, Leuven | 2017
Gedrukt boek
Kees Hogenbirk | Egge Knol | Rafaël Todorovici | Coen van Uhm Albertus in beeld
Nederlands | 119 pagina's | R.K.S.V. Albertus Magnus, [Groningen] | 2017
Gedrukt boek
Laure Van Hoecke (W)onderwijze media
kaders, praktijkenen tools voor een mediawijs onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 174 pagina's | Uitgeverij Politeia, Brussel | 2017
Gedrukt boek
Lou van Laer | Frans Savelkouls Bestemd voor een geestelijk doel
geschiedenis van de beurzenstichting Van Laers Fonds
Non-fictie
Nederlands | 428 pagina's | [uitgave in eigen beheer], [Roermond] | 2017
Gedrukt boek
Centrum Hoger Onderwijs Informatie Keuzegids masters 2017
Non-fictie
Nederlands | 224 pagina's | Centrum Hoger Onderwijs Informatie, Leiden | 2017
Gedrukt boek
Martijn C. Koops Gamedidactiek
Handvatten voor de inzet en het ontwerpen van spellen en computergames in de les.
Non-fictie
Nederlands | 172 pagina's | Uitgeverij Didactica, [Leusden] | 2017
Gedrukt boek
Marjan Verplancke | Ann Dejaeghere | Simon Schepers | Maarten Van Alstein Vroeger gaat niet over
herinneringseducatie als pedagogische praktijk
Beschouwingen over de wijze waarop in het onderwijs de herinnering aan ingrijpende gebeurtenissen kan worden doorgegeven aan volgende generaties.
Non-fictie
Nederlands | 188 pagina's | LannoCampus, Tielt | 2017
Gedrukt boek
James Nottingham De Leeruitdaging
diep leren in de leerkuil; beknopte uitgave
Beknopte versie van het informatieve boek voor onderwijsprofessionals in het basis- en voortgezet onderwijs over het effectief begeleiden van leerprocessen en de verschillende fasen waarin die leerprocessen verlopen.
Nederlands | 59 pagina's | Bazalt Educatieve Uitgaven, Rotterdam | 2020
Gedrukt boek
Todd Whitaker | Madeline Whitaker | Katherine Whitaker Je eerste jaar als leraar
Nederlands | 123 pagina's | Bazalt, Rotterdam | 2017
Gedrukt boek
Gita Deneckere Uit de ivoren toren
200 jaar Universiteit Gent
"De Universiteit Gent was van bij het begin een maatschappelijk betrokken universiteit. Dat bewijst Gita Deneckere in haar monumentale synthese van de geschiedenis van de Universiteit Gent sinds 1817. Van bij het ontstaan van de universiteit kwamen Gentse professoren al uit de ivoren toren. Ze maakten hun onderzoek dienstbaar aan de noden van de maatschappij, zowel economisch, sociaal, politiek als cultureel. Dat gaf soms aanleiding tot controverse. Zo gooiden professoren en studenten zich vanaf...
Nederlands | daisy-rom | Dedicon, Grave | 2019
Gesproken boek
Frietzen Grünbauer-Felius Hoogbegaafde leerlingen in voortgezet vrijeschoolonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | VrijHoog, [Driebergen] | 2017
Gedrukt boek
Onderwijs algemeen